國家級職業(yè)教育示范性建設(shè)院校 省市共建重點民心工程
 粵新合作技工教育項目
 粵東地區(qū)建設(shè)規(guī)模最大的公辦技師學院
 高級工+大專雙高教育示范院校
 優(yōu)質(zhì)人力資源中心
 企業(yè)崗位升級培訓基地
 校企合作樣板典范院校
全新的優(yōu)美的充滿現(xiàn)代氣息的數(shù)碼校園
 
惠州市技師學院是省市共建重點民心工程，是粵新（新加坡）合作技工教育項目，是2012年惠州市提出“項目建設(shè)推進年”活動要重點推進的100個項目之一。
惠州市技師學院新校區(qū)建設(shè)項目選址惠城區(qū)惠博路，毗鄰奧林匹克花園，占地600畝，計劃建筑面積25萬平方米，規(guī)?？偼顿Y9.8億元，可容納在校生15000人。一期工程建筑面積13.2萬平方米，已于2011年9月建成并交付使用，包括了12棟學生宿舍、3棟實習工廠、4棟教學樓、1棟行政辦公樓、1棟教師公寓、1棟學生食堂，可容納3800名學生，并于2011年9月迎接了第一批3000余名學生進入新校區(qū)學習生活。二期工程已于2011年4月12日舉行了動工儀式，整體工程于2012年底全部建成并投入使用。
惠州市技師學院以“高端引領(lǐng)、省級示范、國內(nèi)領(lǐng)先”為辦學目標，堅持走“質(zhì)量立院、品牌興校”的內(nèi)涵發(fā)展之路，每年將在惠州及周邊地區(qū)招生全日制高級工+大專生、預(yù)備技師+大專生、技師3個辦學層次3000人以上。到2013年，全日制在校生規(guī)模力爭達到10000人；年對外技能培訓鑒定5000人以上。
2011年3月30日，時任廣東省委副書記、省長黃華華同志在惠州考察保障和改善民生工作時，專程到惠州市技師學院視察，在聽取市政府副秘書長、市技師學院院長郭葆明關(guān)于學院建設(shè)“五個最”（“最快的建設(shè)速度”、“最大的占地面積”、“最創(chuàng)新的用人機制”、“最先進的辦學理念”、“最前沿的專業(yè)設(shè)置”）工作匯報后。黃華華省長指出，建設(shè)技師學院比辦一般的大學好，現(xiàn)在技師學院、高級技工學校學生的就業(yè)比大學生還好，要求切實按“五個最”建設(shè)和辦好惠州市技師學院。
2011年9月29日，我們隆重舉行了新校區(qū)一期工程落成暨2011級新生開學典禮，省委常委、常務(wù)副省長肖志恒、省人力資源和社會保障廳廳長歐真志、市委書記黃業(yè)斌等省市領(lǐng)導參加了此次盛典。省人力資源和社保保障廳與市政府現(xiàn)場簽訂了《省市共建惠州市技師學院備忘錄》，標志著惠州職業(yè)技能教育翻開了新的一頁。
惠州市技師學院在辦學實踐中，遵循職業(yè)教育規(guī)律、教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，結(jié)合技工教育發(fā)展新形勢，以開放的思維、國際的視野、戰(zhàn)略的眼光瞄準市場辦學，形成了四大特色：（一）堅持高端引領(lǐng)，實踐“優(yōu)勢互補”發(fā)展之路。學校利用市政府賦予最靈活的用人機制，從高校和知名企業(yè)引進“能工巧匠”；利用市政府安排的1億元專項設(shè)備購置資金，購置高端實訓設(shè)備。根據(jù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的特點和惠州經(jīng)濟發(fā)展的形勢，面向先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)兩個板塊，重點圍繞新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)開設(shè)專業(yè)，設(shè)置高級工+大專、預(yù)備技師+大專、技師+本科3個辦學層次，開設(shè)46個專業(yè)，重點建設(shè)LED專業(yè)、SMT專業(yè)、模具制造、數(shù)控加工、等專業(yè),與高等職業(yè)學院、中職學校、技工院校“優(yōu)勢互補、錯位發(fā)展”。