12月29日下午，我校在廣州南校園懷士堂召開人才工作會(huì)議。全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)助理，各學(xué)院、直屬系、各附屬醫(yī)院的黨政正職負(fù)責(zé)人、分管人才工作的負(fù)責(zé)人、有關(guān)職能部門的正職負(fù)責(zé)人及各單位人事工作人員參加會(huì)議。會(huì)議由余敏斌副校長(zhǎng)主持。

我校召開人才工作會(huì)議

會(huì)上，駱騰校長(zhǎng)助理首先作學(xué)校人才工作情況匯報(bào)。她回顧了近兩年的人才工作情況，介紹了學(xué)校構(gòu)建不斷完善的人才引進(jìn)體系，制定了多項(xiàng)人才政策，為推動(dòng)人才工作發(fā)展奠定了良好的保障；搭建了新的人才引進(jìn)平臺(tái)，成功組織珠海論壇、深圳論壇、高層次人才海外招聘，人才引進(jìn)機(jī)制趨于長(zhǎng)效化；落實(shí)二級(jí)單位人才引進(jìn)目標(biāo)責(zé)任制，人才引進(jìn)要求與指引更加明確、細(xì)化；加強(qiáng)人才培育的主動(dòng)謀劃、精心醞釀、把關(guān)指導(dǎo)、通力合作，做好細(xì)節(jié)管理和服務(wù)。在全校的共同努力下，學(xué)校新進(jìn)教學(xué)、醫(yī)療、研究人員實(shí)現(xiàn)大幅度增長(zhǎng)，各項(xiàng)高層次核心指標(biāo)人才總量大大增加，學(xué)校高層次人才集聚效應(yīng)愈加明顯。2017年要把握機(jī)遇，要繼續(xù)加大人才引進(jìn)力度、完善引進(jìn)人才等相關(guān)政策、健全完善績(jī)效激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)人才工作上新臺(tái)階。

陳春聲書記、羅俊校長(zhǎng)為張培震、楊崧、張輝（吳忠道代）、黃民（岳輝代）、周翠英頒發(fā)“伯樂獎(jiǎng)”

陳春聲書記、羅俊校長(zhǎng)為先進(jìn)工作單位代表頒獎(jiǎng)

陳春聲書記、羅俊校長(zhǎng)為先進(jìn)工作單位代表頒獎(jiǎng)

陳春聲書記、羅俊校長(zhǎng)為優(yōu)秀院長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

陳春聲書記、羅俊校長(zhǎng)為優(yōu)秀院長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

黎孟楓副校長(zhǎng)、馬駿副校長(zhǎng)為先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)

朱熹平副校長(zhǎng)、李善民副校長(zhǎng)為先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)

黎孟楓副校長(zhǎng)、馬駿副校長(zhǎng)為先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)

隨后，會(huì)議表彰了15個(gè)人才工作先進(jìn)工作單位、20位人才工作優(yōu)秀院長(zhǎng)、5位伯樂獎(jiǎng)及30位人才工作先進(jìn)個(gè)人，對(duì)他們?cè)趯W(xué)校人才工作中的突出成績(jī)和貢獻(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。會(huì)議邀請(qǐng)了地球科學(xué)與地質(zhì)工程學(xué)院張培震院士、中文系李煒主任、哲學(xué)系（珠海）陳建洪主任、化學(xué)學(xué)院毛宗萬院長(zhǎng)、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院仇榮亮院長(zhǎng)、大氣科學(xué)學(xué)院楊建林書記、孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院宋爾衛(wèi)院長(zhǎng)、中山眼科中心劉奕志主任、數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院黨政辦主任李奈青作典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。

