夏天，一只年幼的小猴子在樹枝上跳來跳去，發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩。小猴像過年那樣高興，伸手就去抓。那些會飛的小鳥受到驚嚇都逃了，只有一個最小的鳥沒有飛。

小猴子樂得歡蹦亂跳。它捉住小鳥，把它帶回家去。

可憐的小鳥是那么柔弱、嬌嫩、癱軟和不壯實。小猴不斷地親吻和撫摸，又將它緊緊地抱在臉前。

老猴子望著小猴子，什么也沒有講。小猴子忘乎所以地喊道：“多么可愛的小鳥！我是多么愛你！”

它不停地親吻，緊緊地擁抱。最后，可憐的小鳥死在它的懷里了。

【教子智慧】

現(xiàn)在，獨生子女越來越多，某些家長出于“獨苗難裁”的心理，不由自主地對孩子過度嬌寵，使孩子個性發(fā)展偏離了正常軌道，表現(xiàn)出“溺愛綜合癥”的種種征兆。孩子養(yǎng)成不守家規(guī)、淘氣、固執(zhí)和不接受教育的壞毛病。

“溺愛綜合癥”對子女成長的不利影響是顯而易見的，如得不到及時糾正，孩子長大后則會形成各種不良性格，影響孩子在各個方面的發(fā)展，甚至成為劣根件。這是父母們應(yīng)充分注意的。

我們堅決反對溺愛孩子，嚴格要求才是對孩子最大的疼愛。對于獨生子女，更要給他們找苦吃，找“罪”受，不能讓其習慣于坐享其成。千百年來，被嬌慣的富家子弟做不成大事的例子數(shù)不勝數(shù)；反之，那些自幼受到嚴格教育的孩子大都能成大業(yè)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)我們應(yīng)認直吸取。

【教子格言】

如果成年人百依百順地滿足孩子的一切愿望，孩子就會長成一個隨心所欲的人，一個充滿刁鉆古怪念頭的角色，一個騎在親人頭上的小霸王。

——蘇霍姆林斯基