雖然今年全國各高校在廣東省的招生名額增至53萬人，但由于全省高考人數(shù)也同時猛增至73萬，躍居全國第一，因此仍有部分考生難以踏入大學校門。

　　而隨著教育漸趨多元化，求學通道也越來越多，通過高職晉升本科、中外合作辦學等模式，落榜生也同樣能享受到高校優(yōu)質資源。

　　走“貫通人才培養(yǎng)通道”上大學

　　分數(shù)在3B線下，但仍想要享受高校教學資源的學生，可選擇各大高校推出的貫通人才培養(yǎng)通道。目前向落榜生敞開大門的貫通人才培養(yǎng)模式有兩種，一種為中職、高職與本科院校之間的貫通培養(yǎng)模式，由于該模式處于試水階段，因此開設的專業(yè)也有限。

　　另一種則是一些本科院校推出的中外合作辦學，這種貫通培養(yǎng)模式包括1+3、2+2等，學生前幾年在國內打語言基礎和專業(yè)知識，后幾年則到國外進一步深造。

　　渠道1：中職+高職+本科

　　為了給職校學生提供深造機會，目前很多中職、高職之間有“三二分段中高職銜接”合作，而高職和本科之間也有直升通道，部分學校會列出指定的專業(yè)，并設置統(tǒng)一考試面向高職生招生，錄取后可直接升讀本科。

　　據(jù)了解，今年佛科院就拿出了計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、光源與照明、電氣工程及其自動化、藝術設計五個專業(yè)試行高職本科貫通培養(yǎng)模式，每個專業(yè)招生40人。值得關注的是，雖然貫通培養(yǎng)模式避開了教育局統(tǒng)一舉行的高校錄取考試，但其在入讀前，也需要通過學校內部的考核。佛科院在招生前會舉辦一次統(tǒng)一的考試，而南海信息技術學院招生辦相關負責人朱老師則向記者透露，其中高職貫通項目要求學生在畢業(yè)前，通過相應的考試，若未通過，也不能進入對口的高職院校。

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　　渠道2：中外合作辦學

　　目前很多學校推出中外合作辦學模式，其模式包括兩種，一種是計劃內招生的中外合作辦學，學生需要達到志愿錄取分數(shù)線才能報讀，而一種則稱為計劃外招生，學生僅需要報名即可入讀，落榜生可報讀的為后者。

　　廣東省高校推出的中外合作辦學項目包括中山大學翻譯學院中外合作辦學項目、華南理工大學繼續(xù)教育學院中外合辦項目等，根據(jù)學生在國內外學習的時段，其培養(yǎng)的模式分為“1+3”、“2+2”、“3+1”等。留學的國家不同，學生獲得畢業(yè)證書的時間也不同，例如澳大利亞、新加坡的學制為三年，而如果學生在國內就讀兩年，出國一年后即可拿到畢業(yè)證書。

　　參加有含金量的考試實現(xiàn)增值

　　每年也有一定比例的落榜生選擇直接進入社會就業(yè)，而在競爭越來越激烈的時期，高中文憑并不利于其長遠發(fā)展，因此，對于直接就業(yè)的考生，要實現(xiàn)進一步晉升，可關注一些提升自己含金量的考試，在工作實踐的過程中，同時提升自己的學歷，從而規(guī)劃自己的職業(yè)藍圖?！　?/p>

　　直接就業(yè)的學生，大部分從事的為技術含量較低的工作。而這一部分學生若想在從業(yè)行業(yè)、崗位上有一定突破，通過半工半讀的形式，考取一個專業(yè)文憑，對其未來的晉升有一定幫助。目前，成考、自考的學習時間都比較靈活，是在職員工進修并獲取大專、本科文憑的渠道之一。需要注意的是，成考的教學實行“嚴進寬出”，學生只有通過國家統(tǒng)一考試，才能入學就讀，但畢業(yè)并不難。而自考則實行“寬進嚴出”，其對入學沒有門檻，但入學后想要獲得畢業(yè)證，就要一門一門地參加考試，一般考生需要考2～3年才可拿到畢業(yè)證，但自考文憑的含金量也相對較高。#p#分頁標題#e#

　　通過成考、自考，學生可獲得?？?、本科學歷證明，符合學士學位條件的還可申請學位。自考、成考生在進入到工作崗位后，其享有的工資待遇與普通高等學校同類畢業(yè)生相同。

　　渠道2：考職業(yè)技能證書

　　珠三角地區(qū)有許多制造業(yè)企業(yè)，提供了大量的技工類崗位。不少高中畢業(yè)生在就業(yè)時，會選擇進入到工廠中，從事初級技工等工作。而對于這批學生而言，在職期間，也可通過參加職業(yè)技能測試，或一些在行業(yè)里的重大比賽，獲取相應的技能證明，從而提升自己的從業(yè)能力，并提高薪酬待遇。

　　日前，南海舉辦的南海職工嶺南玉雕大賽便為在職員工提供了平臺。據(jù)承辦方南海區(qū)平洲玉器學校主任高少英介紹，此次大賽是為南海“平洲玉器”精英大賽培養(yǎng)種子選手，獲獎的選手在玉雕行業(yè)的技能認可度也會有所上升。

　　先就讀預科 再申報國外高校

　　近年來出國留學的人數(shù)不斷增加，而對于有一定經(jīng)濟實力的落榜生而言，也有不少選擇先就讀預科，并申報國外高校。一些落榜生在材料準備充足的前提下，甚至可申請到全球排名靠前的名校。廣州留學服務中心一名咨詢顧問向記者透露，申請國外大學，語言和課外活動能力是重要的考核因素。

　　據(jù)業(yè)內人士透露，考生在申請國外高校時，最好能明確自己的就業(yè)方向和就業(yè)目標，如果今后想要回國就業(yè)，則要根據(jù)當?shù)氐娜瞬判枨笮星?，確立自己的專業(yè)方向。

　　需要關注的是，此前美國高等教育認證委員會公布全球的野雞大學名單，未被認證的大學和教育機構共691家，因此，學生在選擇留學院校時，也要注意辨別?？忌部赏ㄟ^登陸教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)，查詢其留學的院校是否正規(guī)。

　　選擇復讀機構 來年再戰(zhàn)一次

　　由于近年來廣東省高考實行平行志愿，因填報志愿而與理想院校失之交臂的學生越來越少，因此復讀生的比例有所下降。而目前選擇復讀的學生多為考場發(fā)揮失常、成績與預估成績落差大等。

　　若希望再戰(zhàn)一次，考取理想學校，則需要選擇一家好的復讀機構。目前一些民辦學校和輔導機構開設有復讀班，但佛山市開設有復讀班的輔導機構較少，以廣州的一些課外輔導機構占主流，包括卓越初四、明師中四、創(chuàng)新中四等，學生在選擇復讀班的過程也需尤其關注其師資、品牌等。