一、五年一貫制簡介：

五年一貫制：又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高等職業(yè)技術(shù)院校（簡稱“高職院?！保W習，進行一貫制的培養(yǎng)。學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大專學歷，證書注明五年一貫制專科字樣，與三年制專科字樣基本無異。頒發(fā)就業(yè)報到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學本科學歷也就是說初中畢業(yè)生有機會直接升入大學！

“五年一貫制”或不失為一條捷徑。因為算一下在校時間，就讀普高參加高考，最終考上高職院校，需要6年才能拿到大專畢業(yè)證，而“五年一貫制”只需5年時間，即可拿到大專畢業(yè)證!

二、五年一貫制的相對優(yōu)勢：

1、中高職銜接優(yōu)勢

（1）統(tǒng)籌安排和整體設(shè)計培養(yǎng)目標所要求的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)及教學各環(huán)節(jié)；

（2）避免了中、高職銜接過程中因培養(yǎng)方向的偏移而導致的教學內(nèi)容和課時安排的重復

（3）決了中職與高職對接容易錯位的現(xiàn)象;

（4）彌補了普通高中學生缺乏技能訓練的不足;

（5）教學過程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性；

（6）縮短了學習時間，減輕學生家庭負擔；

（7）五年一貫制高職辦學模式有利于改善中職“招生環(huán)境”，是高職院校生源的一個重要補充手段。

2、年齡優(yōu)勢

（1）五年一貫制高職學生初中畢業(yè)入學，十五六歲，是人生價值觀形成、學習語言、掌握技能的最佳年齡段；

（2）有利于職業(yè)意識、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成

（3）有利于培養(yǎng)學生適應工作崗位的實踐能力；

（4）有利于學生熟練掌握比較復雜的高技術(shù)和高技能；

（5）有利于增強專業(yè)的穩(wěn)定性和職業(yè)的歸屬感。

3、時間優(yōu)勢

連續(xù)學習5年，有近2/3的時間用于專業(yè)技術(shù)教育，可以具備：更寬廣的相關(guān)專業(yè)知識及經(jīng)濟、管理等方面的知識；更強的綜合應用各種知識解決實際問題的能力；解決現(xiàn)場技術(shù)問題的應變能力；有利于對復合型人才的培養(yǎng)。

4、學制優(yōu)勢

五年期間，不淘汰，無應試，減輕了學習、心理和精神壓力，有利于學生夯實基礎(chǔ)，學習新知識新技術(shù)、提高綜合素質(zhì)和能力，也為學生培養(yǎng)興趣愛好、發(fā)展個性特長提供了空間。

5、效益優(yōu)勢

5=3+3效應。

6、專業(yè)優(yōu)勢

五年一貫制高職，在人才培養(yǎng)上要從一個低級到高級的知識技能的訓練過程，所以五年制有這個時間、空間。而且對于藝術(shù)類、語言類、工業(yè)制造類和加工工藝類等專業(yè)類群，以及部分服務類、護理類，五年制更有優(yōu)勢。

三、招生對象：

具有廣東省戶籍的初中應、往屆畢業(yè)生和符合以下條件的非廣東省戶籍初中應、往屆畢業(yè)生（以下簡稱隨遷子女）：

（一）父親或母親在我省具有合法穩(wěn)定職業(yè)；

（二）父親或母親在我省具有合法穩(wěn)定住所；

（三）父親或母親持有我省居住證已連續(xù)3年以上（含3年）；

（四）父親或母親在我省依法參加社會保險繳費累計3年以上（含3年）；

（五）隨遷子女具有我省初中學校3年完整學籍。

四、錄取方式：

五年一貫制”實行“文化課+術(shù)科”的考試形式。其中，文化課科目實行省教育考試院統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織評卷，考點設(shè)在各試點院校；考試由各考點負責組織。術(shù)科考試由招生院校單獨組織。省教育考試院根據(jù)考生文化課考試成績情況劃定錄取最低控制分數(shù)線。錄取時，依據(jù)考生院校志愿順序和招生計劃，按文化分成績從高到低投檔，由高校擇優(yōu)錄取。音樂、體育和美術(shù)專業(yè)在考生術(shù)科考試合格基礎(chǔ)上，按文化分成績從高到低投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

