10月25日下午3點(diǎn)，華商經(jīng)管學(xué)院經(jīng)管論壇第三期講座——如何推動(dòng)新常態(tài)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)，在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行。  

本次講座邀請(qǐng)到經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、二級(jí)教授、碩士生導(dǎo)師劉天祥教授擔(dān)任主講人。蒞臨本次講座的嘉賓有經(jīng)濟(jì)與金融系主任王德高教授及各位教師代表。  

在解釋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理時(shí)，劉天祥教授為我們講述了凱恩斯主義學(xué)派、新古典主義學(xué)派的基本觀點(diǎn)、側(cè)重方面以及特點(diǎn)，同時(shí)劉天祥教授運(yùn)用了大量圖片，使枯燥難懂的原理更加簡(jiǎn)單明了。接著在分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度下降的原因時(shí)，劉天祥教授先用一條公式引入話題，從需求側(cè)、供給側(cè)、供給約束與需求約束等方面分析原因，講解了每一個(gè)方面出現(xiàn)的原因，著重為我們講述了需求側(cè)拉動(dòng)力下降是由居民消費(fèi)不足、私人投資需求處于谷底、政府赤字、外需下降所引起的。  

為了讓在場(chǎng)觀眾更好的理解這部分內(nèi)容，劉教授引用各國(guó)工資在國(guó)民收入初次分配中比重、國(guó)家企業(yè)與人才不斷外流、近幾年GDP增長(zhǎng)數(shù)據(jù)、并用自己十年前與十年后的工資對(duì)比情況進(jìn)行深入講解、總結(jié)分析。  

最后劉天祥教授又分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)穩(wěn)定的條件與所需政策路徑，包括調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、進(jìn)一步提高技術(shù)進(jìn)步、深化體制改革、奉行核心價(jià)值觀，讓大家充分意識(shí)到我國(guó)要推動(dòng)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)還任重而道遠(yuǎn)。劉教授認(rèn)為我國(guó)亟需提高產(chǎn)品技術(shù)含量而不是僅依靠勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，我國(guó)人口紅利逐漸消失，我國(guó)要加快從人口大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬糯髧?guó)的步伐，提出國(guó)家應(yīng)該大力支持像屠呦呦、袁隆平等科技人才，節(jié)制天價(jià)的娛樂支出。這就需要我們努力提高自身知識(shí)水平，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新提供源源不斷的人才。  

講座的最后是現(xiàn)場(chǎng)提問交流，老師和同學(xué)們都抓住難得的機(jī)會(huì)積極向劉教授提問，其中不乏觀點(diǎn)新穎獨(dú)到的問題。對(duì)于老師同學(xué)們的提問，劉教授都做了詳細(xì)的解答，為大家講解他獨(dú)特的個(gè)人見解。劉教授溫和的言語，幽默的風(fēng)格更是將講座推至新的高潮。  

劉天祥教授繪聲繪色的精彩授課，不僅為老師和同學(xué)們帶來知識(shí)與智慧的熏陶，讓大家更好地了解當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)常態(tài)，更使眾多我系學(xué)生清楚自己的職責(zé)與任務(wù)，贏得老師與學(xué)生們的陣陣掌聲與喝彩。