2004衢州市

閱讀下面文言文，完成20-----25題。

（一）（12分）


見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間 隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外人道也。"

20．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（5分）

①便要還家 ②率妻子邑人來此絕境 ③遂與外人間隔 ④咸來問訊 ⑤不足為外人道也

21.下面句子有三處省略,請(qǐng)用序號(hào)標(biāo)出來,并對(duì)應(yīng)寫出省略的內(nèi)容。(3分)

余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。

22.你認(rèn)為桃花源人過的是一種怎樣的生活?你喜歡這種生活嗎?為什么?(4分)

20．①邀請(qǐng)　②妻子兒女?、塾谑牵汀、芏迹?⑤值得

21．余人各復(fù)延至其家，(①余人)皆出酒食。(②漁人)停數(shù)日，（③漁人）辭去。

22．第一問如：桃花源人過的是人們和睦相處、與世隔絕的生活。第二、三問略。

2004荊門市

[甲]水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。

[乙]林盡水原，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

6．對(duì)下列加點(diǎn)的詞解釋正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A．屋舍儼然：整齊的樣子 怡然自樂：愉快的樣子 良田美池桑竹之屬：連接

B．水皆縹碧：青白色 望峰息心：平和的心態(tài) 窺谷忘反：同"反"，返回

C．有時(shí)見日：同"現(xiàn)" 互相軒邈：高大 橫柯上蔽：樹木

D．阡陌交通：交錯(cuò)相通 負(fù)勢(shì)競(jìng)上：憑依 皆生寒樹：（使人看了）感到有寒涼之意

7．翻譯句子：蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。（2分）

8．選文甲中"急湍甚箭，猛浪若奔"一句是寫水勢(shì)的，《三峽》一文也有一處是寫水勢(shì)的，與它有異曲同工之妙，這個(gè)句子是： 。（2分）

9．選文乙中可以看出陶淵明厭倦塵世，向往 的思想，他的詩《飲酒》（之五）中" ， "兩句集中體現(xiàn)了這種思想。（3分）

10．選文甲描寫富春江的美景時(shí)，抓住山 水 的特點(diǎn)，反映出作者 的生活情趣；選文乙通過描繪桃源美麗的自然風(fēng)光，來表現(xiàn)桃源人 的生活，反映出作者的社會(huì)理想。（3分）

6．D（2分） 7．知了長(zhǎng)久不停地叫，猿猴接連不斷地啼。（2分）

8．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（2分） 9．田園生活（鄉(xiāng)村生活）（1分）采菊東籬下（1分）悠然見南山（1分）

10．奇（清急）（0．5分）；異（高、險(xiǎn)）（0．5分）；沉緬山水（寄情山水，熱愛山水）（1分）；安寧、閑適（1分）

2004長(zhǎng)春市

（乙）閱讀《桃花源記》，回答問題。（12分）

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交 通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外道也。"

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

11．解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的含義。（2分）

①屋舍儼然（ ） ②阡陌交通（ ） ③尋向志志（ ） ④尋病終（ ）

12．陶淵明在封建文人中屬特立獨(dú)行的人，他的哪方面行為最能表現(xiàn)他這一性格特征？

13．"自云先世避秦時(shí)亂"，"此人一一為具言所聞，皆嘆惋"，"不足為外人道也"，這三句話有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？（4分）

14．在陸游詩中哪兩句也算恰到好處地體現(xiàn)了"林盡水源"、"仿佛若有光"、"初極狹"、"豁然開朗"這樣一波三折的意境？（2分）

15．韓愈說"桃源之說誠荒唐"，那么陶淵明為什么要"荒唐"地虛構(gòu)出這樣一個(gè)美好的理想社會(huì)模式？（3分）

（乙）（12分）

11．①整齊的樣子 ②田間小路 ③尋找 ④隨即，不久（2分，每個(gè)0.5分）

12．厭惡官場(chǎng)，不為五斗米折腰而毅然逃祿為耕。（1分，意思對(duì)即可。）

13．第一句是反映出避亂而出走，明曰"秦時(shí)"，實(shí)為東晉，戰(zhàn)亂頻仍，不堪重稅，民不聊生；第二句是漁人就桃源人的"問今"而答，而且是"具言"，怎一 個(gè)"亂"字了得，從聽者的"皆嘆惋"既與"秦時(shí)亂"相呼應(yīng)，又可反映出"具言"的沉重；第三句是一種囑咐、叮嚀，如與"外人道"，這塊靜土何以獨(dú)存，再一 次表現(xiàn)出對(duì)外面的時(shí)局的恐慌。（4分，意思對(duì)即可給分。）

14．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（2分）

15．圍繞"陶淵明所處的時(shí)代戰(zhàn)亂頻仍，賦役沉重，民不聊生；從陶淵明追求無富無貴，無君無臣的社會(huì)思想，少有大濟(jì)蒼生之愿望，現(xiàn)實(shí)的黑暗使他難以施展其志，只能是憧憬出一個(gè)沒有剝削，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的理想社會(huì)"來考慮即可。（3分）

2004肇慶市

閱讀下列文字，完成3-5題。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間 隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。令人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外人道 也。"#p#分頁標(biāo)題#e#

3．下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是：（ ）(3分)

