2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（簡稱“中考”）將于6月15日至6月17日進(jìn)行。又到了最后15天“沖刺”的關(guān)鍵時(shí)刻，各個(gè)科目應(yīng)該如何利用最后的時(shí)刻進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，如何有的放矢地進(jìn)行“備考”才能達(dá)到事半功倍的效果？高分網(wǎng)推出備戰(zhàn)中考專題，特邀有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的名師傳授考前復(fù)習(xí)“秘訣”，務(wù)求把“中考”各個(gè)主要科目的復(fù)習(xí)難點(diǎn)、重點(diǎn)逐一突破，助你在“中考”的“戰(zhàn)役”中旗開得勝。

　　談?wù)Z文

　　名師檔案

　　劉桂虎，大學(xué)本科，畢業(yè)于湖南師大中文系，中學(xué)語文一級(jí)教師，任教于東莞市光明中學(xué)初中部，從教十余年，所任教班級(jí)成績優(yōu)異，多人次考入市重點(diǎn)高中。

　　中考沖刺階段 強(qiáng)化背誦默寫

　　背誦默寫考查的范圍包括七年級(jí)至九年級(jí)教讀課中制定要求背誦的詩文的篇和段。在歷年中考中，默寫寫錯(cuò)的例子屢見不鮮。所以，在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)強(qiáng)化如下四個(gè)環(huán)節(jié)：1.領(lǐng)悟含義。對(duì)背誦的詩文，要領(lǐng)悟其含義，特別是其中的關(guān)鍵字詞，要真正弄懂。2.圈點(diǎn)強(qiáng)記。對(duì)詩文中的易混字、易錯(cuò)字，要用紅筆圈點(diǎn)出來，以引起注意，重點(diǎn)把握。3.邊誦邊寫。在記憶時(shí)，可邊背誦，邊用筆寫出上下句或句中的關(guān)鍵字，以防“口是手非”。4.規(guī)范書寫時(shí)要做到“三清”“三不”，“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不寫潦草字，不寫異體字和不規(guī)范的簡化字，不填減筆畫。

　　為了提高識(shí)記效果，可采取如下措施：1.分塊切割，化整為零。可將課本中要求背誦的詩文按朝代或文體順序切割成若干塊，然后規(guī)定自己幾天完成一大塊，這樣化整為零，保證了識(shí)記的計(jì)劃性。2.定期檢查，強(qiáng)化落實(shí)。自己自記、自測(cè)、自查，也可與同學(xué)互查。

　　作文先準(zhǔn)備多種題材

　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》特別指出：“寫作要感情真摯，力求表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)?！币虼?，我們?cè)趯懽鲿r(shí)應(yīng)該從如下的角度去選材：

　　1.“我”字當(dāng)頭，寫自己的經(jīng)歷、感受、看法；2.從生活切入，表現(xiàn)心中的情感，進(jìn)行有關(guān)親情類、友情類、家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等素材的訓(xùn)練。

　　談數(shù)學(xué)

　　名師檔案

　　毛平香，女，中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師，任教于北師大翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校，有多年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　不少題目源于教材中的例題或習(xí)題

　　重視課本 系統(tǒng)復(fù)習(xí)

　　毛老師表示，現(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)題為主，有些基礎(chǔ)題是課本上的原題，后面的大題雖是“高于教材”，但原型一般還是教材中的例題或習(xí)題，是教材中題目的引申、變形或組合，所以第一階段復(fù)習(xí)應(yīng)以課本為主。

　　因此，必須深鉆教材，絕不能脫離課本，應(yīng)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，使之形成結(jié)構(gòu)。

　　重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解

　　“基礎(chǔ)知識(shí)即初中數(shù)學(xué)課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。”毛老師表示，中考考核中要求學(xué)生掌握各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成整體的認(rèn)識(shí)，并能綜合運(yùn)用。

　　例如一元二次方程的根與二次函數(shù)圖形與x軸交點(diǎn)之間的關(guān)系，是中考常常涉及的內(nèi)容，在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)從整體上理解這部分內(nèi)容，從結(jié)構(gòu)上把握教材，達(dá)到熟練地將這兩部分知識(shí)相互轉(zhuǎn)化。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)每一種方法的內(nèi)涵，包括解題步驟都應(yīng)熟練掌握。

　　要用不同方法解答問題

　　解答選擇題方法：主要用直接法、驗(yàn)證法、排除法、特殊值法、圖示法、操作法、工具法。

　　解答填空題方法：直接法、驗(yàn)證法、操作法、特殊值法、工具法。

　　談?dòng)⒄Z

　　名師檔案

　　張韜，中學(xué)英語高級(jí)教師。1990年踏上杏壇，從教二十載，任教于東莞市中大附屬外國語學(xué)校，有多年初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　看圖短文填空可能比去年難

　　完形填空要通讀全文

　　看圖短文填空重在考查學(xué)生的英語水平和對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。考前學(xué)生要掌握考綱要求的1600個(gè)詞匯及300多條短語，尤其是習(xí)慣用語和固定搭配。同時(shí)該題對(duì)語法、句法要求更高?！敖衲昕赡鼙热ツ觌y些?！睆埨蠋熃ㄗh，學(xué)生可以在考前進(jìn)行大量的練習(xí)，培養(yǎng)做此類題的敏感性。

　　另外，完形填空依然是中考英語中的一個(gè)難點(diǎn)，完形填空一般偏重于名詞和動(dòng)詞的考查，同時(shí)也兼顧對(duì)形容詞、副詞以及其他詞類的考查。試題考查以情景意義選擇為主，充分突出了“詞匯語境化”的特點(diǎn)。做題時(shí)要注意：通讀全文，猜測(cè)大意，全面獲取信息；邊讀邊選，不僅要考慮到語法，還要考慮選項(xiàng)和上下文的關(guān)系；把全部的選項(xiàng)填完后，把文章再讀一遍，檢查所選內(nèi)容是不是與文章內(nèi)容相符，是否前后矛盾，是否前后呼應(yīng)。

　　閱讀理解注意深層理解

　　閱讀理解的題目設(shè)計(jì)注重深層理解，要求學(xué)生能夠快速閱讀，準(zhǔn)確抓住文章中心，歸納大意，領(lǐng)會(huì)揭示的主旨。學(xué)生做題時(shí)要帶著問題去閱讀，找出問題所在，根據(jù)關(guān)鍵句應(yīng)答試題。

　　做題時(shí)應(yīng)該跳過生詞、難詞，排除干擾，多結(jié)合上下文推理來得出結(jié)論。

　　讀寫綜合關(guān)注新聞熱點(diǎn)

　　今年讀寫綜合出題提供的材料可能會(huì)更注重時(shí)效性，出現(xiàn)新聞、報(bào)刊上熱點(diǎn)話題的可能性比較大。要求學(xué)生認(rèn)真閱讀，抓住關(guān)鍵信息，完成信息卡后要反復(fù)檢查，逐詞推敲。同時(shí)，要仔細(xì)審題，明確寫作要求。

　　先草擬提綱，再下筆。要全面呈現(xiàn)所給材料提示的內(nèi)容，盡量不用長句、難句，避開自己不熟的表達(dá)方式，尤其注意時(shí)態(tài)與主謂一致。寫完后務(wù)必默讀檢查，看有沒有語法錯(cuò)誤，表達(dá)是否流暢，人稱和數(shù)是否一致，有沒有筆誤等。