日前，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)人文素質(zhì)教育專業(yè)委員會(huì)2016年職業(yè)院校人文素質(zhì)教育優(yōu)秀論文評(píng)選結(jié)果揭曉。我校7名教師獲獎(jiǎng)。

余艷撰寫的《“創(chuàng)富”意識(shí)映照下的廣東高職學(xué)生人格培養(yǎng)思路》、陳詩慧撰寫的《高職院校文化育人的倫理訴求》獲一等獎(jiǎng)；曾海賓撰寫的《對(duì)大學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容的思考》、方慧撰寫的《公益實(shí)踐視角下的大學(xué)生人文素質(zhì)隱性教育評(píng)價(jià)體系構(gòu)建》獲二等獎(jiǎng)；陸仁炎撰寫的《中國(guó)夢(mèng)視域下大學(xué)生就業(yè)教育改革與創(chuàng)新探究》、李建林撰寫的《基于素養(yǎng)提升的高職文化境界審美研究》、彭淑儀撰寫的《社會(huì)思潮對(duì)高職教師專業(yè)化發(fā)展的影響》獲三等獎(jiǎng)。

參評(píng)論文圍繞人文素質(zhì)課程建設(shè)、人文精神塑造、人文知識(shí)傳播、人文素養(yǎng)培育、人文素質(zhì)教育實(shí)踐創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化教育、德育、美育、學(xué)校文化建設(shè)等方面撰寫，高職組共評(píng)出一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，二等獎(jiǎng)30項(xiàng)，三等獎(jiǎng)45項(xiàng)。