A．①率妻子邑人來此絕境 ②奇山異水，天下獨(dú)絕

B．①遂與外人間隔 ②肉食者謀之，又何間焉

C．①此人一一為具言所聞 ②色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)

D．①停數(shù)日，辭去 ②鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也

4．文中能表明桃花源中人聽了漁人的話后，雖"嘆惋"但仍想繼續(xù)在桃花源里生活的一句話是 。 (2分)

5．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。 (3分)

問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。譯：

3． 3分 D

4． 2分 不足為外人道也。

5． 3分 (他們)問起現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉 了。 (能準(zhǔn)確完整通順地譯出全句的給滿分；字句不必拘泥相同；漏譯或錯(cuò)譯句中的"今"、"是"、"何世"、"乃"、"知"、"無論"任何一個(gè)扣0。5分，扣完為止。)

2004玉林市

二、古詩文閱讀（18分）

閱讀下面古詩文，完成5～10題。

飲酒·陶淵明

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，

悠然見南山。山氣田夕佳，飛鳥相與還。此中有其意，欲辨已忘言。

5、下列對(duì)這首詩的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）

A、詩的前四句道出了作者的體驗(yàn)：要擁有心靈的字根表，就應(yīng)該脫離喧囂的環(huán)境，投身到大自然中，盡情體會(huì)生活的樂趣。

B。"山氣日夕佳"中的"佳"字，寫出于作者對(duì)山氣繚繞、夕陽西下這土貰象的贊美，表現(xiàn)了詩人歸

隱田園的愜意情懷。

C。"此中有真意，欲辨已忘言"的意思是：這種生活讓人體會(huì)到人生的真正意義，但無法用語言表

達(dá)，只能用心靈去感受。

D。本詩描寫了恬靜、閑適的生活，表現(xiàn)了詩人與大自然相親相融的境界。

6。古人往往以所喜愛的花來表明自己的志趣。你覺得詩中的"采菊"與"真意"之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？（3分）

答："采菊"一方面說明作者愛菊，追求菊那樣高尚的品格，另一方面"采菊"這種自得其樂的生活正體現(xiàn)了作者的清高自潔、不慕榮利。作者認(rèn)為，具有菊花般 品格的人和擁有"采菊"這種閑適生活的人生才是真正有意義的。（共3分，能理解"采菊"內(nèi)涵評(píng)1分，點(diǎn)明二才關(guān)系評(píng)2分）

2004黃石市

閱讀下面文言詩文，按要求回答(7一14)題（16分）

（一）飲酒（6分）

陶淵明

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

7．下列對(duì)詩句理解有誤的一項(xiàng)是（　）（2分）

A.這首五言古詩通過對(duì)田園生活中自然景色的悠閑欣賞，反映出作者厭惡官場(chǎng)腐敗、決心歸隱自潔的人生追求。

B.第一、二句直接道出作者對(duì)寧靜田園生活的喜愛，對(duì)車馬喧囂的官場(chǎng)生活的厭倦。#p#分頁標(biāo)題#e#

C.第三、四句自問自答，表現(xiàn)了作者對(duì)自由自在、超凡脫俗境界的追求。

D.第五――八句將菊花、南山、山中晚景、歸林飛鳥構(gòu)成一幅大自然的美麗畫面，作者完全陶醉在悠閑自得之中。

E."此中有真意，欲辨已忘言"兩句是全詩的總結(jié)，意即大自然有人生的真義，作者想說出來卻不能說出。

8．"采菊東籬下，悠然見南山"中的"見"改成"望"好不好？為什么？（2分）

答：

9."山氣日夕佳，飛鳥相與還"兩句寫出了日近黃昏、云入山山配飛鳥入林的景象。請(qǐng)聯(lián)系上下文，品析詩句的深層喻義。（2分）

答：

7 ．E(2分）

8.改"望"不好。"見"表明詩人看到山不是有意為之，而是采菊之間無意中山的形象忽然映人

眼簾。而"望"即有意遠(yuǎn)看，改"望"此篇神氣索然。（2分）

9.鳥兒在空中經(jīng)受了風(fēng)雨嚴(yán)寒的折磨，倦而知還，作者以飛鳥自喻，以飛鳥倦而知還來表達(dá)他 棄官歸隱的愜意情懷。（2分）

2005年中考《桃花源記》試題

2004年中考《桃花源記》試題








2005資陽市(課)

（三）（14分）

（甲）林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有糧田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

（乙）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者也矣。

嗟夫！予嘗求古人仁之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸？

17．解釋下列句中加點(diǎn)的字。（2分）

（1）阡陌交通，雞犬相聞 （ ）

（2）而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里 （ ）

18．各用一句話說說甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。（2分）

（1）甲段的主要內(nèi)容是

（2）乙段的主要內(nèi)容是

19．兩則短文雖然同是寫景散文，但是寫作目的卻不一樣。根據(jù)你的理解說說兩則短文分別表達(dá)了怎樣的思想感情。（2分）

（1）甲文表達(dá)的是

（2）乙文表達(dá)的是

20．乙文中表達(dá)作者宏大的政治抱負(fù)的句子是：（2分）

21．將下面句子譯為現(xiàn)代漢語。（3分）

微斯人，吾誰與歸？

22．請(qǐng)從（乙）段帶線的句中任選一處你認(rèn)為美的句子，說說這個(gè)句子美的理由。（3分）

17.⑴交錯(cuò)相通 ⑵有時(shí)（2分，答對(duì)一處給1分）

18.⑴漁人進(jìn)入桃源，發(fā)現(xiàn)桃源中人生活美滿。⑵寫洞庭湖春天的景色，同時(shí)抒發(fā)自己的政治抱負(fù)。（此題2分，答對(duì)一處1分）

