記者17日從深圳市教育局官微獲悉，深圳義務(wù)教育招生從今年起探索試行大學(xué)區(qū)招生制度，家長(zhǎng)可自愿在學(xué)區(qū)內(nèi)為孩子報(bào)讀兩到三所學(xué)校，按志愿次序和積分高低依次錄取。

    深圳市教育局近日出臺(tái)的義務(wù)教育招生工作指導(dǎo)意見(jiàn)指出，從2015年起，各區(qū)探索試行大學(xué)區(qū)招生制度，可根據(jù)“相對(duì)就近、教育均衡程度相當(dāng)、學(xué)校相對(duì)集中、九年一貫對(duì)口”的要求，結(jié)合本區(qū)實(shí)際情況，積極探索以社區(qū)、街道等為片區(qū)設(shè)置大學(xué)區(qū)，家長(zhǎng)可自愿在學(xué)區(qū)內(nèi)為孩子報(bào)讀兩到三所學(xué)校，按志愿次序和積分高低依次錄取。

    與此配套的，從2015年起，各區(qū)探索試行大學(xué)區(qū)積分入學(xué)辦法。深圳市教育局要求各區(qū)在全市義務(wù)教育就讀資格驗(yàn)核基礎(chǔ)上，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，制訂大學(xué)區(qū)招生制度實(shí)施方案，進(jìn)一步完善積分入學(xué)操作辦法或?qū)嵤┘?xì)則，科學(xué)合理地設(shè)置積分項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和分值。積分項(xiàng)目包括學(xué)位申請(qǐng)人家庭戶籍類(lèi)型、住房性質(zhì)、入戶時(shí)間、居住年限、社保年限或納稅年限、計(jì)劃生育情況等。各區(qū)按照積分高低在大學(xué)區(qū)范圍內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)配學(xué)位，以學(xué)位供給總量劃定入讀公辦學(xué)校人數(shù)。同時(shí)，對(duì)調(diào)劑到其他公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的學(xué)生要提前告知。

    該市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人向南方日?qǐng)?bào)記者解釋?zhuān)?ldquo;原來(lái)（義務(wù)教育招生）政策是就近入學(xué)，劃片區(qū)招生，一個(gè)學(xué)區(qū)就是一個(gè)小片區(qū)，今年為了增加學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的選擇性，我們提出來(lái)每個(gè)區(qū)積極試點(diǎn)探索大學(xué)區(qū)制。”

    據(jù)介紹，往常學(xué)生只能報(bào)一所學(xué)校，而試行“大學(xué)區(qū)制”后，給學(xué)生更多的選擇，可以在學(xué)區(qū)內(nèi)報(bào)讀兩到三所學(xué)校。比如華富小學(xué)的數(shù)學(xué)很強(qiáng)，百花小學(xué)的科技教育很有特點(diǎn)。兩校如果納入一個(gè)大學(xué)區(qū)，學(xué)生就可以根據(jù)自身特點(diǎn)填報(bào)志愿，“在香港也有這種情況。”

    對(duì)于有家長(zhǎng)擔(dān)心此舉會(huì)否讓名校爭(zhēng)奪更激烈，該市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，今年的改革試點(diǎn)，是在某些區(qū)域已有探索的基礎(chǔ)上推進(jìn)的，今年起有條件的區(qū)域推動(dòng)后，要不斷摸索經(jīng)驗(yàn)和完善，“全面覆蓋還早呢”。該負(fù)責(zé)人告訴南方日?qǐng)?bào)記者，實(shí)施“大學(xué)區(qū)制”的前提和條件是教育均衡化達(dá)到高位，因此目前“大學(xué)區(qū)”制不可能涉及所有學(xué)校，也不可能把實(shí)驗(yàn)學(xué)校等一些傳統(tǒng)名校和其他一些學(xué)校綁在一起，“這樣做的話顯然是要出問(wèn)題。”