日前，中山本地網(wǎng)站上流傳一篇小學(xué)生作文，作文中提到：“自己就像是爸爸媽媽的‘寵物’，每天在房子、車子、教室3個(gè)大籠子里養(yǎng)著，不知道什么時(shí)候才能被‘放生’”，該作文立即引起家長(zhǎng)們的擔(dān)憂。昨天，中山市青少年成長(zhǎng)服務(wù)中心的導(dǎo)師李國(guó)玲提醒，如今不少家長(zhǎng)忙于工作，只重視孩子的物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，卻忽略了孩子的精神營(yíng)養(yǎng)。

劉女士有一個(gè)十歲兒子，但這段時(shí)間兒子的行為讓她差點(diǎn)背過(guò)氣去，而網(wǎng)上流傳的這篇作文也讓她十分憂慮。原來(lái)，她兒子在班級(jí)里是“老大”，要是看哪個(gè)同學(xué)不順眼，便拉一幫“死黨”先揍一頓再說(shuō)，劉女士為此也出了不少醫(yī)藥費(fèi)。

劉女士坦承，孩子是幾代單傳，兩家長(zhǎng)輩和自己夫婦當(dāng)初過(guò)于溺愛(ài)，不管孩子有什么過(guò)分的要求，都會(huì)滿足他，卻很少和孩子坐在一起聊天，才導(dǎo)致如今這樣的局面。

其實(shí)，像劉女士這樣溺愛(ài)孩子的家庭在中山比比皆是，雖然現(xiàn)在家庭物質(zhì)條件改善，親子關(guān)系卻失調(diào)。中山市青少年成長(zhǎng)服務(wù)中心的導(dǎo)師李國(guó)玲認(rèn)為，家長(zhǎng)不能再將子女當(dāng)成“寵物”養(yǎng)了。如孩子3歲，上街的時(shí)候就要讓他幫你提東西；孩子5歲，就要讓他掃地擦桌子，并告訴他如何節(jié)省用電；節(jié)日里讓孩子洗洗馬桶，知道臭和臟是生活的一部分；讓孩子干粗活和重活，知道父母需要他們照顧等等。

“是過(guò)多的愛(ài)和關(guān)注剝奪了他們體驗(yàn)負(fù)面經(jīng)歷的機(jī)會(huì)，要讓孩子感恩，首先要教給他們?nèi)绾胃卸鳌?。中山市華僑中學(xué)的黃老師說(shuō)：不讓孩子品嘗饑餓，他們就不會(huì)知道食物的價(jià)值；不讓孩子品嘗寒冷，他們就不會(huì)知道溫暖的可貴；不讓孩子品嘗挫敗，他們就不知道成功的美妙。