19.⑴對(duì)理想社會(huì)的追求和渴望。⑵作者寬大的胸襟和抱負(fù)。（2分，答對(duì)一處1分）

20.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎?。?分）

21.沒有這樣的人我同誰一道呢？（3分，重點(diǎn)落實(shí)"微、斯"等詞和"與誰歸"這一特殊句式。）

22.略（3分，扣住抓住了景物特征；運(yùn)用了多種修辭手法，動(dòng)靜結(jié)合……只要言之有理即可）


05深圳市

二、古詩文閱讀能力考查(25分)

(一)課內(nèi)文言文實(shí)詞考查(4分)

2．下列各組句子和詞語中，加點(diǎn)詞語意思相同的兩組分別是：(① ② ）

A．先帝不以臣卑鄙／卑鄙無恥

B．命夸娥氏二子負(fù)二山／負(fù)重行軍

C．昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)／強(qiáng)手如云

D．媵人持湯沃灌／赴湯蹈火

(二)課內(nèi)文言文閱讀考查(6分)

閱讀《桃花源記》中一段文字，完成下面三題。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

3．陶淵明《飲酒(其五)》詩中的"采菊東籬下，悠然見南山"一句描寫了自己恬淡、閑適的田園生活，選文中同樣能表現(xiàn)桃花源中人這種生活的句子是：(2分)

，

4．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)

土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

翻譯：

5．中華文學(xué)史上留下了許許多多像陶淵明的《桃花源記》一樣膾炙人口的名篇佳作，明清時(shí)代的四大古典名著更是不朽的豐碑。請(qǐng)你寫出其中的一部作品和作者的名字。(2分)

作品《 》 作者

(一)課內(nèi)文言文實(shí)詞考查(4分)

2．B、D(每答對(duì)一組得2分。)

(二)課內(nèi)文言文閱讀考查(6分)

3．黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。錯(cuò)1字扣1分 4．(這里)土地平坦開闊，房舍整整齊齊，有肥沃的田地，美好的池塘和桑樹竹子之類。 5．例如：《紅樓夢(mèng)》曹雪芹(每答對(duì)一處得1分。)

2006年中考《桃花源記》試題

2006溫州

（一 ）（13分）

林盡水源，便得一山，山有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設(shè)灑殺雞作食，村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人，來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間 隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日辭去，此中人語云："不足為外人道也！"

19、從選段中理出"漁人"的行蹤，在空格處填入短語。（2分）

發(fā)現(xiàn)桃花源--（ ）--（）

20、在選段中找出與下列加點(diǎn)字意思相同的詞。（2分）

⑴悉如外人（）⑵便要還家（）

21、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

譯文：

22、第一段中表現(xiàn)桃花源優(yōu)美環(huán)境的句子是，，；表現(xiàn)村中人快樂生活的句子是。（4分）

23．如此美好的"世外桃源"，寄托了作者怎樣的思想感情？（2分）

19．訪問（進(jìn)入）桃花源 離開桃花源

20．（1）咸（皆）（2）延

21．（他們）問起現(xiàn)在外面是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏和晉了。

22．土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

23．寄托了作者對(duì)美好生活、和平社會(huì)的向往之情。

2006蘇州#p#分頁標(biāo)題#e#

閱讀《桃花源記》中的兩段文字，完成6-10題。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間 隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外人道也。"

6. 哪兩組句中加點(diǎn)詞的意義或用法相同？（4分）

A.復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗 行道之人弗受（《孟子》）

B.有良田美池桑竹之屬 曾不能損魁父之丘（《愚公移山》）

C.余人各復(fù)延至其家 更若役，復(fù)若賦（《捕蛇者說》）

D.不足為外人道也 以咨諏善道，察納雅言（《出師表》）

E.遂與外人間隔 又間令吳廣之次所旁叢祠中（《陳涉世家》）

〔答〕 和

7. 下面各句括號(hào)中是補(bǔ)出的省略部分，哪一項(xiàng)不正確？（2分）

A. 此人一一為（桃花源中人）具言所聞，（漁人）皆嘆惋

B. 食馬者不知其能千里而食（馬）也。（馬說）

C.一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）

D.旦日，客從外來，（鄒忌）與（客）坐談。（《鄒忌諷齊王納諫》） 〔答〕

8. 用現(xiàn)代漢語翻譯"林盡水源，便得一山"。（2分）

答：

9."黃發(fā)垂髫"分別指代什么人？"黃發(fā)垂髫，并怡然自樂"展現(xiàn)出一幅怎樣的生活圖景？（2分）

答：

10.陶淵明的"世外桃源"其實(shí)并不存在，郭沫若的"天上的街市"也只是詩人心中的"桃花源"，古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意？（2分）

