江蘇省某中學(xué)中考狀元吉思琪與你分享語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗心得。

   學(xué)語文,重在平時的積累。

   課內(nèi)的積累是極為重要的。不但積累系統(tǒng)的知識,也積累應(yīng)用語文知識的方法與技巧。我感覺抓住課堂很重要。首先預(yù)習(xí)好課文,帶著問題去聽課,課堂效率自然很高。每讀新文章時,自己對寫什么及如何去寫也能感知一二,至于作者真正的用意及表達(dá)的妙處,理解經(jīng)常不夠透徹。課堂上跟緊老師的思路,認(rèn)真聆聽老師分析文章的方法,積極參與,勇敢表達(dá),思維及表達(dá)能力都得到鍛煉,腦海里的知識網(wǎng)絡(luò)就更加清晰了。

   聽老師講評是提升語文水平的又一良機(jī)。在老師講評后,自覺地反芻必不可少?；c(diǎn)時間比較自己的答案與參考答案的異同,及時糾正思路偏差,彌補(bǔ)疏漏,大有裨益。

   平時要有心將不同類型的題目適當(dāng)歸類整理,循環(huán)練習(xí)加以鞏固,這樣的持續(xù)訓(xùn)練,能積累閱讀方法和答題技巧,面對各種題目時,就胸有成竹了。

   自然,光靠課堂是學(xué)不好語文的,因此,我特別注重課外的積累。喜歡觀察生活,留心身邊事,關(guān)心窗外事。我還特別愛好搜集:新鮮素材、老師推薦的范文、各類有不同閃光點(diǎn)的文章,從材料的獨(dú)特視角,不同的構(gòu)思布局到首尾的精彩點(diǎn)評……凡適合我的盡收囊中。閑暇時慢慢咀嚼,細(xì)細(xì)把玩,感悟,摘錄乃至熟記。這樣持續(xù)積累,寫作時文思泉涌,酣暢淋漓。

   當(dāng)然對于初三的我們,廣泛閱讀似乎已不太現(xiàn)實,但在睡覺前品上兩段美文,以日記或博客的形式多寫寫隨感,與朋友交流些學(xué)習(xí)的困惑,成長的感悟,積攢起珍貴的笑與淚,刻錄下心靈的印記,逐漸地,你將會驚奇地發(fā)現(xiàn),閱讀和寫作已成為你的一種習(xí)慣,成為你生活中的一種享受,你會感嘆:語文于你,趣味的確良多。