原題回放：
（2013屆惠州三模）太陽(yáng)每天從東方升起，在西邊落下。我們是該追趕太陽(yáng)呢，還是該守候它？
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優(yōu)秀作文范文欣賞（一）：     孔融曾言：“歲月不居，時(shí)節(jié)如流。”誠(chéng)然，時(shí)不我待，我等又怎能揮霍這短暫的時(shí)間？不如惜時(shí)如金，朝著太陽(yáng)——一個(gè)承載著我們夢(mèng)想與希望的地方，奮力前行。追逐太陽(yáng)，何嘗不是幸福？
太陽(yáng)那艷麗的光芒，照亮了我們的心房，燃起了我們的激情，太陽(yáng)之光，貫穿于我們一生，一日無(wú)太陽(yáng)，心中便是黑暗。夢(mèng)想與希望是那一縷縷陽(yáng)光。滋潤(rùn)著我們的心田。驅(qū)趕了黑暗下的懦弱與恐懼，于是，我們開(kāi)啟了屬于自己的逐日之旅，尋找屬于自己的人生本真。
逐日，是一種積極向上的行為。“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明，孰與昧行乎？”劉向如是說(shuō)。好學(xué)之于我們，是因有那追逐太陽(yáng)追逐夢(mèng)想與希望的無(wú)限動(dòng)力。思想者巴金，用他的筆，他的聲音，貢獻(xiàn)出了由血與淚凝聚，由心與思錘煉而成的真知灼見(jiàn)。他的一生，因其不斷追逐自己的夢(mèng)想與希望，追逐心中的太陽(yáng)而顯得異常燦爛。雖然命途坎坷，但一輩子成就斐然，巴金是幸福的！
逐日，要有“十年如未死，卷土定出重來(lái)”的堅(jiān)持，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)并存，夢(mèng)想亦非一朝一暮便可實(shí)現(xiàn)。若是沒(méi)有持之以恒，談何抵達(dá)心中上境？自喻“不倒翁”的張伯苓，南開(kāi)的創(chuàng)始者，曾說(shuō)：“四十多年為教育，為中國(guó)辛辛苦苦，勞碌奔波，到處碰壁，失敗了再起來(lái)，起來(lái)了再失敗，愈失敗，愈是奮斗。”正是這份恒心，張伯苓向著自己心中的太陽(yáng)奮力前行，他追逐屬于自己的夢(mèng)想與希望。逐日，使其創(chuàng)造了屬于他豐碩的人生成果。
寒窗苦讀，我們無(wú)不在為自己的夢(mèng)想的大學(xué)奮斗，艱苦奮斗，青年選手無(wú)不在“中國(guó)好聲音”中展現(xiàn)夢(mèng)想并極力前行；堅(jiān)持寫(xiě)作，莫言無(wú)時(shí)不在朝自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)……追逐太陽(yáng)，尋找人生的陽(yáng)光。這樣的生活，豐碩而幸福。
總有一天，我們一定能因逐日而成就自己豐碩的人生。
評(píng)語(yǔ)：
本文立意：“追逐太陽(yáng)，成就人生，是一種幸福。”以“思想者巴金追逐太陽(yáng)，成就人生”和“張伯苓追逐太陽(yáng)，創(chuàng)造了成果”作詳例，并聯(lián)系我們實(shí)際談怎么做。全文結(jié)構(gòu)完整，主題明確。
得分：50分
點(diǎn)評(píng)：東莞市光明中學(xué)(金文老師)