昨天

新華社和中央電視臺

等新聞媒體報道了

全國高校思想政治工作會議

習近平發(fā)表重要講話強調

把思想政治工作貫穿教育教學全過程

劉云山講話，王岐山張高麗出席

此外，校長劉鳴作為五高校代表之一作了發(fā)言

新華社北京12月8日電（記者吳晶、胡浩）全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調，高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山作總結講話。中共中央政治局常委王岐山、張高麗出席會議。習近平在講話中指出，教育強則國家強。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥尽崿F中華民族偉大復興，教育的地位和作用不可忽視。我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。黨中央作出加快建設世界一流大學和一流學科的戰(zhàn)略決策，就是要提高我國高等教育發(fā)展水平，增強國家核心競爭力。

習近平強調，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校。我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現實目標和未來方向緊密聯系在一起，為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務。

習近平指出，我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向。高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學。辦好我國高校，辦出世界一流大學，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，并以此來帶動高校其他工作。

習近平強調，我們的高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義高校。辦好我們的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針。要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，抓好馬克思主義理論教育，為學生一生成長奠定科學的思想基礎。要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要堅持不懈促進高校和諧穩(wěn)定，培育理性平和的健康心態(tài)，加強人文關懷和心理疏導，把高校建設成為安定團結的模范之地。要堅持不懈培育優(yōu)良校風和學風，使高校發(fā)展做到治理有方、管理到位、風清氣正。

習近平指出，思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。

習近平強調，要教育引導學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢，從我們黨探索中國特色社會主義歷史發(fā)展和偉大實踐中，認識和把握人類社會發(fā)展的歷史必然性，認識和把握中國特色社會主義的歷史必然性，不斷樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心；正確認識中國特色和國際比較，全面客觀認識當代中國、看待外部世界；正確認識時代責任和歷史使命，用中國夢激揚青春夢，為學生點亮理想的燈、照亮前行的路，激勵學生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者；正確認識遠大抱負和腳踏實地，珍惜韶華、腳踏實地，把遠大抱負落實到實際行動中，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

習近平指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應。要加快構建中國特色哲學社會科學學科體系和教材體系，推出更多高水平教材，創(chuàng)新學術話語體系，建立科學權威、公開透明的哲學社會科學成果評價體系，努力構建全方位、全領域、全要素的哲學社會科學體系。要更加注重以文化人以文育人，廣泛開展文明校園創(chuàng)建，開展形式多樣、健康向上、格調高雅的校園文化活動，廣泛開展各類社會實踐。要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力。

習近平強調，教師是人類靈魂的工程師，承擔著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。要加強師德師風建設，堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道和關注社會相統(tǒng)一，堅持學術自由和學術規(guī)范相統(tǒng)一，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。

習近平指出，辦好我國高等教育，必須堅持黨的領導，牢牢掌握黨對高校工作的領導權，使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。黨委要保證高校正確辦學方向，掌握高校思想政治工作主導權，保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地。各級黨委要把高校思想政治工作擺在重要位置，加強領導和指導，形成黨委統(tǒng)一領導、各部門各方面齊抓共管的工作格局。各地黨委書記和有關部門黨組書記要多到高校走走，多同師生接觸，多次去高校作報告，回答師生關注的理論和現實問題。要加強同高校知識分子的聯系，多關心、多交流、多鼓勵，善交朋友、廣交朋友、深交朋友，多聽他們的意見，真聽他們的意見。

習近平強調，高校黨委對學校工作實行全面領導，承擔管黨治黨、辦學治校主體責任，把方向、管大局、作決策、保落實。要加強高校黨的基層組織建設，創(chuàng)新體制機制，改進工作方式，提高黨的基層組織做思想政治工作能力。要做好在高校教師和學生中發(fā)展黨員工作，加強黨員隊伍教育管理，使每個師生黨員都做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。

習近平指出，長期以來，高校思想政治工作隊伍兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻、奮發(fā)有為，為高等教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。要拓展選拔視野，抓好教育培訓，強化實踐鍛煉，健全激勵機制，整體推進高校黨政干部和共青團干部、思想政治理論課教師和哲學社會科學課教師、輔導員班主任和心理咨詢教師等隊伍建設，保證這支隊伍后繼有人、源源不斷。

劉云山在講話中指出，習近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題，具有很強的政治性、思想性和針對性，是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻，對于辦好中國特色社會主義大學、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展，具有十分重要的意義。要深入學習領會，自覺用講話精神指導工作，推動高校思想政治工作和黨的建設強起來。

