我以為要學(xué)好語文關(guān)鍵要認(rèn)識語文學(xué)習(xí)。

　　語文，處處皆在。它可能是生活中不經(jīng)意說出的一句話，可能是偶然間看到的一景，可能是學(xué)習(xí)中倏忽聽見的一首詩。它需要我們在生活中用心貼近生活，用敏感的雙耳接受生活中細(xì)小的信息。記得在我最初接觸語文的時候，吸引我的就是大街兩旁各式各樣的廣告牌，一個個鮮亮的大字就像一朵朵斑斕的花朵，而我就像不知疲倦的蜜蜂，穿梭在這萬花叢中，在這一個個大字中學(xué)習(xí)漢字，了解修辭，感受語文帶給生活的意韻。

　　學(xué)習(xí)語文，就要像認(rèn)識一個人一樣，不可只取片面，而應(yīng)客觀全面。閱讀文章，就應(yīng)像去結(jié)識一個人。初讀時，可以泛泛而讀，就像與一個陌生的人萍水相逢，建立第一印象，這個印象，可能只是表象的特征。再讀，就是你與陌生人進一步的交流，對他的認(rèn)識，就不會滿足于表面，而會深入到性格和為人。當(dāng)你也能用真情實感和他交流時，可能你就會與他產(chǎn)生心靈的共鳴，你就會感受到他的魅力所在。

　　學(xué)好語文，還需要筆耕不輟，將自己的所見所聞所想用筆記錄下來，有時候，一個字、一段話都可以成為我們記錄的對象。韓愈有云：“俱收養(yǎng)蓄，待用無遺。”說不定這些一閃的靈光就可能成為我們前進路上巨大的推動力。

　　（作者系江蘇省金壇市華羅庚實驗學(xué)校學(xué)生）