研討會現(xiàn)場

為推進(jìn)“卓越大學(xué)聯(lián)盟”高校在研究生教育方面的深入合作，12月5日，“卓越大學(xué)聯(lián)盟”研究生工作研討會在華南理工大學(xué)召開。北京理工大學(xué)、東南大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)和華南理工大學(xué)九所聯(lián)盟高校以及湖南大學(xué)研究生院負(fù)責(zé)人參加了此次會議。華南理工大學(xué)副校長邱學(xué)青出席會議并致歡迎辭。

邱學(xué)青副校長出席會議

邱學(xué)青表示，研究生培養(yǎng)是高校人才培養(yǎng)根本任務(wù)之一，希望以“雙一流”建設(shè)為契機(jī)，通過“卓越大學(xué)聯(lián)盟”這一交流與合作的平臺，在推進(jìn)綜合改革、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量、保證研究生學(xué)位論文質(zhì)量等方面達(dá)成共識，進(jìn)一步推進(jìn)聯(lián)盟內(nèi)高校研究生生源共享。

與會代表介紹工作經(jīng)驗

會議邀請了天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、大連理工大學(xué)、華南理工大學(xué)研究生院負(fù)責(zé)人分別從研究生教育國際化、研究生教育綜合改革、研究生課程體系改革、博士生培養(yǎng)模式改革四個方面介紹成功經(jīng)驗。

天津大學(xué)提出構(gòu)建多元和諧、以人為本、持續(xù)發(fā)展的激勵保障體系，以精準(zhǔn)資助和資助育人相結(jié)合，探討行之有效的與培養(yǎng)質(zhì)量共生共榮的資助生態(tài)管理模式；同濟(jì)大學(xué)給大家分享了同濟(jì)大學(xué)國際合作的成功經(jīng)驗，同濟(jì)大學(xué)以雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)為核心，建立有特色、全方位、多模式的國際合作體系，以國際化課程體系建設(shè)，推進(jìn)與國外高水平大學(xué)課程相接軌；大連理工大學(xué)介紹了大連理工大學(xué)以各方需求為根本，通過明確培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化學(xué)分結(jié)構(gòu)、明確課程設(shè)置要求、科學(xué)劃分課程類型、分類推進(jìn)課程改革、依靠專家做好審定等程序完成培養(yǎng)方案改革，建立新的課程體系和監(jiān)督激勵機(jī)制，首次將研究生課程、教改項目和教學(xué)成果獎等列入學(xué)校職稱評定考評序列；華南理工大學(xué)介紹了華南理工大學(xué)以立德樹人、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為目標(biāo)，在創(chuàng)新培養(yǎng)模式、拓展國際合作、構(gòu)建激勵-約束機(jī)制、健全績效機(jī)制、完善資助體系等方面做的系列改革。參會代表對專家報告給予了一致好評。

當(dāng)天下午，參會代表分為“研究生招生”與“培養(yǎng)和學(xué)位”兩個討論組，緊密圍繞關(guān)于“全日制和非全日制研究生統(tǒng)籌以后的招生和培養(yǎng)”“研究生招生問題與對策”“‘雙一流’建設(shè)背景下研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估評價體系研究”“建設(shè)聯(lián)盟高校學(xué)位論文送審平臺，探討論文協(xié)同送審新模式”“跨境合作聯(lián)合培養(yǎng)博士雙學(xué)位項目政策、培養(yǎng)模式以及雙學(xué)位項目論文標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量保障體系”五個議題，分別在兩個分會場進(jìn)行了熱烈討論。各高校研究生院代表分別介紹了自己學(xué)校的情況、目前取得的經(jīng)驗和遇到的問題，并進(jìn)行了廣泛的交流與討論。