復(fù)習(xí)周將至，人文學(xué)院分別在12月9日、12日、13日舉辦了三期“港澳學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展工作坊”。人文學(xué)院行政管理和文化產(chǎn)業(yè)管理的港澳學(xué)生及不少內(nèi)招生同學(xué)踴躍參加。在工作坊開展現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)期末復(fù)習(xí)的諸多問題，工作坊的分享人和文化產(chǎn)業(yè)管理、行政管理的同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的交流。

12月9日，人文學(xué)院本學(xué)期第一期“港澳學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展工作坊”在珠海校區(qū)法律政策中心舉行。本期工作坊的主要分享人是13級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)生孟繁澤。孟繁澤現(xiàn)已保研到校本部攻讀文化產(chǎn)業(yè)碩士研究生。在平時(shí)學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備保研的過程中，他深刻感受到數(shù)學(xué)的重要性，并積極參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等活動(dòng)提升自己。

孟繁澤認(rèn)為，有重點(diǎn)地針對(duì)復(fù)習(xí)，高效率整理學(xué)習(xí)提綱十分必要。同時(shí)，要將更多的時(shí)間放在高數(shù)、英語等專業(yè)科目上。隨后，針對(duì)高數(shù)科目的復(fù)習(xí)，孟繁澤同學(xué)分享了自己的心得：安排兩輪時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，充分鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí);從高數(shù)的核心章節(jié)“極限”重點(diǎn)入手，體會(huì)各章節(jié)的邏輯聯(lián)系。

在討論交流環(huán)節(jié)，來自澳門的16級(jí)行政管理專業(yè)蔡良達(dá)同學(xué)、來自香港的16級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的張雪君同學(xué)等，對(duì)管理學(xué)等“大部頭”的科目如何復(fù)習(xí)，提出了進(jìn)一步的思考和疑問。孟繁澤同學(xué)針對(duì)這類科目，認(rèn)為要有重點(diǎn)針對(duì)性復(fù)習(xí)，切不可貪大求全，同時(shí)，要重視管理模型的消化學(xué)習(xí)，這不僅對(duì)應(yīng)試有很大作用，在今后的學(xué)習(xí)工作中也會(huì)經(jīng)常用到。

12月12日，人文學(xué)院在珠海校區(qū)模擬法庭舉辦了第二期“港澳學(xué)生學(xué)習(xí)交流工作坊”活動(dòng)。本次講座邀請(qǐng)了2013級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的劉子琪同學(xué)作關(guān)于期末復(fù)習(xí)的分享。

劉子琪現(xiàn)在已保研到上海交通大學(xué)，她從自身的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，講述了關(guān)于期末考試的資料準(zhǔn)備問題和重點(diǎn)科目的學(xué)習(xí)方法問題，讓港澳學(xué)生們受益匪淺，能更好地為即將到來的期末考試作好準(zhǔn)備。

在資料準(zhǔn)備方面，劉子琪同學(xué)分享了五點(diǎn)。第一是要勾重點(diǎn)，即老師在講重點(diǎn)時(shí)，可以采用錄音的方式記錄下來，課后再自己進(jìn)行整理匯總，并與同學(xué)進(jìn)行核對(duì)。第二是要收集資料，總結(jié)提綱。一般可以采取小組合作的方法，省時(shí)省力又可以避免遺漏。第三是查缺補(bǔ)漏。期末復(fù)習(xí)要將提綱做成適合自己記憶的方式，并補(bǔ)充自己不懂的知識(shí)。第四是為疑難科目留下時(shí)間。第五是注意復(fù)習(xí)的順序，留好背書的時(shí)間。

在提問環(huán)節(jié)，劉子琪同學(xué)與來自香港的鄭志豪同學(xué)、來自澳門的湯靜怡同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，熱心回答同學(xué)們提出的問題，并與同學(xué)們合照。本次活動(dòng)有利于港澳學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，有利于他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，融入暨南學(xué)習(xí)環(huán)境，與內(nèi)招生和諧相處，互幫互助，促進(jìn)他們個(gè)人素質(zhì)的提高，德、智、體、美全面發(fā)展。

12月13日中午，人文學(xué)院本學(xué)期第三期“港澳學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展工作坊”在珠海校區(qū)法律政策中心如期開展。本期工作坊的分享人是2014行政管理專業(yè)的肖莉。肖莉在修讀雙學(xué)位的同時(shí)，仍能保持著優(yōu)異的成績(jī)，主學(xué)位績(jī)點(diǎn)4.0，雙學(xué)位績(jī)點(diǎn)3.9，積極投身社會(huì)實(shí)踐和調(diào)研項(xiàng)目，并獲得2016年度國家獎(jiǎng)學(xué)金。針對(duì)港澳學(xué)生在期末復(fù)習(xí)備考、疑難科目學(xué)習(xí)方法和選課上的疑惑，肖莉分享了自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)和心得。

肖莉向同學(xué)們分享了自己的期末復(fù)習(xí)備考方法。在時(shí)間安排上，她會(huì)按照考試表的考試順序，從后往前逐科復(fù)習(xí)，這樣可以避免重復(fù)復(fù)習(xí)，以節(jié)省精力，也會(huì)根據(jù)科目的難易程度作出適當(dāng)調(diào)整。隨后，針對(duì)大一上學(xué)期的個(gè)別疑難科目，她給出了具體的復(fù)習(xí)和應(yīng)試方法。在學(xué)習(xí)高數(shù)時(shí)，首先是要認(rèn)真聽好每一堂課，背熟相關(guān)定理，課后認(rèn)真做習(xí)題，并認(rèn)真核對(duì)答案以加深理解;對(duì)于偏向文科的管理學(xué)原理，則一定要背熟老師劃定重點(diǎn)范圍，有時(shí)間多翻看書本;在復(fù)習(xí)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)時(shí)，她強(qiáng)調(diào)要先把課后習(xí)題都做一遍，不要怕錯(cuò)，對(duì)了答案后再在書本尋找相關(guān)知識(shí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

人文學(xué)院“港澳學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展工作坊”自12月啟動(dòng)以來，重點(diǎn)針對(duì)港澳學(xué)生期末復(fù)習(xí)，旨在通過講座分享的形式，使同學(xué)們更深入地了解專業(yè)科目的特點(diǎn)，明確復(fù)習(xí)方向，在期末更有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，并調(diào)整心態(tài)認(rèn)真對(duì)待下一學(xué)期的課程。