原題回放：
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
百度老總說，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，請卷鋪蓋兒走人。只有具備狼那種奮不顧身的進攻精神的，才可以跟隨我上戰(zhàn)場。
一個教授告訴學生，我們可以做“狼”，也可以做“羊”，還可以……
上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬標題，自定文體。②不少于 800字。③不得套作，不得抄襲。
優(yōu)秀作文范文欣賞（六）：     席慕容曾言：“人生就像一條奔流不息的河流。”誠哉斯言，我們的人生如河流，這其中充滿了各種各樣的險灘和曲折，只有那些勇于前進，具備狼一樣奮不顧身的進攻精神的人，才能橫渡人生的河流，領略對岸不一樣的風景，享受成功的喜悅。
    就像百度老總所說，做羊只能躺在椅子上享受人生；做“狼”才可能馳騁戰(zhàn)場，力挫群雄。因此，何妨做一匹具有奮不顧身的進攻精神的“狼”。
    子規(guī)夜半猶啼血，不信東風換不回。南開學校創(chuàng)辦人張伯苓似乎被世人漠視了，但是當初創(chuàng)辦學校時他身上的那股奮不顧身的沖勁卻為人們所深深佩服。他周旋于軍，政，官，商各界人士之間，慘淡經(jīng)營私立的南開學校。為了籌款，向人求見，坐過冷板凳，挨過白眼。卻坦然面對：“雖然有時向人家求見捐款，被其擋駕，有辱于臉面，但我不是乞丐，乃為興學而作，并不覺難堪。”正是因為他身上的這種為事業(yè)奮不顧身，執(zhí)著于“進攻”的精神，才創(chuàng)立了這樣一所日新月異的學校。他總是奮不顧身，像一匹狼一樣，為達到自己的目標堅持“進攻”，自喻“不倒翁”，謂“非不倒也，倒后能復起也。”也正是因為這種奮不顧身的精神，他才收獲了一片“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的壯闊！
    恰恰相反，具有“天朝上國，物阜民豐”觀念的清政府甘愿做一只溫馴的羊，實行海禁政策，沒有主動進攻的精神。當西方列強紛紛拓寬海外市場，大力發(fā)展工業(yè)，以其強盛的進攻精神在世界上馳騁時，清政府卻閉關鎖國，活在自我的封閉與落后里，殊不知已不知不覺失去了憑借自身地理優(yōu)勢開辟海外市場并發(fā)展工業(yè)的契機?？梢姡鲆黄?ldquo;狼”，用其奮不顧身的進攻精神去奮斗，我們才不至于在短短的一生里荒廢光陰，碌碌無為，我們也才能力挫群雄，脫穎而出，在人生的秀野里踏青。
    鳥兒奮不顧身地飛向廣袤的天空，向目標進攻，從而自由自在，飛向遠方；狼而奮不顧身地撲向獵物，向目標進攻，從而輕松獲勝……
    在這紛繁復雜的世界里，林林總總的困境里，需要我們做一匹“狼”，練就慧眼，培養(yǎng)奮不顧身的進攻精神，開辟唯我獨尊的天地！
    堅持“進攻”，自喻“不倒翁”，謂“非不倒也，倒后能復起也。”也正是因為這種奮不顧身的精神，他才收獲了一片“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的壯闊！
    恰恰相反，具有“天朝上國，物阜民豐”觀念的清政府甘愿做一只溫馴的羊，實行海禁政策，沒有主動進攻的精神。當西方列強紛紛拓寬海外市場，大力發(fā)展工業(yè)，以其強盛的進攻精神在世界上馳騁時，清政府卻閉關鎖國，活在自我的封閉與落后里，殊不知已不知不覺失去了憑借自身地理優(yōu)勢開辟海外市場并發(fā)展工業(yè)的契機。可見，做一匹“狼”，用其奮不顧身的進攻精神去奮斗，我們才不至于在短短的一生里荒廢光陰，碌碌無為，我們也才能力挫群雄，脫穎而出，在人生的秀野里踏青。#p#分頁標題#e#
    鳥兒奮不顧身地飛向廣袤的天空，向目標進攻，從而自由自在，飛向遠方；狼而奮不顧身地撲向獵物，向目標進攻，從而輕松獲勝……
    在這紛繁復雜的世界里，林林總總的困境里，需要我們做一匹“狼”，練就慧眼，培養(yǎng)奮不顧身的進攻精神，開辟唯我獨尊的天地！
評語：
本文立意“做狼”，中心“勇于前進，奮不顧身，才能橫渡人生的河流，享受成功的喜悅”，以“張伯苓”為正面詳例，以“清政府”等為反面詳例進行論述。說理明晰，語言純熟。
得分：50分
點評：東莞市光明中學(金文老師)