10月20日上午，《人民教育出版社（報(bào)刊社）》翟錚主任在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來到西樵鎮(zhèn)第四小學(xué)就國學(xué)教育進(jìn)校園情況開展專題調(diào)研。
近年來，我校繼承國學(xué)文化精髓，開拓閱讀特色教學(xué)，順應(yīng)學(xué)生成長需求，匯聚校內(nèi)外育人資源，搭建起學(xué)校、家庭、社會三方合力的閱讀特色教學(xué)平臺，開展了一系列豐富多彩的國學(xué)教育實(shí)踐與探索。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)積極加強(qiáng)國學(xué)教育的頂層設(shè)計(jì)，堅(jiān)持傳承和創(chuàng)新的理念，以“培養(yǎng)書香少年”為育人目標(biāo)，以開展全國教育科學(xué)十二五規(guī)劃國家重點(diǎn)項(xiàng)目——中華傳統(tǒng)文化教育研究子課題“小學(xué)國學(xué)課堂教學(xué)方法的研究”為著力點(diǎn)，以開設(shè)“琴棋書畫”特色社團(tuán)課程為支撐，將書香校園建設(shè)向更高處推進(jìn)，將傳統(tǒng)文化教育向更深處邁進(jìn)。
在聽取了潘潔園校長的詳實(shí)匯報(bào)后，翟錚主任進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。他表示，我校的國學(xué)教育扎實(shí)有效，國學(xué)課程特色鮮明，希望我校要進(jìn)一步提升國學(xué)教育水平，與傳統(tǒng)文化結(jié)合起來，讓本土傳統(tǒng)文化項(xiàng)目進(jìn)一步傳承發(fā)揚(yáng)，為孩子們的健康成長營造良好的精神文化氛圍。
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