[辦學歷程]東莞市電子商貿(mào)學校，原名東莞市常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學。建校伊始，常平籍香港同胞黃水先生捐資200多萬元，故學校以“黃水”命名。2001年前附設初中部，2001年秋，初中部撤并至常平振興中學。2003年3月學校被批準為廣東省重點中等職業(yè)學校，2006年被評為國家級重點中等職業(yè)學校，2009年通過國家級重點中等職業(yè)學校復查。2012年，經(jīng)東莞市教育局批準，更名為東莞市電子商貿(mào)學校。

[基本情況]學校位于華南鐵路樞紐“京九第一鎮(zhèn)”——東莞常平，占地面積84.5畝, 建筑面積25000平方米，現(xiàn)有常規(guī)教學班48個，在校生2200人，教職工166人，專任教師學歷達標率100%，中高級職稱教師占專任教師66%，“雙師型”教師占專業(yè)教師的80%。設有會計、電子商務、物流管理、網(wǎng)絡技術(shù)、模具設計與制造、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。形成了以電子商務為省級重點建設專業(yè)，以模具設計與制造、汽車運用與維修為市級重點建設專業(yè)，以會計為骨干專業(yè)，以物流管理為特色專業(yè)的專業(yè)體系。學校環(huán)境優(yōu)雅，設施完善，建有標準化運動場，建成了千兆校園網(wǎng)，全部常規(guī)教室均配備多媒體系統(tǒng)；各專業(yè)均建有相應的實驗實訓室，實訓場所面積近5000平方米；行政管理和教師辦公全部實現(xiàn)了網(wǎng)絡化、信息化。學校設為全國計算機等級考試、全國公共英語等級考試考點，也是全市職業(yè)技能鑒定考點（包括電子商務、物流管理、物業(yè)管理、高新技術(shù)、模具、數(shù)控、汽修等職業(yè)技能）。

[辦學特色]學校以“實施素質(zhì)教育，服務地方經(jīng)濟”為指導思想，致力于培養(yǎng)“創(chuàng)業(yè)有技能、就業(yè)有優(yōu)勢、升學有希望、終身學習有基礎”的應用型高素質(zhì)建設人才，建立起“以地方經(jīng)濟為軸心，以市場需求為導向，以人才質(zhì)量為根本”的辦學運行機制；學校積極探索“校企合作、校校合作、工學結(jié)合、開放辦學”的辦學模式，與30多家企業(yè)及同類學校建立了合作，實現(xiàn)了理論教學與社會生產(chǎn)實踐的無縫對接，確保了學生專業(yè)技能的有效養(yǎng)成；在辦學策略上，學校“一手抓專業(yè)技能訓練，一手抓為高職輸送人才”，為學生構(gòu)筑“就業(yè)有門，升學有路”的成才立交橋。在教學中，學校堅持“寬基礎、重技能、抓實踐”，培養(yǎng)的學生受到用人單位的廣泛歡迎，學生就業(yè)與升學率達98%；每年為常平及周邊鎮(zhèn)區(qū)完成各類成人教育培訓3000余人次，已初步形成職成教溝通、中高職銜接的辦學格局。

[學校成果]學校先后評為廣東省僑資辦學二等獎、廣東省青少年科技活動先進單位、東莞市園林式單位、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、東莞市文化建設標兵學校，連續(xù)九年評為東莞市職業(yè)教育質(zhì)量評比一等獎，連續(xù)十一年評為東莞市普教系統(tǒng)文明單位。學?？蒲谐晒群髽s獲東莞市普教成果一等獎、廣東省普教成果二等獎、廣東省教育創(chuàng)新成果一等獎。學生參加各類專業(yè)技能競賽及高職類高考成績斐然，近年，兩次榮獲東莞市中職學校會計技能競賽團體一等獎，兩次榮獲東莞市中職學生計算機應用技術(shù)競賽團體二等獎，兩次榮獲廣東省第三屆大中專（職高）院校珠算技術(shù)比賽團體總分一等獎，六人次榮獲廣東省中職學生技能大賽三等獎，學校文藝節(jié)目多次榮獲東莞市中學生文藝匯演特等獎、一等獎，學?；@球隊、排球隊、足球隊、手球隊等均進入全市強隊行列。

[未來展望]積極打造東莞東部地區(qū)的職業(yè)教育中心、職業(yè)技能培訓與考核中心、信息技術(shù)推廣應用中心，努力把學校建設成為具有自我發(fā)展能力和自主創(chuàng)新能力的國家級重點中等職業(yè)學校，使學校發(fā)展成為辦學設施完善、辦學行為規(guī)范、辦學特色鮮明、社會影響較好的全市職業(yè)教育的骨干學校、東莞東部地區(qū)職業(yè)教育的龍頭學校。