廣東省絲綢職業(yè)技術(shù)學校原名“廣東省絲綢成人中等專業(yè)學校”,位于佛山市禪城區(qū)，臨近佛山祖廟和商業(yè)中心,是一所正規(guī)中專學歷教育的學校。由廣東省絲綢 集團公司投資興辦，并直接管理。它的前身是于1979年創(chuàng)辦的絲織學校（當時校址設(shè)在紅棉絲織廠內(nèi)）。

1984年10月廣東省政府批準、省高教廳備案正式 成立。

校園占地面積1.2萬平方米，建筑面積近1.2萬平方米（有教學綜合樓、實驗樓、宿舍樓等）。校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備齊全。學校的電腦都通過帶寬為10兆的專線接入了國際互聯(lián)網(wǎng)，初步實現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)化；學生宿舍公寓化并全部安裝電話。

 絲綢中專堅持以“重質(zhì)量，講科學，合理施教”辦學，注重以人為本，以情感人，充分調(diào)動教職工積極性，團結(jié)協(xié)力，發(fā)揚“遵紀，奮發(fā)，求知，創(chuàng)新”精神，以服 裝專業(yè)為龍頭，走出了一條有特色的辦學路子。培養(yǎng)出一批有一定理論基礎(chǔ)、動手能力強的中等職業(yè)技術(shù)管理人才。每年4-5月舉辦服裝專業(yè)畢業(yè)生作品展示專場 表演，邀請服裝業(yè)人士前來觀看，并向社會推介畢業(yè)生，深受企業(yè)歡迎。不少畢業(yè)生已成為企業(yè)骨干，還有相當部分畢業(yè)生成為出色的企業(yè)家。

1.學校機構(gòu)：
學校實行在黨支部領(lǐng)導下實行校長負責制，設(shè)教務處、學生處、總務處三個管理部門。
現(xiàn)任校長、黨支部書記—伍旭恒（2004年度全國紡織職業(yè)教育優(yōu)秀校長），副校長—李明（曾榮獲全國紡織職業(yè)教育先進工作者）。

2.辦學方向：

學 校能貫徹黨的教育方針，堅持中專學歷教育與短期培訓相結(jié)合，為行業(yè)、為社會培養(yǎng)中等職業(yè)技術(shù)（管理）人員。為了適應社會發(fā)展對人才的需求，學校實施“多證 書”的教學改革，使學生在畢業(yè)時既得到國家承認的學歷文化，又可獲得多種職業(yè)技術(shù)等級證書，以增強學生的實際工作能力和求職競爭力。

學校為了適應 嚴峻的社會形式，增強學校的生命力，從98年起，學校與浙江工程學院（原浙江絲綢工學院成教分院）聯(lián)合舉辦了服裝設(shè)計大專班；而且從99年起又增開設(shè)了服 裝工藝（設(shè)計）、絲綢工程、市場營銷、企業(yè)管理專業(yè)大專函授班。從2000年開始，我校還與華南農(nóng)業(yè)大學聯(lián)合開辦了服裝設(shè)計普通大專班。

3.教師隊伍：

學校有教師48人（含外聘教師），全日制師生比例為1：12，其中具有中、高級職稱的13人，占45%。全體教職工合照

4.辦學條件

學 校有教學用房面積1.2萬平方米，學校教學設(shè)施完善。服裝工場有實習車間三間，制衣機車設(shè)備共有130余臺；板房制圖室一間；多媒體網(wǎng)絡(luò)電腦室有1間，有 電腦65臺；服裝CAD電腦室一間，有電腦65臺為多媒體網(wǎng)絡(luò)電腦室，全部安裝了教學視播系統(tǒng)，便于教學上的操作示范（已全部連接因特網(wǎng)，可進行電腦教 學、各類設(shè)計課程的教學外，還可供學生上網(wǎng)以獲取最快的信息、最新的知識）；并建有64座多媒體語音室一間；多媒體階梯課室一間。學校另設(shè)有圖書室、繪畫 室、攝影暗房、專用服裝表演展示室等。學校有3個籃球場（兼一個羽毛球場、一個排球場）、一個網(wǎng)球場、一個健身室，一個室內(nèi)羽毛球場和多張乒乓球臺，基本 能滿足教學和體育活動的需要。學校有藏書30000余冊，平均每個在校生近70冊，其中專業(yè)書籍16000余冊，占藏書總數(shù)的50%以上。

學生宿舍均為公寓式設(shè)計，有獨立浴室，洗手間、并安裝了電話和國際互聯(lián)網(wǎng)接口。還設(shè)有公用洗衣設(shè)備。24小時保安管理。還有學生服務部，學生飯?zhí)玫取?/p>

5.教學管理：

學校有連續(xù)招生能力，能按正常招生，現(xiàn)在校生保持600余人。

學校能執(zhí)行國家規(guī)定的中專教育學習年限，按教學計劃結(jié)合本校專業(yè)特點組織教學，效果較好?？荚嚹馨唇滩摹⒋缶V命題，有考場規(guī)則，考試紀律嚴格，對作弊學生按制度嚴肅處理，不弄虛作假，學風良好。

教務處設(shè)有基礎(chǔ)教研組和服裝專業(yè)教研組，每學期由組長負責按計劃開展教研活動，以促進和改善教學方法，提高教學質(zhì)量。

學校教學管理制度完善，制訂了如聽課制度、征詢制度、考核獎懲制度、（技能）競賽制度、學籍管理制度、班主任工作制度等。方面能嚴格執(zhí)行，使學校工作逐步走上了正常化、規(guī)范化的軌道。

6.學生工作

學 校學生處負責全校學生政治思想教育，及日常管理以及學校招生、畢業(yè)生就業(yè)等工作，班主任負責學生日常行為規(guī)范工作的指導、安排和檢查，團委、學生會具體執(zhí) 行學生的有關(guān)活動。每學期學校均有計劃、有針對性地組織寓教于樂的學生文體比賽娛樂活動，如知識競賽、社區(qū)援助活動、“絲綢杯”籃球賽、藝術(shù)節(jié)等，把愛國 主義教育、法制教育和集體主義教育融入到形式多樣的活動中去，取得了一定成效。