12月4日-5日，首屆“南方終身教育論壇”在廣東開放大學(xué)開講。“南方終身教育論壇”由廣東開放大學(xué)、廣東現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)會主辦，由廣東開放大學(xué)終身教育研究院、廣東省教育研究院終身教育研究中心、廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報共同承辦。
論壇邀請聯(lián)合國教科文組織專家王一兵教授、華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師吳遵民教授和華南師范大學(xué)博士生導(dǎo)師丁新教授做主旨學(xué)術(shù)報告。廣東開放大學(xué)黨委書記方健壯教授、副校長李江研究員、廣州電大副校長熊軍、深圳電大副校長王亮以及中山大學(xué)、華南理工大學(xué)和華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院負(fù)責(zé)人和全省市縣電大負(fù)責(zé)人、廣東開放大學(xué)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人共100余人出席論壇。論壇由李江研究員主持。

廣東開大黨委書記方健壯教授致辭

方健壯書記在致辭中指出，“南方終身教育論壇”的目的是匯集智慧，共同加強(qiáng)對終身教育改革發(fā)展中的戰(zhàn)略問題、政策問題和實(shí)踐問題的深度研討，豐富和發(fā)展終身教育理論，積極推進(jìn)廣東終身教育體系構(gòu)建和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，促進(jìn)廣東開大辦學(xué)體系的形成、壯大。方書記強(qiáng)調(diào)，21世紀(jì)教育發(fā)展主要趨勢是：普及化、終身化、開放化、多樣化、優(yōu)質(zhì)化、個性化和信息化。開放大學(xué)要想真正承擔(dān)起構(gòu)建所在區(qū)域終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的支柱角色，唯有重視和加強(qiáng)終身教育的理論研究與實(shí)踐研究；全面認(rèn)識自身發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，明確科學(xué)的發(fā)展定位，制定正確的發(fā)展目標(biāo)，履行恰當(dāng)?shù)霓k學(xué)職責(zé)，實(shí)施有效的發(fā)展路徑，及時解決發(fā)展中的問題。方書記希望，“南方終身教育論壇”在聚焦問題、聚集智慧、鼓勵探索和引領(lǐng)研究等方面發(fā)揮更大的作用，成為一個傳播終身教育思想，宣揚(yáng)終身教育政策，探討終身教育理論，推廣交流終身教育研究成果的良好平臺。

王一兵教授做題為《開放大學(xué)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》的專題報告，重點(diǎn)論述開放大學(xué)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的主要方向、任務(wù)和著力點(diǎn)。他認(rèn)為，開放大學(xué)是以開放、靈活、全納、終身、優(yōu)質(zhì)為核心理念，面向全體社會成員，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐、實(shí)行多種模式辦學(xué)和混合式學(xué)習(xí)、服務(wù)終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的新型高等學(xué)校。“新”主要體現(xiàn)在“理念、平臺、機(jī)制、潛力和能力”。如何實(shí)現(xiàn)開放大學(xué)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，關(guān)鍵在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、質(zhì)量保障機(jī)制、體系創(chuàng)新和新體系的建立以及國際化。

吳遵民教授做學(xué)術(shù)報告

吳遵民教授做題為《當(dāng)前中國終身教育面臨的重大理論與實(shí)踐問題研究》的專題報告。報告緊緊圍繞“成人教育發(fā)展的背景、面臨的困局和轉(zhuǎn)型策略”、“終身教育推行過程中的問題與困惑、新突破、新趨勢”、“電大發(fā)展的困境”、“電大轉(zhuǎn)型社區(qū)大學(xué)的阻礙”和“建設(shè)國家學(xué)分銀行的重要性”等方面，聚焦當(dāng)今時代背景下成人教育和遠(yuǎn)程教育面臨的嚴(yán)峻問題與考驗，同時就其未來發(fā)展的趨向及應(yīng)如何克服危機(jī)并完成自身改革轉(zhuǎn)型提出建議。

丁新教授做學(xué)術(shù)報告

丁新教授做題為《開放大學(xué)發(fā)展的瓶頸與策略——新技術(shù)、新環(huán)境、新際遇》的專題報告。報告全面分析了技術(shù)發(fā)展對遠(yuǎn)程教育的影響，指出開放大學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀、困境和瓶頸，提出辦好開放大學(xué)的策略和建議。他認(rèn)為開放大學(xué)的發(fā)展瓶頸主要體現(xiàn)在：教育觀念、思想的瓶頸；政策、頂層設(shè)計和管理造成的困境；社會大環(huán)境的影響；同業(yè)競爭形成的困境；開放大學(xué)內(nèi)功修煉不足。發(fā)展策略主要有：重構(gòu)頂層設(shè)計，加強(qiáng)屬地管理，規(guī)范有序競爭；更新教育觀念，融通網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，創(chuàng)新教育范式；重視學(xué)科建設(shè)，著力隊伍提升，修內(nèi)功圖發(fā)展；質(zhì)量信譽(yù)第一，以服務(wù)爭人心，做強(qiáng)開放系統(tǒng)；調(diào)整辦學(xué)方向，服務(wù)社會需求，不辱歷史使命。

論壇現(xiàn)場