根據(jù)五邑大學(xué) “專業(yè)質(zhì)量提升工程”實施方案，12月15至17日，來自全國各地高校的30位知名專家齊聚五邑大學(xué)，對全校56個專業(yè)（方向）的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了階段性論證。

近年來，五邑大學(xué)提出必須站在戰(zhàn)略發(fā)展的高度，加快轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想觀念，進(jìn)一步深化改革，把發(fā)展重點轉(zhuǎn)移到切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量上來。學(xué)校決定從2016年8月起全面實施“專業(yè)質(zhì)量提升工程”，要求學(xué)校所有工科專業(yè)，按照工程教育專業(yè)認(rèn)證要求的理念和思路加強專業(yè)建設(shè)，通過五年的持續(xù)建設(shè)，使工科專業(yè)100%達(dá)到專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。為此，學(xué)校與中國教育科學(xué)研究院、北京教育科學(xué)研究院成立了項目組，共同制定了“專業(yè)質(zhì)量提升工程”方案，并組織實施。

根據(jù)“方案”要求，學(xué)校于2016年11月全面啟動人才培養(yǎng)方案修訂工作，要求所有專業(yè)以“基于學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)出”（OBE）的教育理念為基本原則，按照“以學(xué)生發(fā)展為中心，以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)為保障”的基本要求，構(gòu)建專業(yè)教育體系，全面提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量。

學(xué)校聘請了一批高等教育資深專家作為專業(yè)建設(shè)顧問，對專業(yè)建設(shè)進(jìn)行全程指導(dǎo)。本次論證總結(jié)大會上，沈陽化工大學(xué)校長、學(xué)校“專業(yè)質(zhì)量提升工程”總顧問李志義教授對學(xué)校實施“專業(yè)質(zhì)量提升工程”給予了充分的肯定，并明確表示各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案已經(jīng)基本將OBE理念落實到了培養(yǎng)方案的三個核心要素上，即培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程體系；學(xué)校黨委書記張焜教授再次強調(diào)，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重點必須要放到專業(yè)建設(shè)上,學(xué)校進(jìn)入廣東省高水平理工科大學(xué)建設(shè)行列，首要任務(wù)就是要提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。五邑大學(xué)將“專業(yè)質(zhì)量提升工程”放在學(xué)校發(fā)展的首要位置，得到來自全國各地高校同行專家的一致肯定，并且預(yù)期五邑大學(xué)專業(yè)建設(shè)水平一定會上一個新的臺階。