很多父母都希望自己的孩子將來是一個(gè)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人。在美國，許多學(xué)校都已經(jīng)把培養(yǎng)領(lǐng)袖精神寫進(jìn)了他們的培養(yǎng)目標(biāo)，告訴父母：一個(gè)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人，是個(gè)有獨(dú)立思考能力的、能夠帶領(lǐng)大家的人。即便某個(gè)專業(yè)是培養(yǎng)工程師的，您的孩子也會(huì)是工程師里的頭兒。

　　一位好的領(lǐng)袖，需具有高EQ的條件，要有良好的溝通技巧。因?yàn)镋Q是解決人際關(guān)系的基礎(chǔ)，而社會(huì)上所有的問題都脫離不了人際關(guān)系這個(gè)范疇。因此長期有系統(tǒng)化的培育EQ，能適時(shí)緩解情緒，完美面對(duì)沖突與摩擦。

　　優(yōu)秀的領(lǐng)袖所必備的幾點(diǎn)素質(zhì)：

　　1、穩(wěn)定的情緒

　　2、有自省能力

　　3、精密得思考問題的能力

　　4、有創(chuàng)造性地解決問題

　　5、克服個(gè)人困難

　　6、有統(tǒng)籌能力、管理自己的時(shí)間

　　7、知己知彼、用人惟才

　　8、和別人分享你的藍(lán)圖

　　9、社交能力好，交往廣泛

　　10、能鼓勵(lì)他人

　　11、愿意傾聽別人說話

　　12、支持他人的想法

　　13、挑戰(zhàn)自己和同伴

　　14、扮演良師益友的角色

　　雖然有以上人格氣質(zhì)的人，不一定都能成為領(lǐng)袖，因?yàn)閭€(gè)人的情況不同，比如許多孩子先天就具備了做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)所需的許多個(gè)人要素，而一些孩子可能在系統(tǒng)學(xué)習(xí)后并無多大變化，但可能在某個(gè)時(shí)候，在哪一個(gè)點(diǎn)上，孩子的變化就顯現(xiàn)出來了，而這個(gè)變化可能影響他的一生。 并且良好的人際關(guān)系，也會(huì)使孩子終身受益。

　　領(lǐng)袖是后天培養(yǎng)的，三歲前是個(gè)關(guān)鍵期

　　領(lǐng)袖不是天生的，而是后天培養(yǎng)的，而且3歲之前是孩子情感發(fā)展的關(guān)鍵期，所以父母不要在此時(shí)只想著讓孩子智能開發(fā)，而錯(cuò)過了學(xué)習(xí)溝通及觀察別人的最佳時(shí)期。

　　領(lǐng)袖的培養(yǎng)有訣竅：

　　1、父母應(yīng)該適時(shí)給孩子關(guān)愛

　　2、經(jīng)常與孩子溝通、交流

　　3、讓孩子有自己的想法

　　4、不要凡事都幫他決定，要適時(shí)放手

　　5、多傾聽孩子的說話

　　6、讓孩子愿意接受他人的想法

　　7、養(yǎng)成孩子講道理的習(xí)慣

　　8、培養(yǎng)孩子觀察別人的能力

　　學(xué)會(huì)溝通的孩子無論在幼兒園里還是學(xué)校里，都會(huì)受到同伴們的喜歡，身邊的朋友也一定會(huì)很多，這能為他將來良好的人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。就算不成為領(lǐng)袖人物，也會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人。