劉云山說，貫徹習近平總書記重要講話精神，重在提高思想認識、解決突出問題、抓好任務落實。要深刻認識做好高校思想政治工作的重大意義、目標任務和基本要求，增強做好工作的責任感使命感。要牢牢把握社會主義辦學方向，堅持以馬克思主義為指導，堅持黨對高校的領導，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。要辦好思想政治理論課，發(fā)揮好哲學社會科學育人功能，加強高校各類陣地建設管理，加強教師隊伍和思想政治工作隊伍建設。要強化問題導向，弘揚改革創(chuàng)新精神，在破解高校思想政治工作短板上取得實質性進展。各級黨委要負起把關定向、統(tǒng)籌指導、建強班子的責任，把高校思想政治工作納入黨建工作和意識形態(tài)工作責任制，確保高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。組織、宣傳、教育等部門要各負其責，形成齊抓共管的工作格局。高校黨委要履行好管黨治黨、辦學治校的主體責任，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，抓好基層黨組織建設，把黨建和思想政治工作優(yōu)勢轉化為高校發(fā)展優(yōu)勢。

北京市、浙江省、陜西省、清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、上海大學、華南師范大學、四川交通職業(yè)技術學院負責同志在會上發(fā)言。

劉鳴校長以《搶占互聯網新陣地  探索大學生思想政治教育新路徑》為題，介紹了華南師大思政工作經驗。

會后，劉鳴和學校馬克思主義學院院長陳金龍教授，談了各自學習習近平重要講話的心得體會。

劉鳴接受《人民日報》記者采訪

劉鳴：上一次全國高校思政工作會議召開是在2005年，時隔11年，黨中央再次召開全國高校思政工作會議，我認為這次會議召開意義重大。本次會議由黨中央主持召開，習近平總書記做了重要講話，強調高校思想政治工作關系到高校培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題，明確思想政治工作要貫穿教育教學全過程，精辟闡述了加強和改進高校思想政治工作的重大意義、根本方向、目標任務和基本要求，深刻回答了事關高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題，具有很強的戰(zhàn)略性、政治性、思想性和針對性。作為參會者，我親耳聆聽了習近平總書記的重要講話，深刻體會到了以習近平總書記為核心的黨中央對高校思想政治工作的高度重視，我們將認真貫徹這次會議精神，牢記責任使命，更加深入扎實地做好我校的思想政治工作。

陳金龍接受《人民日報》記者采訪

陳金龍：習近平總書記的重要講話，闡明了高等教育發(fā)展對于民族復興、思想政治工作對于中國特色社會主義大學、思想政治工作對于大學生成長的重要意義，明確了高校思想政治工作的任務、途徑、方法，明確了教師和高校黨委的責任、使命與擔當。習近平總書記的重要講話具有戰(zhàn)略性、前瞻性和實踐性，是今后一個時期高校思想政治工作的指南。

此外

今天各大新聞媒體

也關注華師思政工作

2016年12月8日《人民日報》09版：

《扣好人生第一粒扣子》

新華網

2016年12月8日《南方日報 》頭版：

《廣東探索“互聯網+思政教育”新路徑》

2016年12月8日《 廣州日報》頭版：

《育人為本 德育為先——廣東高校在創(chuàng)新中讓思政課入腦入心》

附：劉鳴校長發(fā)言稿（全文）

搶占互聯網新陣地  探索大學生思想政治教育新路徑

華南師范大學針對學校地處廣東、毗鄰港澳的特點，充分發(fā)揮師范院校獨特優(yōu)勢，積極搶占網絡新陣地，按照“知行合一、自主發(fā)展、為人師表”的育人理念，探索出一條“互聯網+大學生思想政治教育”的新路徑。

借助網絡大數據，把握學生思想新動態(tài)

學校利用網絡調查問卷、網絡行為數據等技術手段，持續(xù)10余年對全校學生政治觀點、思想動態(tài)、心理健康、學習狀況、關注熱點、生活需求等方面數據進行系統(tǒng)采集、動態(tài)觀測與綜合分析。依托教育部高校輔導員培訓基地，建立廣東高校大學生思想政治狀況滾動調查數據庫，與共青團廣東省委共建“廣東青年大數據與云計算實驗室”，對廣東147所高校近200萬名大學生的思想、學習與生活狀況進行追蹤分析，為提高大學生思想政治教育的針對性提供了科學依據。

