12月10日，由PLCopen中國組織指導(dǎo)，廣東省高職教育機(jī)電類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、廣東華南計算技術(shù)研究所、我院以及廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同主辦的“PLCopen通識教育在高職的探索暨智能制造核心技術(shù)學(xué)術(shù)研討會”在我院從化校區(qū)舉行。來自廣東省內(nèi)40余所高職院校的電氣自動化、機(jī)電一體化、智能控制、工業(yè)機(jī)器人等相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師共100余人參加了會議。

大會由學(xué)院工會主席錢武的歡迎致辭拉開序幕，他對推行高職智能制造類專業(yè)PLCopen通識教育，培養(yǎng)符合智能制造時代發(fā)展的優(yōu)秀人才寄予厚望。廣東華南計算技術(shù)研究所所長陳冰冰博士作題為《智能制造系統(tǒng)集成核心技術(shù)——PLC技術(shù)發(fā)展足跡的再審視與面向未來的反思》的技術(shù)報告。具有10多年智慧工廠項目經(jīng)驗和培訓(xùn)經(jīng)驗的陳利君女士、廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程學(xué)院副院長申輝陽老師以及學(xué)院實訓(xùn)中心主任邵忠良老師分別就新的自動化和信息化技術(shù)如何支撐智能制造發(fā)展、工業(yè)自動化人才培養(yǎng)經(jīng)驗、PLCopen通識教育在我院機(jī)電一體化技術(shù)與電氣自動化技術(shù)專業(yè)的教學(xué)探索等作了分享交流，為參會者帶來產(chǎn)業(yè)最新的技術(shù)動態(tài)，引起了與會老師的共鳴，大家就存在疑惑、難點互相探討，會場氣氛活躍。與會老師表示，希望能有機(jī)會參與到PLCopen通識教育實踐中，率先為“中國制造2025”制造強(qiáng)國夢的人才儲備盡一份力，培養(yǎng)出掌握國際先進(jìn)工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)技能型人才！

會后，與會人員參觀了我院自主研發(fā)的工業(yè)4.0基礎(chǔ)實訓(xùn)室和我院自主研發(fā)的即將投入使用的IEC61131-3基礎(chǔ)應(yīng)用實訓(xùn)室。

PLCopen中國組織簡介：

PLCopen國際組織是獨立于生產(chǎn)商和產(chǎn)品的全球性機(jī)構(gòu)，成立于1992年，總部設(shè)在荷蘭。其宗旨是致力于提高控制軟件編程方法、效率、規(guī)范等相關(guān)方面問題，從而支持使用該領(lǐng)域國際標(biāo)準(zhǔn)。PLCopen國際組織為此下設(shè)技術(shù)和推廣委員會以開展技術(shù)指導(dǎo)、推介等工作。

隨著中國經(jīng)濟(jì)迅猛增長，國內(nèi)工業(yè)控制領(lǐng)域不斷發(fā)展，市場主體對技術(shù)的依托要求越來越高，為滿足業(yè)界需求，進(jìn)一步在中國推廣PLCopen相關(guān)技術(shù)。2005年9月，PLCopen國際組織與中國機(jī)電一體化協(xié)會合作成立PLCopen國際組織中國分支機(jī)構(gòu)：PLCopen China。該組織是PLCopen國際組織繼美國、日本后，在世界范圍內(nèi)設(shè)立的第三個分支機(jī)構(gòu)。PLCopen China奉行國際組織章程，并針對中國現(xiàn)有情況、組織自身特點，對會員單位進(jìn)行有針對性服務(wù)、指導(dǎo)，支持；對象覆蓋從供應(yīng)商到大專院校的各個層次，以促進(jìn)相關(guān)技術(shù)在國內(nèi)的推廣。 PLCopen China秘書處設(shè)在中國機(jī)電一體化協(xié)會，第一任主席為彭瑜教授，2014年P(guān)LCopen China換屆，彭瑜教授任名譽主席，現(xiàn)任主席為嚴(yán)義教授。

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