廣州立信學(xué)校是經(jīng)廣東省教育行政主管部門批準(zhǔn)成立具有獨(dú)立招生資格的綜合性中等專業(yè)學(xué)校(學(xué)校代碼 ：00328)。學(xué)校歷史悠久，由我國杰出會(huì)計(jì)專家、教育家潘序倫博士于1927年在上海創(chuàng)辦立信會(huì)計(jì)高等專業(yè)學(xué)校，2003年改為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院。隨 后國內(nèi)各大城市及香港也建立立信會(huì)計(jì)專科學(xué)?！，F(xiàn)在全國立信大、中專學(xué)校已有25所。廣州于1946年創(chuàng)辦立信會(huì)計(jì)學(xué)校至今已六十年，先后培養(yǎng)了大批合格 人才分布國內(nèi)外，很多已獲會(huì)計(jì)師、高級會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師職稱。1995年起辦成了以商務(wù)為特色的多門類的中專學(xué)校。潘序倫博士在上海創(chuàng)辦立信會(huì)計(jì)高 專，2003年已升格為學(xué)學(xué)院。它是全國25所立信學(xué)校的領(lǐng)頭人。每年召開全國立信學(xué)校協(xié)作會(huì)議商討發(fā)展大計(jì)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。“立信大、中專學(xué)校、會(huì)計(jì)師 事務(wù)所、會(huì)計(jì)圖書用品出版社”三結(jié)合的模式很有創(chuàng)意。

“中國現(xiàn)代會(huì)計(jì)之父”潘序倫先生

1983年有關(guān)部門提出全國立信學(xué)校形成總分校體制，因涉及國家教育管理體制，未能實(shí)現(xiàn)。之后，財(cái)政部要求，由上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院牽頭，建立協(xié)作會(huì)議制度。并于1984年撥款開始活動(dòng)。1985年在上海召開了第一次會(huì)議至今已舉行了12次。

中國現(xiàn)代會(huì)計(jì)之父潘序倫

潘序倫1893年生于江蘇省宜興縣，出身書香門第，其曾祖父和伯父都是清代舉人。他從小受家庭環(huán)境的熏陶，刻苦用功讀書，12歲便考進(jìn)了上海浦東中學(xué)， 當(dāng)時(shí)擔(dān)任校長的正是我國著名教育學(xué)家黃炎培先生，刻苦認(rèn)真積極上進(jìn)的潘序倫頗得黃炎培的賞識(shí)，二人建立了深厚的師徒情誼。后進(jìn)入哈佛大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)深 造。他在1923年獲得哈佛大學(xué)企業(yè)管理碩士學(xué)位，翌年，又獲得哥倫比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)博士學(xué)位。

他1924年回國，1925年秋潘序倫應(yīng)聘來到暨大，擔(dān)任商科大學(xué)部主任，著力引進(jìn)和傳授西方先進(jìn)的會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)。當(dāng)年商科大學(xué)部的教學(xué)，在國內(nèi)尚屬首創(chuàng)。例如，作為經(jīng)濟(jì)管理的重要工

具 ——會(huì)計(jì)，那時(shí)仍舊處于相當(dāng)簡陋、極不完備的階段。無論是科目設(shè)置、章簿格式、記賬程序、會(huì)計(jì)制度等方面，都還沒有形成一種嚴(yán)密系統(tǒng)的整體，更不用說用科 學(xué)的會(huì)計(jì)理論來指導(dǎo)會(huì)計(jì)工作了?！∷罘浅闼?，從不奢侈浪費(fèi)，從不肯輕易購買新家具和新衣服。1980年上海立信會(huì)計(jì)?？茖W(xué)校重新復(fù)辦，潘序倫獻(xiàn)出一 生積蓄，設(shè)立潘序倫獎(jiǎng)學(xué)金，將存書二千余冊捐贈(zèng)給立信圖書館，將事務(wù)所賺的錢和立信編譯所出版的《立信會(huì)計(jì)叢書》的版稅，全部投入會(huì)計(jì)教育，作為購置校 具，擴(kuò)充校舍等基本建設(shè)費(fèi)用。