各院校招生錄取具體方法必須在招生章程上提前告知學生，并報省招生辦備案?？忌鷧⒓游迥曛聘呗氄猩荚嚤讳浫『螅梢岳^續(xù)參加中考及高中階段學校錄取。

五、2016年招生院校及專業(yè)

六、考試科目和考試內(nèi)容：

高職院校五年制高職單獨招生文化課科目實行省教育考試院統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織評卷，考點設(shè)在相關(guān)高職院校；凡報考五年制高職院校單獨招生考試的考生，須參加省教育考試院組織的文化課統(tǒng)一考試。報考音樂、美術(shù)和體育類專業(yè)還須參加招生院校單獨組織的相關(guān)術(shù)科考試。文化課考試科目含語文、數(shù)學和英語共3科，各科試卷卷面滿分150，三科總分450分，采用閉卷筆答考試方式。音樂、美術(shù)和體育等術(shù)科考試成績按百分制設(shè)置，60分及以上視為合格，具體要求由招生院校確定。。

七、報名時間和報名辦法：

五年制高職招生考試實行網(wǎng)上預報名加現(xiàn)場確認相結(jié)合的方式，時間安排在2016年3月20－31日。考生網(wǎng)上預報名時間為3月20－25日；現(xiàn)場確認報名時間為：3月25－31日。符合報考條件的考生，須于2016年3月20－25日登錄廣東省教育考試院網(wǎng)站“高職院校五年制高職招生報名系統(tǒng)”(網(wǎng)址：http://www.ecogd.edu.cn/zkpt/)預報名，按要求填報報考基本信息。基本信息包括考生基本情況、報考志愿和考試地點?？忌蓤罂?個院校志愿，每院校3個專業(yè)志愿。術(shù)科考試分音樂、美術(shù)和體育等三種類型，考生只能選擇報考一種術(shù)科考試。現(xiàn)場確認報名點設(shè)在考生報考的高職院?；蚱渲付ǖ闹袑W、縣（市、區(qū)）招生辦，考生須持本人身份證和居民戶口簿（各含復印件一份），到現(xiàn)場確認。符合報考條件的隨遷子女還應在報名現(xiàn)場確認時，提交填寫好的《廣東省進城務工人員隨遷子女五年制高職招生考試報名資格審核表》（點擊下載）及有關(guān)部門出具的證明材料原件（含復印件一份）。

八、考試時間和地點：

考試時間：文化課考試2016年4月16日舉行。具體考試時間：上午8：30－10：10英語，10：40－12：20數(shù)學，下午15：00－17：00語文。術(shù)科考試4月14－15日或17－18日舉行，具體考試時間由招生院校確定。考試地點：文化課考試考點設(shè)在各試點招生的高職院校，考生可就近選擇考點參加文化課考試。術(shù)科考試考點由招生院校確定。第一志愿報考廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院、廣東體育職業(yè)技術(shù)學院和廣州體育職業(yè)技術(shù)學院術(shù)科專業(yè)的考生必須到報考志愿院校參加術(shù)科考試。

九、擇校須知：

五年一貫制是由國家相關(guān)教育部門推出保證初中生上大學的一種途徑，提高我國教育水平同時提升綜合競爭力。針對五年一貫制獨特的教學模式，各位學生及學生家長在選擇學校及專業(yè)方面應多方面考慮，爭取幫孩子選擇一個前景廣闊的未來。城市選擇“教育為本百年大計”這句引到教育方向的原則透徹的告訴我們教育本身并不單純的是學術(shù)教育，還要考慮到地理環(huán)境對于孩子成長的需要。選擇一所好的城市如一線城市廣州、深圳、珠海，對于孩子的熏陶是很有必要的。專業(yè)選擇五年一貫制采取2+2+1或3+2模式，以教學并進、學以致用為教學原則。各位家長在為孩子選擇專業(yè)及院校時需了解此類院校注重培養(yǎng)畢業(yè)后即可參加工作的學生，并非單純學術(shù)類培養(yǎng)。建議可根據(jù)當前經(jīng)濟市場形勢多方面考慮，另外不同孩子的性格與選擇專業(yè)也是很重要的因素，建議在擇業(yè)前做一些心理及職業(yè)測試，真真正正的幫助孩子選擇適合的專業(yè)。學校選擇建議學生及學生家長在選擇時可到學?？匆豢?，多方面了解辦學資質(zhì)、教學條件、師資力量等。