1月16日下午，我院在東校園圖書館一號報告廳開展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，學(xué)院常務(wù)副院長高堯來、各部門負責(zé)人以及中青年教師參加了培訓(xùn)活動，會議由教務(wù)處陳文軍副處長主持。

會議上，袁榮京副教授圍繞教學(xué)、科研與職稱進行了經(jīng)驗介紹。他以豐富的教學(xué)經(jīng)驗，傳達了好的教學(xué)活動應(yīng)該是教學(xué)相長的理念。教師在授課前應(yīng)對學(xué)生對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法以及學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行分析，并使用項目教學(xué)、案例教學(xué)等多元化的教學(xué)模式，將以“學(xué)生為中心”的理念貫穿于一切教學(xué)活動中，他以自身經(jīng)歷為例對教科研項目的培育、立項，以及成果的運用進行了詳細的介紹。強調(diào)在申報教師職稱時，應(yīng)注意課題方面、論文水平、專業(yè)建設(shè)工作等業(yè)績的細節(jié)問題。最后對教師提出了幾點建議：教師需要堅持學(xué)習(xí)，用心備課上課，參與課程建設(shè)、教學(xué)改革項目，積累業(yè)績。

趙紅梅老師就技工教育的教學(xué)與實施進行了闡述，她針對教學(xué)組織與實施中的教學(xué)設(shè)計、教案的編寫、教學(xué)組織、教學(xué)實施、如何有效使用基本的教學(xué)方法以及怎樣成為卓有成效的教師這六個方面進行講解。同時提倡運用案例教學(xué)法、演示訓(xùn)練法、項目教學(xué)法等教學(xué)方法讓課堂體現(xiàn)以學(xué)生為中心的技能培養(yǎng)、素質(zhì)養(yǎng)成。最后闡述了要從修煉自身的基本素養(yǎng)、積累教學(xué)經(jīng)驗、拓展教學(xué)知識、把握專業(yè)思維等方面努力，從而成為一名卓越的教師。

近年來，學(xué)院高度重視教師自我業(yè)務(wù)能力的提高、進步、成長。希望全院教師要高度重視，嚴(yán)格要求自已，堅持不斷學(xué)習(xí)，重視教研工作，向一名優(yōu)秀的教師邁進，為學(xué)院高技能人才培養(yǎng)工作做出自己的貢獻。