國慶前，教育部召開高中階段學(xué)校招生制度改革新聞通氣會，公布中考招生制度改革具體細(xì)節(jié)。廣州教育部門表示，將按照上級部署，積極推進(jìn)，制定方案。而業(yè)內(nèi)人士透露，方案最快年底出臺，今年考生不受影響。
　　改革對廣州中考、小升初的影響
　　據(jù)了解，此次中考改革的主要任務(wù)有五點(diǎn)：
　　一是推行初中學(xué)業(yè)水平考試，兩考合一。鼓勵(lì)成績實(shí)行等級制呈現(xiàn)。目前，廣州實(shí)行兩考合一已超過十年，這一點(diǎn)對廣州中考沒有影響。對于等級制，早在2006年曾嘗試，因未獲廣泛支持而取消。
　　二是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)評價(jià)檔案，提供給高中學(xué)校招生使用。目前，廣州未將綜合素質(zhì)評價(jià)與升學(xué)直接掛鉤，如果采用綜合素質(zhì)評價(jià)，其影響有待觀察。
　　三是改革招生錄取辦法，語數(shù)英+體育作為錄取計(jì)分科目，其他計(jì)分科目兼顧文理。目前廣州中考指定科目，文化考試一直是考六門，即語數(shù)英、物理、思想品德和化學(xué)，未來廣州中考有可能采取4+2或者4+3的模式，或其它模式。

四是進(jìn)一步完善自主招生政策，給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學(xué)科特長，創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。目前廣州中考只有華附大先班、省實(shí)南山班、廣州外國語學(xué)校有自主招生權(quán)。近年來獨(dú)立批招生的特色學(xué)校或班級不斷增多，未來或會有更多優(yōu)勢高中或班級享有自主招生機(jī)會。
　　五是加強(qiáng)考試招生管理，大幅減少、嚴(yán)格控制分加項(xiàng)目，取消體育、藝術(shù)等學(xué)生加分項(xiàng)目，相關(guān)特長和表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案。
　　此外，教育部中考改革新政對廣州小升初，可能會有哪些影響呢？
　　業(yè)內(nèi)資深人士認(rèn)為，有四點(diǎn)影響值得家長關(guān)注。首先是小學(xué)將越來越重視基礎(chǔ)學(xué)科和特長發(fā)展。語數(shù)英作為基礎(chǔ)學(xué)科更加受到重視。其次是小升初面試或會加大對特長興趣的考查。第三是自主招生的初中學(xué)?；驎龆?。隨著更多優(yōu)勢高中或班級享有自主招生機(jī)會，初中學(xué)?？赡芤矔Х鲁霈F(xiàn)自主招生。最后是高中獨(dú)立批特色班的宣傳與招生或會前置。簡單來說，高中獨(dú)立批特色班可能會延伸至初中階段，形成初高中一體化的培養(yǎng)模式。
　　已試點(diǎn)城市對廣州中考的啟示
　　此次中考招生制度改革，主要考慮在保證學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，揚(yáng)長避短，發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢特長。北京市等地方在這方面進(jìn)行了積極探索。此外，近些年，按照教育部要求，各地普遍指導(dǎo)初中學(xué)生建立起綜合素質(zhì)評價(jià)制度，把綜合素質(zhì)評價(jià)作為招生錄取依據(jù)，雖然具體方式不同，但已經(jīng)納入招生錄取體系中，為開展更大范圍試點(diǎn)提供了有益經(jīng)驗(yàn)。

全國已經(jīng)試點(diǎn)的城市，有哪些經(jīng)驗(yàn)可能對廣州中考改革有借鑒作用？卓越教育考試研究院院長趙衛(wèi)平認(rèn)為，對北京中考的借鑒，或會在考試科目組合以及分?jǐn)?shù)折算方面；對長沙中考的借鑒，或會在學(xué)業(yè)水平考試成績等第制呈現(xiàn)、以及綜合素質(zhì)評價(jià)作為高中錄取依據(jù)方面。
　　廣州中考變局六方面值得關(guān)注
　　年底或?qū)⒊雠_的廣州中考改革方案，有哪些值得關(guān)注呢？**教育考試研究院院長對廣州中考變局作了六點(diǎn)預(yù)測，他認(rèn)為，第一是計(jì)分科目或會發(fā)生變化。語數(shù)外作為基礎(chǔ)學(xué)科和體育一同成為計(jì)分科目；在其余科目中，按照文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則或會采選6選2、或6選3計(jì)分，以增加學(xué)生選擇自主權(quán)，并與高考改革配套接軌；非計(jì)分科目，則將采用等第制呈現(xiàn)。
　　第二是選考科目或會按權(quán)重折算分?jǐn)?shù)。為了鼓勵(lì)學(xué)生特長發(fā)展，將有可能借鑒北京的選考科目折算分?jǐn)?shù)的做法，對選考科目按照一定權(quán)重進(jìn)行折算。
　　第三是綜合素質(zhì)評價(jià)如何計(jì)入總分。學(xué)業(yè)水平考試成績預(yù)計(jì)仍然采取分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)；綜合素質(zhì)評價(jià)，或以等第制呈現(xiàn)，同時(shí)有可能借鑒嘉興中考做法按等第折算相應(yīng)分?jǐn)?shù)計(jì)入總分。
　　第四是指標(biāo)生比例或繼續(xù)增加。或會借鑒上海做法，在獨(dú)立批采用推薦和自薦相結(jié)合方式；并進(jìn)一步擴(kuò)大指標(biāo)生的比例，從目前的30%擴(kuò)大到50%甚至更高。
　　第五是高中自主招生權(quán)或會擴(kuò)大。進(jìn)一步擴(kuò)大高中學(xué)校的自主招生權(quán)，獨(dú)立批特色學(xué)校的數(shù)量以及招生數(shù)量會進(jìn)一步擴(kuò)大。
　　第六是考試題型和范圍或會變化。或會在考試內(nèi)容和題型設(shè)置上有所變化，擴(kuò)大選材范圍，貼近生活，注重實(shí)踐。理科方面，實(shí)驗(yàn)操作或會成為考試內(nèi)容；文科方面，死記硬背內(nèi)容或會減少。