今天上午，8.2萬(wàn)成人高等教育本科生走進(jìn)考場(chǎng)，參加2011年上半年北京地區(qū)學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)考。對(duì)于多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，之前都進(jìn)行過(guò)復(fù)習(xí)，參加心里有底。但是，筆者了解到，也有部分考生考前并未復(fù)習(xí)或僅是“蜻蜓點(diǎn)水式”復(fù)習(xí)，抱有在考試中“碰運(yùn)氣”的想法。筆者覺(jué)得，這種“碰運(yùn)氣”的想法非常不可取。

　　“碰運(yùn)氣”不可能考得好。農(nóng)民種莊稼時(shí)，只有下了力氣，認(rèn)認(rèn)真真根據(jù)節(jié)氣選種、耕種、澆水、施肥，才能在收獲時(shí)有個(gè)好收成。對(duì)于任何一門(mén)考試或測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，其實(shí)也和農(nóng)民種莊稼一樣，考生付出多少時(shí)間復(fù)習(xí)，就能考出什么樣的成績(jī)。有的考生因?yàn)槔斫饽芰Φ脑?，可能?fù)習(xí)后的效果不明顯，但對(duì)自己來(lái)說(shuō)，努力和不努力的效果也不同。努力了，就會(huì)收到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)位英語(yǔ)考試的題目是經(jīng)過(guò)眾多專(zhuān)家研究而定的，是對(duì)考生實(shí)際能力的檢驗(yàn)，如果考生之前不復(fù)習(xí)，不可能憑借“碰運(yùn)氣”考出好成績(jī)。如果憑借蒙，在數(shù)十道選擇題中蒙對(duì)幾題不是不可能，但想蒙出好成績(jī)就不現(xiàn)實(shí)了。

　　“碰運(yùn)氣”是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，每一場(chǎng)考試，其實(shí)不僅是追求一次考試結(jié)果，而是要通過(guò)考試過(guò)程，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。因此，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、專(zhuān)心備考過(guò)的考生，是在用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，來(lái)審視自己的進(jìn)步和努力，這些考生表現(xiàn)出了一種積極的人生態(tài)度；而“碰運(yùn)氣”的考生，表現(xiàn)出的是一種對(duì)自己的“無(wú)所謂”，這種“無(wú)所謂”不僅會(huì)影響考試結(jié)果，更影響考生對(duì)待工作的態(tài)度。其實(shí)從事任何工作時(shí)，工作態(tài)度都比工作能力重要，對(duì)自己都不負(fù)責(zé)的人，對(duì)工作、對(duì)別人的責(zé)任感，想必也不會(huì)有多高。

　　“碰運(yùn)氣”會(huì)影響下次考試。據(jù)筆者了解，有的考生之所以有”碰運(yùn)氣”的態(tài)度，是因?yàn)橛X(jué)得學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)有多次考試機(jī)會(huì)，一次考不過(guò)，可以下次接著考。其實(shí)，考試不過(guò)會(huì)對(duì)下一次考試產(chǎn)生消極影響。如果多次參加考試都不通過(guò)，勢(shì)必會(huì)對(duì)考生的心情產(chǎn)生影響，不管是沮喪、灰心還是放棄，都會(huì)讓考生對(duì)這門(mén)考試消極直至厭煩，甚至產(chǎn)生抵觸的情緒，最終受影響的還是考生自己。

　　因此，對(duì)于那些此次“碰運(yùn)氣”參加考試的考生，如果這次考試未通過(guò)，要好好反思一下原因，及時(shí)查找和解決自己在復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)態(tài)度方面存在的問(wèn)題，只有這樣才有可能通過(guò)下次考試。(曹金良)

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