時(shí)值我校校慶15周年之際，由中國教育學(xué)會(huì)學(xué)校教育心理學(xué)分會(huì)主辦，我校教育學(xué)院承辦的“中國教育學(xué)會(huì)學(xué)校教育心理學(xué)分會(huì)理事會(huì)暨中國學(xué)校教育心理學(xué)2016年度學(xué)術(shù)研討會(huì)”于2016年11月3-6日在我校召開，中國教育學(xué)會(huì)學(xué)校教育心理學(xué)分會(huì)近60名理事，以及高等院校和中小學(xué)校從事學(xué)校心理健康教育研究與實(shí)踐的專家學(xué)者300多人參加了此次研討會(huì)。

我校副校長戴偉博士代表學(xué)校對(duì)與會(huì)的專家學(xué)者表示熱烈歡迎，并簡要介紹了我校的基本情況，他表示，珠海分校是一所比較年輕的學(xué)校，正處于發(fā)展自己核心素養(yǎng)的時(shí)期，希望與會(huì)的專家學(xué)者們對(duì)學(xué)校在人才培養(yǎng)方面尤其在核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方面，能夠提供更多的指導(dǎo)。

北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展心理研究所所長、中國教育學(xué)會(huì)學(xué)校教育心理學(xué)分會(huì)理事長、教育部長江學(xué)者、博士生導(dǎo)師方曉義教授表示，國家剛召開了全國衛(wèi)生與健康大會(huì)，在會(huì)上，習(xí)近平總書記多次提到心理健康的重要性，并且國家也將出臺(tái)關(guān)于心理健康的相關(guān)文件，方曉義教授希望中國教育學(xué)會(huì)學(xué)校教育心理學(xué)分會(huì)能夠圍繞國家的相關(guān)政策和目前我國中小學(xué)心理健康教育存在的問題，研究一些具有科學(xué)性有效性的中小學(xué)心理健康教育的模式問題，能夠使中國中小學(xué)心理健康教育朝著科學(xué)化規(guī)范化專業(yè)化的角度發(fā)展，提高教育效果。他也希望通過這次會(huì)議上專家學(xué)者們對(duì)中國教育政策、核心素養(yǎng)、心理健康教育等方面的講授，讓與會(huì)的中小學(xué)教師和學(xué)生們受益。

本次會(huì)議圍繞“聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注心理發(fā)展”這一主題，從學(xué)校教育心理學(xué)的視域深入研討學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，以及培養(yǎng)策略、發(fā)展路徑等。研討會(huì)的主要議題包括學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略與發(fā)展路徑、核心素養(yǎng)與心理教師的專業(yè)化發(fā)展、核心素養(yǎng)與學(xué)校心理健康教育課程體系的重構(gòu)、全媒體時(shí)代的學(xué)校心康教育、融合教育與學(xué)校特殊兒童的心理關(guān)顧、當(dāng)前學(xué)校心理健康教育工作挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)等。理事會(huì)會(huì)議議題包括分會(huì)組織結(jié)構(gòu)完善與工作委員會(huì)建設(shè)以及分會(huì)2017年的工作計(jì)劃與任務(wù)等。

中國教育學(xué)會(huì)學(xué)校教育心理學(xué)分會(huì)成立于1984年11月28日，是中國教育學(xué)會(huì)成立最早的分支機(jī)構(gòu)之一，前身為中國教育學(xué)會(huì)兒童教育心理學(xué)研究會(huì)。教育心理學(xué)分會(huì)的主要職責(zé)是組織協(xié)調(diào)國內(nèi)與學(xué)校教育心理學(xué)相關(guān)的理論研究；組織開展與學(xué)校教育心理學(xué)相關(guān)的課程教材的研究開發(fā)；舉辦全國范圍的與學(xué)校教育心理學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會(huì)和交流活動(dòng)；組織開展與學(xué)校教育心理學(xué)相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和咨詢服務(wù)等。分會(huì)重點(diǎn)研究和探討兒童青少年認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)、兒童青少年社會(huì)性發(fā)展與德育、兒童青少年心理健康教育、中小學(xué)教師職業(yè)發(fā)展與專業(yè)成長等議題。目前分會(huì)的工作重點(diǎn)是學(xué)校心理健康教育的有效推進(jìn)和重點(diǎn)弱勢(shì)人群的心理健康促進(jìn)等方面。中國教育學(xué)會(huì)學(xué)校教育心理學(xué)分會(huì)理事會(huì)暨中國學(xué)校教育心理學(xué)年度學(xué)術(shù)研討會(huì)建立了該領(lǐng)域高效、互動(dòng)的溝通交流平臺(tái)，在國內(nèi)享有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力。

本次研討會(huì)由我校教育學(xué)院承辦，教育學(xué)院秉承了北京師范大學(xué)教育學(xué)和心理學(xué)兩大學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長顧明遠(yuǎn)先生任學(xué)院名譽(yù)院長，國際著名心理學(xué)家、國際心理科學(xué)聯(lián)盟副主席、資深教授張厚粲先生與顧明遠(yuǎn)先生一起領(lǐng)銜學(xué)院首席教授。

教育學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在2010年被批準(zhǔn)成為廣東省高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)自2003年成立以來，認(rèn)真貫徹珠海分校人才培養(yǎng)的應(yīng)用性原則，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁需求為導(dǎo)向，定位于培養(yǎng)學(xué)生擁有較扎實(shí)的心理學(xué)理論知識(shí)，掌握心理咨詢與心理健康教育，人力資源的開發(fā)與管理的技術(shù)方法，具備運(yùn)用心理學(xué)理論和方法認(rèn)識(shí)和解決不同領(lǐng)域中人的心理實(shí)際問題的能力，專業(yè)建設(shè)方面奠定了較好的基礎(chǔ)，人才培養(yǎng)取得一定的成績。2012年應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)獲得廣東省民辦高等教育專項(xiàng)資金資助建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。目前教育學(xué)院擁有500多平方米的應(yīng)用心理學(xué)教學(xué)與研究實(shí)驗(yàn)室，包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、行為觀察實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢微格訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室、表達(dá)性藝術(shù)治療實(shí)驗(yàn)室、用戶體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、生物反饋實(shí)驗(yàn)室等。為了培養(yǎng)國際化人才，吸收并引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)從2016年開始招收了第一批“2+2”中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位項(xiàng)目的學(xué)生，項(xiàng)目在課程設(shè)置、教材選擇和師資隊(duì)伍等方面與國外合作大學(xué)全面接軌。在教學(xué)中，一定比例的課程教學(xué)選用英語原版教材，運(yùn)用雙語教學(xué)，使學(xué)生能夠在掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)，精通外語，具有很好的國際視野。