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初二年級(jí)作文:詩(shī)歌我的最愛(500字)

2013-11-09 16:21:37來(lái)源:http://www.tcxdpz.com.cn/關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字,會(huì)在詩(shī)歌的對(duì)偶成雙的押韻下散發(fā)光輝,讓我被感動(dòng),被撥動(dòng)心弦,讓我與作者共鳴 從床前明月光,疑是地上霜我深刻的體會(huì)到作者的孤單以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,引發(fā)了我對(duì)詩(shī)歌的喜愛,因?yàn)樗茏対h字變得更加具有魅力。 從桃花潭水深千尺,不
     那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字,會(huì)在詩(shī)歌的對(duì)偶成雙的押韻下散發(fā)光輝,讓我被感動(dòng),被撥動(dòng)心弦,讓我與作者共鳴……
   從“床前明月光,疑是地上霜”我深刻的體會(huì)到作者的孤單以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,引發(fā)了我對(duì)詩(shī)歌的喜愛,因?yàn)樗茏対h字變得更加具有魅力。
   從“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”我知道了友誼的光輝,那種對(duì)摯友的依依不舍,激發(fā)了我追尋詩(shī)歌妙趣的腳步,因?yàn)樗芨屛颐靼诐h字富有情感。
   從“了卻君王天下事,贏得身前生后名,可憐白發(fā)生”我感覺(jué)到了作者對(duì)國(guó)家的衷心,但卻不能施展抱負(fù)的無(wú)奈、不滿,讓我知道了社會(huì)并不是完全美好的,也讓我對(duì)詩(shī)歌所能表達(dá)情感的豪氣所敬佩。
   詩(shī)歌就像一個(gè)老師,教會(huì)了我很多。
   詩(shī)歌就像一個(gè)朋友,讓我的生活更精彩。
   詩(shī)歌就像一個(gè)愛人,情感傾灑在我的腦海,與我共鳴。
   與詩(shī)歌相見恨晚,那種初讀詩(shī)歌如獲至寶的心情,我至今仍然記得。
   詩(shī)歌教會(huì)了我什么叫親情,“家書抵過(guò)萬(wàn)重金”作者對(duì)家人的情感引發(fā)了我的深思。
   詩(shī)歌教會(huì)了我什么叫愛情,“求之不得,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”作者對(duì)暗戀之人的愛慕引發(fā)了我的幻想。
   詩(shī)歌對(duì)我如師如友,讓我手不釋卷,深深的沉迷陶醉。
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