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省教育研究院兩專(zhuān)家蒞臨 把脈廣東工商學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)問(wèn)題

2017-02-14 11:32:41來(lái)源:廣東工商職業(yè)學(xué)院關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:1月11日下午,省教育研究院吳晶、萬(wàn)達(dá)兩位專(zhuān)家蒞臨我院,圍繞我院專(zhuān)業(yè)建設(shè)問(wèn)題開(kāi)展講座。院長(zhǎng)王元良、副院長(zhǎng)陳伊娜,教務(wù)處副處長(zhǎng)梁劍、李曉秀,八系正副主任、教研室正副主任參會(huì)。教務(wù)處副處長(zhǎng)荀海鵬主持。 圖為吳晶在講座中 吳晶以《關(guān)于專(zhuān)業(yè)建設(shè)問(wèn)題的一

1月11日下午,省教育研究院吳晶、萬(wàn)達(dá)兩位專(zhuān)家蒞臨我院,圍繞我院專(zhuān)業(yè)建設(shè)問(wèn)題開(kāi)展講座。院長(zhǎng)王元良、副院長(zhǎng)陳伊娜,教務(wù)處副處長(zhǎng)梁劍、李曉秀,八系正副主任、教研室正副主任參會(huì)。教務(wù)處副處長(zhǎng)荀海鵬主持。

省教育研究院兩專(zhuān)家蒞臨 把脈廣東工商學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)問(wèn)題
圖為吳晶在講座中

吳晶以《關(guān)于專(zhuān)業(yè)建設(shè)問(wèn)題的一些思考》為題,以“專(zhuān)業(yè)建設(shè)中的幾個(gè)問(wèn)題探討”、“專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)和驗(yàn)收”兩方面展開(kāi)。他談到,當(dāng)前專(zhuān)業(yè)發(fā)展遇到的挑戰(zhàn)及對(duì)策,對(duì)外要加強(qiáng)校企合作,對(duì)內(nèi)要深化內(nèi)涵建設(shè)。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)和驗(yàn)收中要做到進(jìn)行換位思考、完成規(guī)定動(dòng)作、突出項(xiàng)目特色、靈活材料準(zhǔn)備。

省教育研究院兩專(zhuān)家蒞臨 把脈廣東工商學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)問(wèn)題
圖為萬(wàn)達(dá)在講座中

講座中,萬(wàn)達(dá)指出,專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)的目的在于培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)。因而,專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)中要明確做好對(duì)人才培養(yǎng)的定位工作。他強(qiáng)調(diào),人才培養(yǎng)方案是教學(xué)活動(dòng)中的憲法。要從軟件、硬件上創(chuàng)造條件,培養(yǎng)人才,服務(wù)社會(huì)。此外,他還結(jié)合《廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》,為參會(huì)教師們逐一點(diǎn)出填寫(xiě)注意事項(xiàng)。

講座后,兩位教授與工商系代表教師一同就該系重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)驗(yàn)收事宜進(jìn)行梳理,提出指導(dǎo)意見(jiàn)。我院工商系教師受益匪淺。

省教育研究院兩專(zhuān)家蒞臨 把脈廣東工商學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)問(wèn)題
圖為兩位專(zhuān)家為工商系重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)驗(yàn)收提出建議

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