（二）堅持內(nèi)涵發(fā)展，推行“一體化”課程改革。學校與新加坡南洋理工學院、香港職業(yè)訓練局合作，從設(shè)計布局、專業(yè)設(shè)置、隊伍建設(shè)、教學組織、項目實訓到招生就業(yè)、學生管導、職業(yè)規(guī)劃都充滿國際元素。特別是從新加坡南洋理工學院引進的“教學工廠”模式，已經(jīng)在學校生根、開花、結(jié)果，學校的教學組織以新加坡南洋理工學院教學組織為藍本，以國際化聯(lián)合辦學為動力，借鑒先進的辦學理念，大力推進“一體化”課程改革，著力開展“四名”工程建設(shè)，豐富學院內(nèi)涵建設(shè)，致力培養(yǎng)高技能職業(yè)精英。（三）注重校企雙制，創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式。學校把校企合作作為建設(shè)和發(fā)展的出發(fā)點和歸宿點，引進國茂集團旗下的惠州師富科技有限公司，建設(shè)模具設(shè)計制造中心和數(shù)控機加工中心，創(chuàng)造“生產(chǎn)、教學、實訓”于一體的“校企合作”技能人才培養(yǎng)模式；引進阿里巴巴、淘寶網(wǎng)等企業(yè)，共建全國最大的電子商務(wù)培訓基地，創(chuàng)造“經(jīng)營、培訓、創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)專才培養(yǎng)模式；引進廣東富晟照明科技有限公司和富國工業(yè)（惠陽）有限公司，共建師富光電LED、SMT實訓工廠，創(chuàng)造“生產(chǎn)、實訓、研發(fā)”辦學模式；引進科銳公司、TCL集團、德賽集團、華陽集團等國內(nèi)外知名企業(yè)，開辦企業(yè)冠名班和設(shè)立獎學金，實施彈性學分制聯(lián)合辦學，創(chuàng)造“菜單式教學、訂單式培養(yǎng)、遞進式就業(yè)”辦學模式；著力開展校園對接產(chǎn)業(yè)園工作，為“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略實施提供高技能人才保障；積極探索與新加坡南洋理工學院、香港職業(yè)訓練局開展戰(zhàn)略性合作，邁出了國際辦學新步伐。（四）開展實踐性德育工作模式，培養(yǎng)“技能+品德”的職業(yè)人。技工教育是民生教育、和諧教育、惠民教育、創(chuàng)業(yè)教育，學校堅持“育人先育德，育德品為本”的德育思路，構(gòu)建“全員育人，全過程育人，全方位育人”的育人體系，開展具有示范引領(lǐng)作用的德育工作實踐活動，以嚴格為基礎(chǔ)，以引導為橋梁，以和諧為根本，以育人為宗旨，努力實踐主題教育月工程、學長引導工程、導師關(guān)顧計劃工程、義工100志愿服務(wù)工程、愛心行動工程、社團文化工程、推優(yōu)成長工程、朝陽讀書工程和陽光體育1小時工程等，強化職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)“技能+品德”合格的職業(yè)英才，完善職業(yè)人格。
惠州市技師學院以“省市共建，粵新合作”作為辦學優(yōu)勢和品牌，努力把學院辦成集“優(yōu)質(zhì)人力資源中心、企業(yè)員工轉(zhuǎn)崗升級培訓基地、中外聯(lián)合辦學典范、校企合作樣板”的一流技師學院。

高級工：電子技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)控編程等
中級工：數(shù)控加工、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車維修、會計、模具制造、文秘、廣告、計算機應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)等

惠州市技師學院（籌設(shè)）校區(qū)：惠州市江北西區(qū)31號（惠博大道奧林匹克花園旁） （郵編：516003）
高技校區(qū)：惠州市三新北路（ 郵編：516003）