2016年10月10日，大瀝鎮(zhèn)教育局在海北中學(xué)體育館進(jìn)行了創(chuàng)建全國規(guī)范化家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū) “案例教學(xué)”班主任全員培訓(xùn)暨骨干培訓(xùn)活動(dòng)。
參加本次培訓(xùn)的全鎮(zhèn)班主任共2200多人，分上下午兩場進(jìn)行。上午由海北中學(xué)班主任唐結(jié)齊老師展示家長學(xué)�！鞍咐虒W(xué)”示范課《學(xué)會(huì)與孩子有效溝通》，1000位左右的班主任觀摩學(xué)習(xí)。下午由黃岐中心幼兒園王韋瑜老師展示“案例教學(xué)”示范課《陪伴孩子在“悅”讀中成長》，1000多位班主任觀摩學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)，分四個(gè)步驟：一是由骨干班主任展示示范課，二是由家長學(xué)校專家點(diǎn)評(píng)，三是專家講座介紹“案例教學(xué)”的模式，四是鎮(zhèn)教育局德育專干趙志強(qiáng)校長進(jìn)行創(chuàng)建指導(dǎo)，介紹本次培訓(xùn)的目的、意義，并布置接下來的創(chuàng)建工作。
參加本次培訓(xùn)的專家鐘凱珊老師來自本鎮(zhèn)瀝北小學(xué)，是佛山市家長學(xué)校骨干教師，南海區(qū)家長學(xué)校專家?guī)斐蓡T。鐘老師除了對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)之外，還結(jié)合示范課介紹了“案例教學(xué)”開展的方法與技巧�！鞍咐虒W(xué)”是從《父母課堂》中選取一個(gè)典型個(gè)案，找出其內(nèi)在原因，并由此提出類似情況的普遍規(guī)律，尋求解決問題的辦法。案例貫穿整個(gè)課的始終。包含有五個(gè)環(huán)節(jié)：（1）案例展示，可以教師口述，或者PPT顯示文字同時(shí)教師旁述，也可以把案例編成小品，以視頻形式展示，也可以把案例編成小品，現(xiàn)場演出。（2）案例分析（引導(dǎo)家長找出個(gè)案失敗或成功的原因），可提出問題讓家長思考，在案例中找出答案�？尚〗M議論，也可以集體提問。（3）組織反思（引導(dǎo)家長了解孩子的一些不良表現(xiàn)，從自己家庭教育的角度找出造成孩子不良表現(xiàn)的原因）形式：①出示調(diào)查結(jié)果；②家長分組漫談；③教師進(jìn)行小結(jié)，歸納出家教的不當(dāng)方式。（4）引導(dǎo)踐行（引導(dǎo)家長把家教知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力），可創(chuàng)設(shè)一些情景，讓家長回答怎么辦？家長充分發(fā)言后，教師小結(jié)，歸納出正確有效的家教方式。（5）課后拓展①推薦讀物；②布置實(shí)踐性作業(yè)。鐘老師特別介紹到，好的“案例教學(xué)”課的三大特征：（1）教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，結(jié)合本班學(xué)生與家長的實(shí)際；（2）教學(xué)方式以互動(dòng)為主，教師注意巧妙引導(dǎo)；（3）家長能積極反思，認(rèn)真商討科學(xué)的家教方法，實(shí)效性強(qiáng)。
因?yàn)樯衔绾拖挛鐓⒓拥陌嘀魅问莾膳煌娜�，所以，專家的點(diǎn)評(píng)和鎮(zhèn)局專干的指導(dǎo)也是分上下午進(jìn)行。經(jīng)過本次學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)班主任認(rèn)識(shí)了什么是“案例教學(xué)”，明確了接下來的創(chuàng)建工作任務(wù)，清晰了工作思路。相信全鎮(zhèn)班主任一起努力，一定會(huì)把大瀝鎮(zhèn)家長學(xué)校辦得更加出色！進(jìn)而推動(dòng)大瀝教育事業(yè)的發(fā)展！
（海北中學(xué)唐結(jié)齊示范課）
（黃芪中心幼兒園王韋瑜老師示范課）
（海北中學(xué)家長學(xué)校807班的家長）
（鎮(zhèn)教育局趙志強(qiáng)校長做指導(dǎo)）
（鐘凱珊老師在點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)）
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