答：

6.A、B（A項(xiàng)：走；B項(xiàng)：指示代詞，這；C項(xiàng)：副詞，相當(dāng)于"又"/恢復(fù)；D項(xiàng)：說/道理；E項(xiàng)：隔開/偷偷地）

7.A（"漁人"應(yīng)為"桃花源中人"）

8.桃花林在溪水發(fā)源的地方?jīng)]有了，（在那里）就看見一座山。

9."黃發(fā)垂髫"分別指代老人和小孩。"黃發(fā)垂髫，并怡然自樂"展現(xiàn)出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。

10.陶淵明描繪桃花源這樣一種沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂、自給自足的社會(huì)，與當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成鮮明對(duì)照，是作者不滿現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托，表現(xiàn)了他對(duì)理想社會(huì) 的追求。郭沫若寫牛朗織女的幸福生活，也表現(xiàn)出詩人對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)的憎惡和對(duì)自由美好生活的向往。在這一方面兩者是相同的。

2006長(zhǎng)春

(甲)閱讀《桃花源記》，回答問題。(10分)

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。#p#分頁標(biāo)題#e#

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，成來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間 隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外人道也。"

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

11．《桃花源記》的作者是 (朝代)著名詩人 。(1分)

12．解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。(2分)

①芳草鮮美( ) ②屋舍儼然( )

③便扶向路( ) ④尋病終( )

13．成語皆言簡(jiǎn)意賅，許多成語都語出有典，如成語 ，就是濃縮本文的故事而來，意思是 。(2分)

14．留白，是繪畫藝術(shù)的一種手法，文學(xué)創(chuàng)作中也不乏"留白"，它給讀者留下了許多想象的空間，你認(rèn)為本文何處運(yùn)用了這種手法，試簡(jiǎn)要分析。(2分)

15．漁人偶遇桃源，"處處志之"，最終卻"不復(fù)得路"，其中寄寓了作者怎樣的思想? (3分)

11．晉代(東晉)．陶淵明

12．①鮮艷美麗②整齊的樣子③沿、順著④隨即，不久

13．世外桃源 比喻不受外界影響的地方。或理想中的脫離現(xiàn)實(shí)的美好場(chǎng)所或境地?；颦h(huán)境幽美的地方。

14．只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間，并能對(duì)此句作簡(jiǎn)要分析即可。示例："此人一一為具言所聞，皆嘆惋。""具言"的內(nèi)容和"嘆惋"的內(nèi)容文中都沒有具體體現(xiàn)，但讀者結(jié)合文章可以想象到"具言"和"嘆惋"的是桃源外世事變遷，人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦。

15．此題只要能圍繞作者的矛盾思想來答，語言表述清晰流暢即可。示例：寄寓了作者對(duì)美好的理想社會(huì)的追求，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下理想無法實(shí)現(xiàn)的矛盾思 想。"桃源"即代表了他心目中的理想社會(huì)，文中的漁人雖"處處志之"，但終"不復(fù)得路"，暗示了桃源并不存在，這樣的理想無法實(shí)現(xiàn)。


2006黔東南州（課）

（二）閱讀陶淵明的《桃花源記》選段，完成文后各題。（8分）

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間 隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外人道也。"

11、解釋文段中加點(diǎn)的詞語。(2分)

(1)屋舍儼然： (2)便要還家：

12、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(6分)

(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

(2)率妻子邑人來此絕境。

(二)8分

11、(2分)⑴整齊的樣子(1分) ⑵同"邀"邀請(qǐng)(1分)

12、(6分)（每小題譯出大意給1分；①小題"黃發(fā)垂髫""怡然"能正確譯出給2分；②"妻子""絕境" 能正確譯出給2分。）#p#分頁標(biāo)題#e#

⑴老人和小孩都高高興興，顯得心滿意足。

⑵（他們）帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這與世隔絕的地方。

2006天門（副卷）

（二）

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間 隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外人道也。"

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此，太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

10解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）

復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗 男女衣著，悉如外人

阡陌交通，雞犬相聞 便扶向路，處處志之

11下列加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）以其境過清，不可久居（《小石潭記》）

B乃重修岳陽樓（《岳陽樓記》）乃不知有漢，無論魏晉

C當(dāng)余之從師也（《送東陽馬生序》）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）

D鳴之而不能通其意（《馬說》）子曰："溫故而知新，可以為師矣"（《論語》六則）

12用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）

土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

13閱讀選文，說說"此中人語云：'不足為外人道也'"這句在文中所起的作用。（3分）

14選文虛構(gòu)了一個(gè)寧靜安樂的世外桃源，它反映出當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？寄托了怎樣的一種社會(huì)理想？（3分）

10開闊的樣子都全交錯(cuò)相通作標(biāo)記11C12略13為漁人出桃花源后遂迷埋下伏筆14虛構(gòu)桃花源，真實(shí)地反應(yīng)當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩不安的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，寄托作者理想化的生活觀念。

2006徐州

(一)林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間 隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉，此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外人道也。"

7．解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。(4分)

