悉心聆聽小學(xué)生，讓他們把話說完，這看似簡單的事兒卻不是每個(gè)家長都能做到。現(xiàn)實(shí)中，家長們習(xí)慣了對孩子發(fā)號施令、耳提面命，卻往往忽視了來自孩子的真實(shí)聲音。要想讓孩子健康成長，家長必須給予他們足夠的尊重和信任。

　　兒子喜歡強(qiáng)詞奪理，小小年紀(jì)就學(xué)會了護(hù)短。有一次，我們在他姑姑家吃飯，兒子盯著糖醋排骨，伸手夾過一大塊，不料，排骨個(gè)兒太大，兒子失手將它弄丟在地上。我臉上可就有點(diǎn)掛不?。骸澳氵@孩子怎么毛手毛腳的呢？干什么事都那么粗心。”可他并不買賬，說：“地上的排骨不是我弄丟的……”

　　“住口！”我頓時(shí)火冒三丈，“丟塊排骨又不是大不了的事，你為什么當(dāng)那么多人面還撒謊呢？！”那頓飯吃得寡淡無味，不歡而散。沒過幾天，兒子放學(xué)很晚才回家，有人看到他繞了遠(yuǎn)道，玩兒去了?；貋韱査€是死不認(rèn)賬，面對我的指責(zé)，他還哭了起來：“我就是沒玩，愛信不信！”

　　前些天，兒子問我要錢買鋼筆，我說上星期才買的新鋼筆，怎么就給丟了呢？兒子不再辯解，說那就不買吧。后來我才知道，兒子的同桌家景困難，他把鋼筆送同學(xué)了。兒子的愛心讓我頗感欣慰，我問：“兒子，你做的那是好事，怎么不告訴媽媽呢？鬧得我誤會你……”

　　“媽，你容我解釋了嗎？每次我話沒說完你就把我臭罵一通。就像上次在姑姑家，我丟了排骨挺沒面子，就想幽默一下，說是排骨自己怎么跑到地上去了。再有，那天我繞道回家，那是因?yàn)榍懊鏄堑揽诙字粭l大狼狗，我害怕……”

　　我感到很慚愧。忽然想起一則小故事來：一位母親帶著女兒外出游玩，口渴時(shí)便拿出水果來吃。母親忽然心血來潮問女兒：“孩子，如果我們包里只剩下兩只蘋果，你會跟媽媽分著吃嗎？”“那我就把兩只蘋果都咬上一口?！?/p>

　　母親愣了一下，卻沒有責(zé)備女兒，她問：“為什么呢？”女兒說：“我要把最甜的蘋果給媽媽吃！”

　　此后，我和兒子的交流加深了，因?yàn)槲覍W(xué)會了聽他把話說完。其實(shí)孩子就像一張白紙，我們必須慎重地描下每一筆。雖然他們尚未成年，但同樣需要被尊重，被信任。讓孩子把話說完，才有可能解讀他們的境遇和困擾，也才有可能引導(dǎo)出孩子優(yōu)秀的品質(zhì)來。

　　讓我們放下自己的喜怒哀樂，悉心聆聽孩子把話說完吧。