12月14日下午，由學(xué)院副院長(zhǎng)林偉初主持的教師沙龍活動(dòng)在行政樓會(huì)議室順利開(kāi)展，設(shè)傳系副教授倪進(jìn)方任主講人。教師教學(xué)發(fā)展中心主任歐陽(yáng)建超，教務(wù)處副處長(zhǎng)趙衛(wèi)平，科技與規(guī)劃處處長(zhǎng)李亞男以及各系（部）教師代表與會(huì)。

據(jù)了解，本次活動(dòng)旨在讓日前順利晉升為副教授的倪進(jìn)方與大家分享教師教學(xué)以及職稱晉升經(jīng)驗(yàn)，在教師中營(yíng)造積極育人的氛圍并促進(jìn)彼此的交流。為此，倪進(jìn)方概括并講述了自己在華珠任教八年的經(jīng)歷，同時(shí)也分享了關(guān)于開(kāi)展教科研活動(dòng)的建議,對(duì)于專業(yè)建設(shè)的思考以及職稱晉升的體會(huì)。

就教育教學(xué)方面，倪進(jìn)方向與會(huì)教師分享了三句話：“態(tài)度決定一切”、“千里之行始于足下”、“三省吾身，日省月修”。而對(duì)于如何更好地開(kāi)展教科研活動(dòng)，倪進(jìn)方則提出關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策走向、國(guó)務(wù)院及教育部下發(fā)的相關(guān)文件、省市教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)、關(guān)注權(quán)威教育雜志本年度和下一年度的采稿主題等建議。

為了促進(jìn)其他教師對(duì)設(shè)傳系教學(xué)工作的了解，倪進(jìn)方列舉了設(shè)傳系部分教學(xué)成果，他坦言，學(xué)生如何回饋老師取決于老師的工作態(tài)度，并以此鼓勵(lì)其他老師繼續(xù)堅(jiān)持在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

倪進(jìn)方還講述了自己在中國(guó)美術(shù)學(xué)院為期一年的訪學(xué)經(jīng)歷，他表示，這一年的學(xué)習(xí)令他在改進(jìn)教師教學(xué)工作中受益匪淺。

“要準(zhǔn)確解讀職稱評(píng)審文件、漸進(jìn)式地積累和整理評(píng)審材料，另外，對(duì)人脈資源的學(xué)術(shù)交流也是很有必要的。同時(shí)，還要對(duì)論文發(fā)表的時(shí)間和費(fèi)用有足夠的心理準(zhǔn)備?！蹦哌M(jìn)方分享了職稱晉升的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

林偉初表示，學(xué)院一直努力給教師們創(chuàng)造更好的條件，希望教師們能夠吸取成功經(jīng)驗(yàn)，也期待未來(lái)能有更多的教師成功實(shí)現(xiàn)職稱的晉升。