(1)屋舍儼然：　(2)雞犬相聞：

(3)咸來問訊：---- (4)皆嘆惋：

8．下列各組句子中加點(diǎn)字意思完全相同的一項(xiàng)是(2分)　【 】

A．①率妻子邑人來此絕境　②奇山異水，天下獨(dú)絕

B．①問今是何世　②由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳

C．①不復(fù)出焉?、诔鰟t無敵國外患者

D．①設(shè)酒殺雞作食　②一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死

9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個(gè)句子。(4分)#p#分頁標(biāo)題#e#

(1)乃不知有漢，無論魏晉。

譯文：

(2)不足為外人道也。

譯文：

10．下列詩(文)名句所表達(dá)的人生追求與本文明顯不同的一項(xiàng)是(2分) 【 】

A．何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 (蘇軾《記承天寺夜游》)

B．閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 (李白《行路難》)

C．從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。 (陸游《游山西村》)

D．采菊東籬下，悠然見南山。 (陶淵明《飲酒》)

7．(4分，每處一分，意思對(duì)即可得分)(1)整齊的樣子(2)聽到(3)都(4)驚訝，驚奇

8．(2分)答案：D

9．(4分，每句2分)(1)竟然不知道有過漢朝，更不必說知道魏、晉兩個(gè)朝代了。(2)不值得對(duì)外面的人說啊！

10．(2分)答案：B

2006包頭市（課改卷）

（一）

（甲）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

（乙）大道之行也，天下為公，選賢與能， 。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。

，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

6．在原文劃橫線的空缺處填寫原句。

7．解釋文中加點(diǎn)的詞。

交通： 戶：

8．甲、乙兩文都反映了古人對(duì)人類美好社會(huì)的追求，不同的是，甲文對(duì)理想社會(huì)進(jìn)行了 ，乙文則是 。

9．乙文中與甲文"黃發(fā)垂髫，并怡然自樂"相對(duì)應(yīng)的句子是 。

10．概括甲文的大意。

（一）6．講信修睦 貨惡其棄于地也 7．交錯(cuò)相通 門 8．描寫 闡述 9．老有所終 幼有所長(zhǎng) 10．描寫了桃花源優(yōu)美的環(huán)境和幸福的生活


2006寧夏（實(shí)驗(yàn)區(qū)）

5、《桃花源記》中，漁人離開桃花源時(shí)特意"處處志之"，而后人"尋向所志"卻"不復(fù)得路"，這是為什么?(2分)

5、"桃花源"是作者的虛構(gòu)之境，"處處志之"本不存在，所以"后人"不可能"復(fù)路。

2006上海

（三）閱讀下文，完成4-6題（7分）

桃花源記（節(jié)選）

①林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、莢池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

②見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間 隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外人道也。"

4．本文作者是＿＿＿＿（朝代）的文學(xué)家＿＿＿＿＿＿＿＿（人名）。（2分）

5．用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。（2分）#p#分頁標(biāo)題#e#

乃不知有漢，無論魏晉＿＿＿＿＿＿＿＿

6．第①段描寫桃花源中人的生活場(chǎng)景，表現(xiàn)他們＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。（用文中的話回答）（3分）

（三）（7分）4．（2分）東晉（晉） 陶淵明 5．（2分）竟然不知道有漢朝，更不要說魏、晉了 6．（3分）怡然自樂


2006安徽非課改

閱讀下面文言文，回答問題。

【甲】復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人隔 絕。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。 （節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）

【乙】負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前 陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭 記》）

16．解釋下列加點(diǎn)的詞。（3分）

（1）悉如外人 悉：

（2）無論魏晉 無論：

（3）臨溪而漁 漁：

17．翻譯下面句子。（4分）

（1）村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱?br />
（2）負(fù)者歌于途，行者休于樹

18．根據(jù)選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）

欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄□□□□；

□□□□，歐陽修情醉滁西瑯琊。

19．【甲】【乙】?jī)啥挝淖侄济鑼懥巳藗兊娜粘Ｉ?，?qǐng)說說它們所表現(xiàn)的生活有哪些共同之處。（4分）

答案：

16．（3分）（1）"全"或 "都" （2）"不要說"或"更不必說" （3）釣魚 （每小題1分）

17．（4分）（1）村中的人聽說有這樣一個(gè)人，都來打聽消息。

（2）背著東西的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息。（每小題2分）

18．（4分）世外桃源 與民同樂 （各2分）

19．（4分）共同之處：①人民生活安逸。②民風(fēng)淳樸。③人與人和樂相處。（答出兩點(diǎn)就得滿分，意思對(duì)即可）

2006蘇州

閱讀《桃花源記》中的兩段文字，完成6-10題。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間 隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外人道也。"

