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剖析:2013年高校自主招生培訓(xùn)三大怪象

2013-03-21 10:36:25來(lái)源:廣東高考信息網(wǎng)關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:市場(chǎng)無(wú)序膨脹、收費(fèi)高得嚇人、考生家長(zhǎng)趨之若鶩 高校自主招生培訓(xùn)三大怪象 今年是我國(guó)實(shí)施高校自主招生探索人才選拔制度改革的第10個(gè)年頭。10年來(lái),自主招生選拔人才的渠道變多了,路子變活了,平臺(tái)變寬了,伴隨而來(lái)的培訓(xùn)市場(chǎng)也在無(wú)序中膨脹。日前,南方日

  市場(chǎng)無(wú)序膨脹、收費(fèi)高得嚇人、考生家長(zhǎng)趨之若鶩

  高校自主招生培訓(xùn)三大怪象

  今年是我國(guó)實(shí)施高校自主招生探索人才選拔制度改革的第10個(gè)年頭。10年來(lái),自主招生選拔人才的渠道變多了,路子變活了,平臺(tái)變寬了,伴隨而來(lái)的培訓(xùn)市場(chǎng)也在無(wú)序中膨脹。日前,南方日?qǐng)?bào)記者走訪了廣州市多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),試圖為讀者呈現(xiàn)一個(gè)最真實(shí)的自主招生培訓(xùn)行業(yè)。

  ■培訓(xùn)隨著招生規(guī)模崛起

  隨著三大聯(lián)盟自主招生考試筆試結(jié)束,華南理工大學(xué)31樓前拉起的警戒線已不見(jiàn)蹤影,仿佛在暗示考生可暫時(shí)喘口氣。但他們并不敢松懈,因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的面試也得抓緊準(zhǔn)備。

  這一切,讓陳小童(化名)看在眼里、喜在心頭。他除擁有北京大學(xué)某學(xué)院大三學(xué)生的身份外,還是一個(gè)自主招生面試培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的“老大”。接下來(lái)的培訓(xùn),是他不能放棄的“肥肉”。

  獨(dú)立命題讓培訓(xùn)無(wú)從下手

  2003年,中國(guó)開(kāi)始實(shí)施高校自主招生探索人才選拔制度改革,在“一考定終身”的傳統(tǒng)人才選拔體制上撕開(kāi)了一道大口子。打那時(shí)起,“自主招生”被越來(lái)越多人所熟知。隨著參與自主招生的院校和參考學(xué)生的猛增,也讓有心的商人們開(kāi)始琢磨——自主招生考試培訓(xùn)市場(chǎng)“有肉吃”。

  其實(shí)剛開(kāi)始這個(gè)市場(chǎng)并不被看好。因?yàn)樽灾髡猩鷦偲?,各高??荚嚂r(shí)都采取獨(dú)立命題與選拔。

  “各校出題風(fēng)格迥異,無(wú)章可循。這給靠總結(jié)考試模式、出題套路進(jìn)而預(yù)測(cè)考試范圍和方向來(lái)吸引客戶的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出了大難題。”優(yōu)職教育機(jī)構(gòu)一名有著多年自主招生培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的羅先生告訴記者,廣州的自主招生培訓(xùn)市場(chǎng)屬于起步較晚的,無(wú)論從規(guī)模還是數(shù)量,都與北京、上海相差甚遠(yuǎn)。

  近日,記者也對(duì)廣州地區(qū)的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也做了調(diào)查,目前廣州正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大概在5家以內(nèi)。其中卓越教育和精銳教育以筆試培訓(xùn)為主,優(yōu)職教育只有面試培訓(xùn),學(xué)而思教育在廣州只有網(wǎng)絡(luò)課堂的培訓(xùn)形式。

  高校聯(lián)盟統(tǒng)考促市場(chǎng)壯大

  但隨著爭(zhēng)搶生源大戰(zhàn)愈發(fā)白熱化,各高校開(kāi)始尋找盟友聯(lián)合“作戰(zhàn)”。發(fā)展到今日,自主招生高校已是“北約”、“華約”和卓越聯(lián)盟“三分天下”。高校“站隊(duì)”,聯(lián)盟統(tǒng)考,讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗅到市場(chǎng)繁榮前的味道,自主招生培訓(xùn)業(yè)務(wù)如雨后春筍般瘋狂生長(zhǎng)。

  以北京為例,單是開(kāi)設(shè)自主招生輔導(dǎo)班的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就有新東方、學(xué)而思、精華等10余所。雖然自主招生是來(lái)年春天進(jìn)行,但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)班時(shí)間大都從秋季就開(kāi)始,一直覆蓋至第二年春季。輔導(dǎo)班形式涵蓋集訓(xùn)營(yíng)、特訓(xùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)課堂、一對(duì)一輔導(dǎo)班等多種。其中新東方集訓(xùn)營(yíng)除配備一線教師,還有早間陪讀、晚間自習(xí)答疑服務(wù)的助教老師及統(tǒng)籌學(xué)生課余生活、晚間查寢的班主任老師。