張培震院士發(fā)言

隨后，陳春聲書記發(fā)表講話。他回顧了學(xué)校近年的發(fā)展情況，指出學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力和影響力明顯提升、學(xué)術(shù)聲譽(yù)持續(xù)提升是全校教職工辛勤付出的結(jié)果。他代表學(xué)校對(duì)過去一年在各領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的教職員工表示感謝。他指出，當(dāng)前，學(xué)校事業(yè)的發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇。我們今天的努力和付出將奠定學(xué)校未來百年事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，人才引育工作是現(xiàn)階段最重要的環(huán)節(jié)之一，也是未來一段時(shí)期的重中之重。對(duì)于今后的人才工作格局，他提出了三點(diǎn)意見：一是要放開胸襟，志存高遠(yuǎn)，超越思維定勢(shì)，習(xí)慣學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展變化。要沖破習(xí)慣思維的束縛，解放思想、志存高遠(yuǎn)、銳意進(jìn)取。未來幾年，在“三校區(qū)五校園”的辦學(xué)格局下，全校教職員工隊(duì)伍將達(dá)近3萬人，要養(yǎng)成新的習(xí)慣，習(xí)慣有越來越多新的同事，把新同事當(dāng)成自家人，共同為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。二是開闊眼界，科學(xué)理性，謀劃學(xué)校事業(yè)前所未有的美好未來。要實(shí)現(xiàn)人才隊(duì)伍的整體提升，既要懷抱夢(mèng)想，又要腳踏實(shí)地、且學(xué)且行，要進(jìn)一步開闊視野、提高眼界，堅(jiān)持以更高的標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)人才，以更廣的胸懷選拔更多的優(yōu)秀人才進(jìn)入學(xué)校。三是持中守正，傳承創(chuàng)新，珍惜學(xué)校文化傳統(tǒng)和文化精神，從中大豐富的文化內(nèi)涵中，萃取出具現(xiàn)實(shí)意義的“紅色基因”和“敢為天下先”的創(chuàng)新精神，為實(shí)現(xiàn)世界一流大學(xué)這個(gè)既可望又可及的戰(zhàn)略目標(biāo)，不懈奮斗。

最后，羅俊校長(zhǎng)以“人才強(qiáng)校是學(xué)校發(fā)展的必由之路”為題作了總結(jié)。他對(duì)過去兩年的人才工作成績(jī)表示肯定與認(rèn)可，他指出，要進(jìn)一步統(tǒng)一全校對(duì)人才的認(rèn)識(shí)：一是學(xué)校進(jìn)步依靠人才。學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展既有賴于新引進(jìn)的人才，更有賴于現(xiàn)有的人才隊(duì)伍，是合力的體現(xiàn)。二是學(xué)校跟標(biāo)桿高校的差距在人才。意識(shí)到這個(gè)差距，才會(huì)有明確的方向。三是學(xué)校希望取決于人才。學(xué)校的發(fā)展、希望取決于人才，沒有人才就沒有學(xué)校的未來。四是學(xué)校政策服務(wù)于人才。學(xué)校要深化綜合改革，完善考核評(píng)價(jià)、分類發(fā)展、薪酬激勵(lì)等機(jī)制，讓人盡其才、才盡其用。隨后，他向大家提出要求建立四種意識(shí)：憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)。有憂患意識(shí)，就是要認(rèn)識(shí)差距、明確方向和路徑；有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就是要有心氣、有胸懷、有眼光，自我施壓，不斷進(jìn)步；有服務(wù)意識(shí)，就是要包容、大氣，尤其是院長(zhǎng)的這種胸懷體現(xiàn)在引進(jìn)一流的人才、一心一意謀學(xué)院發(fā)展、為師生員工服務(wù)上；有規(guī)范意識(shí)，就是要多一些規(guī)矩，讓遵守規(guī)則成為習(xí)慣、文化并且得到傳承。最后，羅俊校長(zhǎng)結(jié)合近期到各院系學(xué)科調(diào)研的情況談了對(duì)學(xué)校發(fā)展的幾點(diǎn)體會(huì)：海納百川、有容乃大；欣欣向榮、蓬勃發(fā)展；努力奮進(jìn)、捷報(bào)頻傳；厚積薄發(fā)、漸入佳境，這種狀態(tài)令人鼓舞、令人欣慰。最后，他表示，學(xué)校已進(jìn)入一個(gè)新的歷史階段，在全校師生員工的共同努力下，中山大學(xué)的明天一定會(huì)更好。