趙淦森接受《人民日報》記者采訪

打造校園云媒體，拓展思想政治工作新空間

學校發(fā)揮教育技術學國家重點學科優(yōu)勢，大力推進智慧校園建設，深入實施“互聯網+創(chuàng)新人才培養(yǎng)”行動計劃，構建集資源、教學、學習、實踐于一體的思政課網絡教育教學平臺。精心打造華師新聞網、“晚安華師”、“紫荊青年”等高品質“校媒群”，引導培育優(yōu)秀教師和學生骨干的博客、微博、微信公眾號等“自媒體”，形成覆蓋學生校園生活的“新媒網”。領銜實施“粵教云”廣東教育信息化行動計劃，牽頭組建廣東高校新媒體聯盟，搭建全省高校網絡引領與思政教育云平臺。開發(fā)迎新系統(tǒng)，組織輔導員和學生社團組建QQ群、微信群、網絡社區(qū)，推動思想政治教育在學生入學前早介入、早引導。

《焦點訪談》欄目組在采訪手機直播技術

開發(fā)手機直播教學技術，搭建“實習工作坊”“支教工作坊”和“志愿服務群”，組織網上班會和黨團活動，確保思想政治教育在社會實踐期間不松懈、不間斷。鼓勵輔導員和教師對畢業(yè)生進行在線輔導，搭建杰出校友與在校生網絡交流平臺，推動思想政治教育向畢業(yè)生延伸，實現思想政治教育常態(tài)化、長效化。通過這一系列舉措，整體構建起課內與課外、校內和校外、入學前到畢業(yè)后，立體化、跨時空、零距離的網絡思政教育互動空間。

嵌入生活微時間，開發(fā)網絡思想政治工作新資源

學校針對大學生日常生活中大量“碎片化”時間和網絡實時傳播、無縫銜接的特點，大力推進“互聯網+教學資源”建設，圍繞思政課、黨的創(chuàng)新理論成果和實踐要求，持續(xù)開發(fā)和建設了一大批精品課程、專業(yè)教學案例和基于學習、實習、實踐的再生性學習資源。整合學校歷史故事、各類儀式典禮、文化藝術活動、優(yōu)秀師生案例等傳統(tǒng)思想政治教育資源，轉換開發(fā)為網絡視頻、卡通動漫等網絡文化產品。適應青年學生網絡生活特點，通過圖片、文字、聲音和視頻等有形載體，組織師生開發(fā)諸如社會主義核心價值觀吉祥物“萌小兔”、各類表情包、主題漫畫、微視頻等陽光文化產品，及時傳遞黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。通過大量內容豐富、形式新穎、符合學生需求和網絡交往特點的網絡思想政治教育資源，嵌入學生日常生活的閑暇空間與“零碎”時間，打造一個學生喜聞樂見、時時處處受教育的網上精神家園。

突出師生雙主體，構建網絡思想引領新機制

學校針對網絡社交平等、互動的特點，著力發(fā)揮教師和學生兩個主體的積極性，探索和構建起“教師引導、朋輩引領、知行合一”的網絡思想政治教育工作新機制。一方面，充分發(fā)揮教師的主體作用，組建以輔導員、思政課教師和學生工作干部為主體的網絡思政工作隊伍，主動觸網、善于用網、借網育人，通過網絡空間研判學生思想動態(tài)，借助網絡平臺主動發(fā)聲發(fā)言，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢進行釋疑解惑，在引導學生健康成長的同時促進新型師生關系的構建。

師生代表接受《人民日報》記者采訪

深入挖掘教師隊伍中的先進典型，邀請數十名“70后”“80后”、對大學生群體有吸引力和感召力的明星教師做客“青春演播廳”，以現場訪談分享和網絡實時互動的方式，講述學校故事、學子情懷和中國夢，讓青年學生從“小故事”中感悟“大道理”，從身邊人物感悟家國情懷。另一方面，充分發(fā)掘大學生自我教育的主體作用，組織學生團隊開展大學生思想政治狀況調研，指導學生社團、學生骨干建立學生樂于參與、充滿正能量的網絡互動平臺，組織學生團隊參與開發(fā)微課程、微視頻等網絡文化資源與文化產品，組織學生志愿者引領網絡輿論發(fā)展。

青年教師做客“青春演播廳”

2015年初，學校組建“青網計劃”工作坊，在指導老師帶領下，以400余名網絡志愿者為主體，及時把握網絡輿情動態(tài)，主動對接社會熱點，做好網絡上誠懇的釋疑者、平等的交流者和睿智的分享者，吸引了全校7000余名志愿者參與，形成學生在親身參與和實踐中提高認識、砥礪品格、朋輩相攜、為人師表的新型育人機制。