  ■ 培訓(xùn)效果應(yīng)試時(shí)令人嘆息

  市場(chǎng)無(wú)限膨脹,還因有眾多趨之若鶩的考生和家長(zhǎng)。

  去年底,深圳某高三學(xué)生謝凌峰(化名)趕上了自主招生考試的“末班車”——收到武漢大學(xué)自主招生初審?fù)ㄟ^(guò)的通知。時(shí)間所剩不多,如何實(shí)現(xiàn)成績(jī)“飛躍”,小謝立刻想到了培訓(xùn)。為此,他和家長(zhǎng)重金報(bào)名了某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高價(jià)輔導(dǎo)課程。

  正因?yàn)榭吹竭@些,曾經(jīng)參加過(guò)自主招生考試、正在北京一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做自主招生培訓(xùn)師的陳小童坐不住了,他決定自立門戶。2012年底,陳的團(tuán)隊(duì)初具雛形,“賣點(diǎn)”也很惹眼——“培訓(xùn)師均來(lái)自北大清華等名校,且參加過(guò)自主招生選拔”。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

  參加培訓(xùn)學(xué)生超招生名額

  事實(shí)上,針對(duì)打著國(guó)內(nèi)名校招牌舉辦自主招生培訓(xùn)班的一些機(jī)構(gòu),高校紛紛提出抗議。譬如,清華大學(xué)招生辦早在去年就開(kāi)始對(duì)其進(jìn)行公開(kāi)打假,并明確表態(tài)不提倡考生參加自主招生考試培訓(xùn)。

  可遺憾的是,自主招生考試培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班方興未艾。據(jù)謝凌峰介紹,在深圳,完全不到學(xué)校上課而在外接受全天候自主招生培訓(xùn)的學(xué)生大有人在,“很多是理科生,他們渴望依靠自主招生上名校,東莞的一個(gè)培訓(xùn)班就有60人,超過(guò)東莞獲得參加自主招生的名額的1/4。我還聽(tīng)說(shuō)這個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)在深圳開(kāi)班招收了70人,那還是在初審?fù)ㄖ掳l(fā)之前,更別提那些稍微便宜些的寒假班、筆試特訓(xùn)班了。”

  由于大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不愿意透露招生人數(shù),記者無(wú)從做進(jìn)一步的人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

  面試培訓(xùn)不靈筆試唱主角

  若是花了大價(jià)錢能換得一個(gè)好成績(jī),家長(zhǎng)考生們倒也無(wú)悔,但花了冤枉錢的不在少數(shù)。不久前結(jié)束的復(fù)旦大學(xué)“千分考”面試中,面試官毫不隱諱地批評(píng)上??忌可吓嘤?xùn)班應(yīng)付面試。“很多學(xué)生一回答問(wèn)題,就看出來(lái)他們是進(jìn)過(guò)培訓(xùn)班的。每回答一個(gè)問(wèn)題,他總會(huì)看考官的反應(yīng),生怕回答得不對(duì)。”

  面試無(wú)法突擊,“筆試”卻讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有機(jī)可趁。去年自主招生考試時(shí),網(wǎng)友批評(píng)試題“幾乎降到高考水準(zhǔn)”。華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)盧曉中認(rèn)為,自主招生培訓(xùn)班能夠興起并壯大的原因在于“當(dāng)下的自主招生考試形式,使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠摸索到自主招生考試的出題規(guī)律,從而幫助考生突擊考試,迎合了考生和家長(zhǎng)增加“高中”機(jī)會(huì)的心理。

  好在今年“北約”文科考試“神題”又現(xiàn),其中用“北大”、“清華”、“高考”、“狀元”4個(gè)詞語(yǔ)編一則笑話的語(yǔ)言應(yīng)用題在網(wǎng)上引發(fā)熱議;而“北約”數(shù)學(xué)題則更多考察學(xué)生的推理能力而非應(yīng)試解題能力,這些捉摸不定的考題除了讓學(xué)生“犯難”,同時(shí)也讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“皺眉頭”,其釋放出的信號(hào)對(duì)于推動(dòng)我國(guó)高校自主選拔人才,不失為一件好事。

  ■打名師真題旗號(hào)魚(yú)龍混雜

  隨著自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)像藤蔓一樣鋪展開(kāi)來(lái),各種不規(guī)范現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。更令人咋舌的是培訓(xùn)收費(fèi)之高。

  打著真題名師旗號(hào)攬學(xué)生

  除了正規(guī)教育機(jī)構(gòu),自主招生培訓(xùn)市場(chǎng)多為像陳小童組建的這種“地下培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)”。他們通常派團(tuán)隊(duì)中的名校大學(xué)生或名高中名師到高中開(kāi)講座,進(jìn)而吸引學(xué)生報(bào)名參加培訓(xùn)。陳小童也承認(rèn),他的團(tuán)隊(duì)至今沒(méi)有獲得教育局審核批準(zhǔn),也沒(méi)有在工商局辦理過(guò)登記手續(xù)。