6. 哪兩組句中加點(diǎn)詞的意義或用法相同？（4分）

A.復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗 行道之人弗受（《孟子》）

B.有良田美池桑竹之屬 曾不能損魁父之丘（《愚公移山》）

C.余人各復(fù)延至其家 更若役，復(fù)若賦（《捕蛇者說》）#p#分頁標(biāo)題#e#

D.不足為外人道也 以咨諏善道，察納雅言（《出師表》）

E.遂與外人間隔 又間令吳廣之次所旁叢祠中（《陳涉世家》）

〔答〕 和

7. 下面各句括號(hào)中是補(bǔ)出的省略部分，哪一項(xiàng)不正確？（2分）

A. 此人一一為（桃花源中人）具言所聞，（漁人）皆嘆惋

B. 食馬者不知其能千里而食（馬）也。（馬說）

C.一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）

D.旦日，客從外來，（鄒忌）與（客）坐談。（《鄒忌諷齊王納諫》） 〔答〕

8. 用現(xiàn)代漢語翻譯"林盡水源，便得一山"。（2分）

答：

9."黃發(fā)垂髫"分別指代什么人？"黃發(fā)垂髫，并怡然自樂"展現(xiàn)出一幅怎樣的生活圖景？（2分）

答：

10.陶淵明的"世外桃源"其實(shí)并不存在，郭沫若的"天上的街市"也只是詩人心中的"桃花源"，古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意？（2分）

答：

答案：

6.A、B（A項(xiàng)：走；B項(xiàng)：指示代詞，這；C項(xiàng)：副詞，相當(dāng)于"又"/恢復(fù)；D項(xiàng)：說/道理；E項(xiàng)：隔開/偷偷地）

7.A（"漁人"應(yīng)為"桃花源中人"）

8.桃花林在溪水發(fā)源的地方?jīng)]有了，（在那里）就看見一座山。

9."黃發(fā)垂髫"分別指代老人和小孩。"黃發(fā)垂髫，并怡然自樂"展現(xiàn)出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。

10.陶淵明描繪桃花源這樣一種沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂、自給自足的社會(huì)，與當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成鮮明對(duì)照，是作者不滿現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托，表現(xiàn)了他對(duì)理想社會(huì) 的追求。郭沫若寫牛朗織女的幸福生活，也表現(xiàn)出詩人對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)的憎惡和對(duì)自由美好生活的向往。在這一方面兩者是相同的。

2007年中考《桃花源記》試題

2007海南省

閱讀下面的文言文選段，完成19～22題。(12分)

①晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

(選自《桃花源記》)

19.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(2分) ( )

A.芳草鮮美(xiǎn) B.便舍船(shè)

C.屋舍儼然(yǎn) D.其中往來種作(zhǒng)

20.解釋下列加點(diǎn)詞在句子中的含義。(4分)

(1)落英繽紛

(2)緣溪行

(3)漁人甚異之

(4)初極狹，才通人

21.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

(1)復(fù)前行，欲窮其林。

譯文

(2)阡陌交通，雞犬相聞。

譯文：

22.綜合第②文段中的內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答文章寄托了作者怎樣的理想。(2分)

答：

19．C【解析】A．xiān；B．shě；D．zhòng。

20．(1)落花或初開的花。 (2)沿著 (3)驚異；詫異（4）剛#p#分頁標(biāo)題#e#

21．(1)再往前走，想走完這片林子。(或：又往前走，想走到林子的盡頭)

(2)田間小路交錯(cuò)相通，(村落間)能聽到雞鳴狗叫的聲音。

22．示例：沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，社會(huì)安定，人人平等，人們和睦相處，尊老愛幼。

23．略



2007新疆烏魯木齊

閱讀下面的文言文和詩歌，完成17~21題。

普太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛弱有光，便舍船，從口入，初極狹，才遇人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。殲?zāi)敖煌?，鳩犬相聞。其中往 種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞?dòng)写巳?，或來問訊，自去先世避秦時(shí)亂。率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間 隔。問今是何世，乃不知不漢，無論魏晉。此人一一為其官所聞、皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去，此中人語云："不足為外人道也。"

即出，得其船，便扶向路，處處志之，及郡下，詣太守，說如此，太守即遣人隨其往，尋向所志，遂 ，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。

17. 下列句中加點(diǎn)的詞，意思完全相同的一項(xiàng)是( )?

A.漁人甚異之 ? 父異焉，借旁近與之

B.有良田美田桑竹之屬? 屬予作文以記之

C.太守即遣人隨其往? 安陵君其許寡人

D.未果，尋病終? 遂至承天寺尋張懷民

18. 請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

（2）率妻子邑人來此絕境。

19. 填空。

本文以____________為線索，描繪了一個(gè)寄托作者_(dá)_________的世外桃源。從"_____"一句可看出，桃花源中人不愿外界打擾，希望過和平安寧的生活。

20. 文中最后寫劑子驥"規(guī)往"，"未果，尋病終"，后無人"問津"，這樣寫的用意是什么？流露了作者怎樣的情感？

17、A

18、（1）老人和孩子們個(gè)個(gè)都安閑快樂。

（2）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這與世隔絕的地方。

19、漁人的行蹤 美好理想 不足為外人道也

20. 暗示桃花源只是一個(gè)虛構(gòu)在當(dāng)時(shí)條件下無法實(shí)現(xiàn)的理想社會(huì)。 無可奈何的嘆惋之情

2007云南省 (課)

二)(11～14小題，共l2分)

[甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通。雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

[乙】陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文。穎脫不羈，任真自得。嘗著《五柳先生傳》日："環(huán)堵①蕭然，不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如②也。"其 自述如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。(嘗)曰："令吾常醉于酒足矣。"其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適③四融然④。時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。 性不解音，而畜⑤素琴一張，弦徽⑥不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰："但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!"#p#分頁標(biāo)題#e#

(節(jié)選自《晉書》)

