在教育教學中，家長與教師的教育理念一致，可以使家庭和學校形成教育合力，更有利于孩子的持續(xù)、健康發(fā)展，讓教育事半功倍。沙面小學于1月19日在沙面校區(qū)舉行了“話題討論”為形式的“主題家長沙龍”。首先，每班的正副班主任根據(jù)本班的實際情況，討論并確定分組的標準；其次，根據(jù)組內(nèi)學生的共同特質(zhì)設(shè)定“沙龍”的主題，并圍繞該主題設(shè)計具體的問題，以及家長互動的方式；最后班主任作為主持人通過聆聽、柔和和引導(dǎo)，最終與家長達成共同的教育愿景。
本次“主題家長沙龍”一改以往傳統(tǒng)家長會由教師講、家長聽記的形式，通過“同質(zhì)分組”、“同質(zhì)主題”搭建家校對話、家庭對話的平臺，用圍桌交流這樣的形式，老師作為聆聽者，負責記錄家長們的觀點，對于家長們的困惑給予解答，同時鼓勵家長分享其家庭教育的方式方法，在家長之間的思想交流和碰撞中，不僅讓老師對家長們有了更全面的了解，也讓家長們獲得了許多具有參照性、可操作性的家庭教育方法，家長們對于學校教育、家庭教育也有了立體性的認識和高度的認同，達到了爭取家長成為教育的合作伙伴，體現(xiàn)家校協(xié)同效應(yīng)的目的，保證了往后教育工作的順利開展。
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