  謝凌峰的培訓(xùn)課是在東莞上的,他并不知道這個(gè)培訓(xùn)班的來(lái)歷,只知道他們?cè)谏钲凇|莞、珠海和廣州等地巡回講課,請(qǐng)來(lái)的老師是參加過(guò)前幾年自主招生考試改卷的北大附中名師??芍x凌峰坦言,3月16日的考試證明,專家團(tuán)并沒(méi)有找準(zhǔn)方向。

  記者走訪調(diào)查也發(fā)現(xiàn),不少培訓(xùn)打著“真題”、“名師”等旗號(hào)招攬學(xué)生,但可當(dāng)記者問(wèn)及教師、專家出處、過(guò)往考生通過(guò)率時(shí),工作人員閉口不答。而問(wèn)到能否做出沒(méi)考上就退費(fèi)的承諾時(shí),對(duì)方則搖頭表示不能。

  一家位于崗頂?shù)膰?guó)內(nèi)知名教育機(jī)構(gòu)聲稱,自主招生培訓(xùn)班師資都來(lái)源于北京、上海兩地著名大學(xué),數(shù)學(xué)科目的教師甚至是清華大學(xué)自主招生命題組成員。但記者致電清華大學(xué)招生辦公室,對(duì)方堅(jiān)決否認(rèn)了前者的說(shuō)法。

  “地下培訓(xùn)”一天要價(jià)千元

  自主招生本就萬(wàn)里挑一,參加培訓(xùn)費(fèi)用自然不會(huì)便宜。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

  在廣州,卓越教育在去年12月和今年1月各開(kāi)了一期培訓(xùn)課程,每期招收文理班各一個(gè),文科學(xué)費(fèi)2200元,理科學(xué)費(fèi)3000元,每科6節(jié)課;精銳教育采用1對(duì)1的模式,根據(jù)學(xué)生的時(shí)間靈活上課,沒(méi)有固定的課時(shí)數(shù),一般每個(gè)課時(shí)40—60分鐘,價(jià)格200元左右;“優(yōu)職教育”自稱是中國(guó)第一家以自主招生面試輔導(dǎo)為業(yè)務(wù)核心的專業(yè)機(jī)構(gòu),一個(gè)5天40學(xué)時(shí)的面試特訓(xùn)班學(xué)費(fèi)為3980元,而一對(duì)一輔導(dǎo)的學(xué)費(fèi)高達(dá)每小時(shí)800元!靠著北大的光環(huán),打著參加過(guò)自主招生的牌子,陳小童的團(tuán)隊(duì)也開(kāi)價(jià)不菲——培訓(xùn)一天1000元,一個(gè)模擬面試500元。而謝凌峰參加的輔導(dǎo)課程價(jià)格更是驚人——2天就要3000元。

  ■專家視點(diǎn)

  打破“考”的舊機(jī)制

  應(yīng)有“錄”的新機(jī)制

  中山大學(xué)教授馮增俊認(rèn)為,應(yīng)該從更深層次剖析考生群體對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生需求的原因。他說(shuō):“現(xiàn)在我國(guó)高校自主招生還沒(méi)有完全突破原有舊體制,雖然一定程度上避免了高考‘一考定終身’,但依然是按照‘打分排名’來(lái)選拔人才,這自然為自主招生培訓(xùn)班的生長(zhǎng)提供了土壤。”

  在他看來(lái),這個(gè)問(wèn)題的解決之道還在于高考體制改革,設(shè)計(jì)出統(tǒng)一、專門的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,而后高校以這項(xiàng)成績(jī)作為參考,同時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、個(gè)人特長(zhǎng)等多方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和錄取。

  馮增俊的這個(gè)觀點(diǎn)與熊丙奇不謀而合。他說(shuō),自主招生筆試不需要“高校特色”,而應(yīng)該把握錄取特色。高校招生的自主性,并不體現(xiàn)在筆試的自主性中,而是體現(xiàn)在如何根據(jù)已有的評(píng)價(jià)依據(jù),結(jié)合學(xué)校的招生要求,以不同的權(quán)重綜合評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)。

  在盧曉中看來(lái),解決這個(gè)問(wèn)題要從形式與內(nèi)容兩方面著手。考試內(nèi)容上,不要應(yīng)試化的考題,考題內(nèi)容要符合高校自主招生的選拔標(biāo)準(zhǔn),“考題上摸不準(zhǔn)了,培訓(xùn)班就失去了生長(zhǎng)的土壤”。從形式上,改應(yīng)試考試為常態(tài)考試,把自主招生與學(xué)生平時(shí)的考核結(jié)合起來(lái),使考生無(wú)法突擊應(yīng)試。

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