[注]①環(huán)堵：四壁。多用以形容居室簡(jiǎn)陋。 ②晏如：安然自若的樣子。 ③適：滿足。④融然：和悅快樂的樣子。 ⑤畜：同"蓄"。 ⑥弦徽：琴弦與琴徽，琴微即琴弦音位的標(biāo)志。

11．解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)漁人甚異之 異： (2)有良田美池桑竹之屬 屬：

(3)穎脫不羈 羈： (4)時(shí)或無酒，亦雅詠不輟 輟：

12．請(qǐng)從[乙]文中摘錄出與"土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬"所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。(1分)

答：

13．從[乙]文看，陶淵明的琴?zèng)]有琴弦，他本人也不會(huì)撫琴，但與朋友相聚，他卻"撫而和之"。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？(3分)

答：

14．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)

(1)阡陌交通，雞犬相聞。

(2)但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!

11. (1) 對(duì)……感到詫異 (2) 類 (3) 束縛，拘束 (4) 停止

12.環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。

13.不是，他只是作出撫琴的樣子(1分)。這反映了他無拘無束，本性率真，面對(duì)窮困的生活，自得其樂的性格(2分)。(意思對(duì)即可)

14.(1) 田間小路交錯(cuò)相通，(村落間)能聽到雞鳴狗叫的聲音。

(2) 只要懂得琴中的樂趣，何必非要(在琴上)撫出美妙的音樂呢!

2007北京市

四、文言文閱讀（共9分）

閱讀《桃花源記》選段，完成第10-13題。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入，初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間 隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余①人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外人道也。"

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

①［余］有版本寫作"馀"。

10、下列各組詞語在文中的意思與現(xiàn)代漢語的意思全都不同的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A、良田 無論 B、絕境 問津

C、問訊 間隔 D、交通 妻子

11、解釋下列語句中加點(diǎn)字的意思。（2分）

（1）便要還家 要：________________

（2）欣然規(guī)往 規(guī)：________________

12、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（2分）

（1）才通人 翻譯：________________________

（2）便扶向路 翻譯：________________________

13、請(qǐng)你用自己的話，說出桃花源人與漁人的交談都涉及了哪些內(nèi)容。（3分）

答：_______________________________________________________________

_______________________________________________________________#p#分頁標(biāo)題#e#

_______________________________________________________________

10 答案：D （2分）

11 答案：（l）邀請(qǐng) （2）計(jì)劃；打算 （共2分。共兩道小題，每小題l分〉

12 答案：（1）僅容一個(gè)人通過。 ！ （2〕就順原路回去。

（共2分。共兩道小題，每小題l分）

13答案要點(diǎn)：①桃花源人問漁人從哪里來。②祧花源人向漁人說明自己來到桃花源的原因。③桃花源人向漁人詢問外界的情況。④桃花源人囑咐漁人不要向別人提起這里的情況。

（共3分。共四項(xiàng)內(nèi)容。答出三項(xiàng)即可，每項(xiàng)1分）

2007重慶市

二、文言文閱讀 （15分）

閱讀《桃花源記》選段，完成文后8-12題。

林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間 隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外人道也。"

8、解釋下面句中加點(diǎn)字詞的的含義。（3分）

（1）有良田、美池、桑竹之屬

（2）悉如外人

（3）余人各復(fù)延至其家

9、下面加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是 （ ）

A．仿佛若有光 B．阡陌交通，雞犬相聞

C．率妻子邑人來此絕境 D．乃不知有漢，無論魏、晉

10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

譯文：

（2）此人一一為具言所聞。

譯文：

11、"便要還家，設(shè)酒殺雞作食""余人各復(fù)延至其家"表現(xiàn)了桃花源中人們 的特點(diǎn)；他們?cè)谒蜐O人離開時(shí)囑咐他"不足為外人道也"是因?yàn)?br />
。（2分）

12、世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會(huì)理想？（4分）

答：

。

二 、 文 言 文 閱 讀 （ 15 分 ）

8、（3） 丫 （1） 類 （ ２ ） 全 ， 都 （ 3） 邀 請(qǐng) （ 每 詞 １ 分 ）

9、 （2分 ） A （ 古 義 ； Ｂ 交 錯(cuò) 相 通 ： c 與 世 隔 絕 的 地 方 ； D 不 用 說 ， 更 不 用 說 ． 今 義 略 ）

10, (4.分). (1)' 老 人 和 孩 干 們 個(gè) 個(gè) 都 安 閑 快 樂，或：老 人 和 小 孩都充滿喜 悅 之 情 ． 顯得 心 滿 意 足 。 （ " 黃 發(fā) 垂 髻 "1分 ， " 怡 然 自 樂 " １ 分 ）

(2 ） 漁 人 把 自 已 聽 到 的 事 － 一 詳 細(xì) 地 告 訴 了 他 們 。 或 ： 這 個(gè) 人 為 （ 他 們 ） 詳 細(xì) 地 介 紹了 自 己 所 聽 到 的 事 。 （ " 具 言 " 與 " 所 聞 " 各 1 分 ， 其 中 " 所 聞 " 譯 成 " 知 道 的 "或 " 見 聞 的 "都得 1 分 ）

