為提高學(xué)生的綜合分析能力、會計職業(yè)判斷能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和綜合實踐能力的會計、財務(wù)與審計人才，12月1日，為提高學(xué)生的綜合分析能力、會計職業(yè)判斷能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和綜合實踐能力的會計、財務(wù)與審計人才，12月1日，會計學(xué)院在白云校區(qū)三教104報告廳舉辦了首屆“正中珠江杯”會計、財務(wù)與審計案例分析大賽決賽。經(jīng)過4小時的激烈角逐，最終V-can隊獲一等獎，5urprise隊等3支隊伍獲二等獎，青錢學(xué)士等5支隊伍獲三等獎，DWL、Top等8支隊伍獲優(yōu)秀獎。

本次大賽學(xué)生自由選擇不早于2006年的我國1家上市公司的會計案例、財務(wù)案例（含稅務(wù)案例）、內(nèi)部控制案例、審計案例等進(jìn)行分析，各參賽隊伍由全院學(xué)生自由組合，需提交1份不少于6000字的案例分析報告及所選上市公司相關(guān)的原始資料。初賽始于5月，共有300余名同學(xué)參與，歷經(jīng)半年的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)收集及案例撰寫，共收到33份作品，經(jīng)過大賽組委會的評審，共有17支隊伍晉級決賽。決賽環(huán)節(jié)包括案例PPT現(xiàn)場匯報和答辯。

向凱教授、周阿立副教授、陳蕓副教授、張彥副教授、盧琪老師擔(dān)任決賽評委。向凱還對本次比賽進(jìn)行了點評。

大賽豐富了廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)生第二課堂活動，為全院學(xué)生提供專業(yè)學(xué)習(xí)、交流和實踐，走向?qū)崉?wù)與走向應(yīng)用的平臺，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)與研究會計、財務(wù)管理與審計專業(yè)知識的積極性與自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，增強學(xué)生分析與解決會計、財務(wù)與審計實際問題的能力，提升學(xué)生的專業(yè)實踐能力、綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。

在白云校區(qū)三教104報告廳舉辦了首屆“正中珠江杯”會計、財務(wù)與審計案例分析大賽決賽。經(jīng)過4小時的激烈角逐，最終V-can隊獲一等獎，5urprise隊等3支隊伍獲二等獎，青錢學(xué)士等5支隊伍獲三等獎，DWL、Top等8支隊伍獲優(yōu)秀獎。

本次大賽學(xué)生自由選擇不早于2006年的我國1家上市公司的會計案例、財務(wù)案例（含稅務(wù)案例）、內(nèi)部控制案例、審計案例等進(jìn)行分析，各參賽隊伍由全院學(xué)生自由組合，需提交1份不少于6000字的案例分析報告及所選上市公司相關(guān)的原始資料。初賽始于5月，共有300余名同學(xué)參與，歷經(jīng)半年的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)收集及案例撰寫，共收到33份作品，經(jīng)過大賽組委會的評審，共有17支隊伍晉級決賽。決賽環(huán)節(jié)包括案例PPT現(xiàn)場匯報和答辯。

向凱教授、周阿立副教授、陳蕓副教授、張彥副教授、盧琪老師擔(dān)任決賽評委。向凱還對本次比賽進(jìn)行了點評。

大賽豐富了廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)生第二課堂活動，為全院學(xué)生提供專業(yè)學(xué)習(xí)、交流和實踐，走向?qū)崉?wù)與走向應(yīng)用的平臺，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)與研究會計、財務(wù)管理與審計專業(yè)知識的積極性與自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，增強學(xué)生分析與解決會計、財務(wù)與審計實際問題的能力，提升學(xué)生的專業(yè)實踐能力、綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。