12月5日，華師網院首個手機名班主任工作室——“陳君玲手機名班主任（省級）工作室”在連南瑤族自治縣順德希望小學舉行了一次班會課互動聯播活動。

華南師范大學網絡教育學院院長許曉藝、副院長林聞凱及其專家團隊；連南縣教育局的唐鐵榮局長、魏健華副局長、劉作平股長、各學校德育領導和骨干班主任，陳君玲和謝柳林班主任工作室成員及學員等200多人參加了本次“陳君玲手機工作室"教研活動。

活動利用華師網絡學院自主研發(fā)的手機直播課堂技術，把連南縣順德小學的兩節(jié)精彩班會課《拒絕零食》、《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》直播到同縣的民族小學、淳溪小學、三江小學和旺洞小學，進行了一次別開生面的4校同步協同教學。不僅如此，華師網院還把遠在廣州的華師附屬天河實驗學校的語文課《手捧空花瓶的孩子》直播到連南縣5所學校，與當地的小孩進行同步協同教學。連南縣其他學校的教師也通過網絡參與了網上的觀課、評課和磨課。這次活動受到了連南縣教育局領導和教師們的高度評價。

探索將“名師工作室”、“名班主任工作室”、“名校長工作室”搬到了手機上，實現名師引領常態(tài)化，這是華南師大手機教師網的又一重大創(chuàng)新。“陳君玲手機名班主任（省級）工作室”就是其中的一個。近年來，由于缺乏專業(yè)化的網絡平臺支撐，名師工作室成員跟崗結束后，工作室教學、教研、教改等活動無法常態(tài)化，有些老師只能用自己的微博發(fā)布信息，手機直播技術解決了工作室研修活動的關鍵問題。把名師工作室搬到手機上，名師和工作室成員用手機就可便捷地開展各種研修活動，手機備課、播課、曬課、觀課、評課、磨課更為常態(tài)。尤其重要的是"手機名師工作室"更加開放，向老師、家長、學生、教育主管和社會開放，讓名師更有“名”，讓骨干更能“干”。 “陳君玲手機名班主任（省級）工作室”受到了陳君玲老師及其工作室成員的高度好評。