他一直致力于祖國會(huì)計(jì)事業(yè)長達(dá)六十多個(gè)春秋，成為中國現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)界的泰斗，被國際會(huì)計(jì)學(xué)界尊稱為中國現(xiàn)代會(huì)計(jì)之父。他一生著作極豐，專著(包括譯著)40多部，學(xué)術(shù)論文百余篇，至今深有影響。廣州市立信職業(yè)學(xué)校“潘序倫獎(jiǎng)學(xué)金”頒發(fā)情況

廣州立信職業(yè)技術(shù)學(xué)校是“中國現(xiàn)代會(huì)計(jì)之父”潘序倫先生于1946年在廣州建立。為了宏揚(yáng)潘序倫先生及共創(chuàng)建的立信會(huì)計(jì)事業(yè)的卓越成就和創(chuàng)造之神，全國 立信院校成立“潘序倫會(huì)計(jì)事業(yè)基金會(huì)”并設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。每學(xué)年我校都分三名優(yōu)秀學(xué)生和全國各地立信院校的優(yōu)秀學(xué)生代表一起獲頒潘序倫獎(jiǎng)學(xué) 金。

一、錄取工作的原則是：

（一）錄取工作要做到公平、公正、公開，德、智、體全面衡量，按照考生的志愿先后，學(xué)業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，保證招生質(zhì)量，保證本地區(qū)初中畢業(yè)生的升學(xué)率達(dá)到或超過普及高中階段教育規(guī)定的年度要求。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行錄取管理規(guī)定，全市中招錄取實(shí)行統(tǒng)一錄取政策、統(tǒng)一錄取平臺(tái)、統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理。

（四）中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)先錄取已報(bào)名參加中招統(tǒng)一錄取的考生，生源不足的學(xué)校，可根據(jù)各自的辦學(xué)特點(diǎn)，采取憑初中畢業(yè)證書注冊入學(xué)的形式，補(bǔ)錄未被錄取的考生。

二、錄取順序和批次是這樣安排：

我校屬于中職類錄取學(xué)校批次。

三、職業(yè)類學(xué)校錄取是這樣進(jìn)行投檔的：

（一）職業(yè)類學(xué)校錄取不設(shè)學(xué)業(yè)考試成績最低錄取控制線，按學(xué)業(yè)考試七科總分分段投檔。投檔前，根據(jù)普通高中錄取后的生源情況劃定分段等級的起點(diǎn)，按一定總分級差劃定每段投檔線。

（二）在分段投檔線上，根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù)，先按考生志愿從先到后的順序，再按學(xué)業(yè)考試七科總分從高到低分進(jìn)行投檔。先投第一志愿，若第一志愿不滿員，再投第二志愿，以后如此類推，由學(xué)校擇優(yōu)錄取。

（三）各招生學(xué)校按出檔的先后順序，把本校招生數(shù)的80%，確定為該校的必錄生，在必錄生范圍的考生，招生學(xué)校原則上不得退檔。

四、注銷和補(bǔ)錄是這樣辦理：

（一）凡不按規(guī)定時(shí)間報(bào)到注冊的考生，作自動(dòng)注銷錄取處理。放棄原錄取學(xué)校并要求參加職業(yè)類學(xué)校補(bǔ)錄的考生，由本人到補(bǔ)錄學(xué)校辦理注銷錄取和注冊入學(xué)的補(bǔ)錄手續(xù)。

（二）未完成招生計(jì)劃的學(xué)校，采取注冊入學(xué)的形式，補(bǔ)錄要求入讀該校的落選生、參加了學(xué)業(yè)考試但無報(bào)名參加統(tǒng)一錄取（無填報(bào)志愿）的考生、已注銷錄取并要求參加補(bǔ)錄的考生。