11 、 (2 分 ） 熱 情 好 客 ； 他 們 害 怕 世 人 來 破 壞 他 們 與 世 隔 絕 的 和 平 安 寧 的 生 活 （ 意 合 即可 〕#p#分頁標(biāo)題#e#

12、(4分) 表 達(dá) 了 作 者 對(duì) 和 平 （ 沒 有 戰(zhàn) 亂 ） 的 向 往 ， 對(duì) 平 等 和 諧 自 足 的 幸 福 生活的 追求 。 意 合 即 可 。 〔 " 和 平"與" 平 等 和 諧 自 足 " 兩 點(diǎn) 每 點(diǎn) 各 ２ 分 ）

2008年中考《桃花源記》試題

2008 南充市

閱讀甲、乙兩篇文言文，完成24-27題(10分)

（甲 ）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便 得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬；阡陌交通，雞犬相 聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

（乙 ）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。

嘗著《五柳先生傳》曰："環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。"其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每 一醉，則大適①融然②。時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰："但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!" (節(jié)選自《晉書》)

[注]①適：滿足。②融然：和悅快樂的樣子。③畜：同"蓄"。④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。

24.解釋下列句子加點(diǎn)的詞（2分）

⑴漁人甚異之（ ） ⑵阡陌交通（ ）

⑶穎脫不羈 （ ） ⑷時(shí)或無酒，亦雅詠不輟 （ ）

25.請(qǐng)從[乙]文中摘錄出與"土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬"所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。（1分）

答：

26. 從[乙]文看，陶淵明的琴?zèng)]有琴弦，他本人也不會(huì)撫琴，但也朋友相聚，他卻"撫而和之"。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（3分）

答：

27.翻譯下列句子。（4分）

⑴黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

譯：

⑵但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!

譯：

答案：24.⑴對(duì)……感到驚異 ⑵交錯(cuò)相通 ⑶ 束縛，約束 ⑷停止(2分)

25. 環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空(1分)

26.不是，他只是作出撫琴的樣子。(1分)這反映了他無拘無束，本性率真，面對(duì)窮困的生活，自得其樂的性格。（意對(duì)即可）(2分)

27.①老人和小孩，都和悅幸福，自得其樂。

2008甘肅省金昌市

讀下面文言文，完成8--12題。（17分）

桃花源記

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便 得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其 中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍?咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延 至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。#p#分頁標(biāo)題#e#

此中人語云，不足為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果。尋病終。后遂無問津者。

8．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）

（1）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。

（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

9．本文的線索是什么？圍繞這一線索，作者寫了哪幾件事？（4分）

10．用原文語句作答：（3分）

（1）漁人"欲窮其林"的原因是：

（2）文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：

（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：

11．文中哪些話表明桃源人聽了漁人的話之后，仍想繼續(xù)在桃花源中生活？他們?yōu)槭裁床辉鸽x開？（3分）

12．陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時(shí)代。他筆下的"桃花源"其實(shí)并不存在。那么，陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢？（3分）

答案：8．（1）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個(gè)跟人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往。 （2）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。9．第一問：漁人的行蹤。第二問：逢桃林、訪桃源、尋桃源。10．（1）忽逢桃花 林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。（2）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（3）避秦時(shí)亂 11．第一問：不足為外人道也。第二問：（1）源中生活安寧，（2）能安居樂業(yè)，（3）和睦相處。12．表達(dá)詩人的理想，即追求一種沒有剝削壓迫，沒有 戰(zhàn)亂，人人勞動(dòng)，和樂富足，寧靜淳樸的和諧生活環(huán)境。


2008吉林省

（甲）閱讀下文，回答問題。（10分）

桃花源記

陶淵明

晉太元中，武陵人，捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間 隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外人道也。"

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

8、本文作者陶淵明是東晉時(shí)期著名詩人，《 》是他的著名詩作之一。（1分）

9、解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

（1）阡陌交通（ ） （2）便要還家( )

10、陶淵明在《桃花源詩》中有"嬴氏亂天紀(jì)，賢者避其世"的詩句，文中哪句話與其表達(dá)的意思相近？（2分）

11、作者生活的時(shí)代，賦役繁重，戰(zhàn)亂紛起，但文中描繪的卻是另外一番圖景，這寄寓了他什么樣的愿望？（2分）

12、本文是一篇流傳千古的美文，作者在文中用簡(jiǎn)練的文字寫出了桃花林的絕美景色。請(qǐng)你用自己的語言形象地將桃花林的美景描繪出來。（至少運(yùn)用一種修辭手法）（3分）#p#分頁標(biāo)題#e#

(乙)閱讀下文，回答問題。（5分）

江天一傳（節(jié)選）

汪琬

江天一，字文石，徽州歙縣人。少喪父，事其母及撫弟天表，具有至性。嘗語人曰："士不立品者，必?zé)o文章。"前明崇禎間，縣令傅巖奇其才，每試輒拔置第 一。年三十六，始得補(bǔ)諸生。家貧屋敗，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑則暴酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或張敝蓋自蔽。家人且怨且嘆，而天一挾書吟誦自若也。

13、文中"嘗語人曰"中"語"的意思是： 。（1分）

14、請(qǐng)用自己的語言寫出本文是如何表現(xiàn)江天一