11月25日下午，火炬職院職教集團(tuán)第一次工作會(huì)議在我院立德樓403室舉行。火炬開(kāi)發(fā)區(qū)理工學(xué)校校長(zhǎng)程少輝、東鳳理工學(xué)校校長(zhǎng)李大璆、南朗理工學(xué)校校長(zhǎng)王劍勤，以及3所中職學(xué)校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人來(lái)我院參加了工作會(huì)。王春旭院長(zhǎng)出席會(huì)議并作講話，副院長(zhǎng)黃俊斌及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。雙方就高中職一體化發(fā)展的招生和培養(yǎng)、專業(yè)課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行交流，并就組建火炬職院職教集團(tuán)的組織框架和章程進(jìn)行了商討。

觀看完宣傳片后，王春旭院長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)院的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念及特色亮點(diǎn)，他表示，在順利通過(guò)國(guó)家骨干高職院校驗(yàn)收后，學(xué)院在體制機(jī)制方面進(jìn)行了調(diào)整和建設(shè)，取得了一些成果，現(xiàn)在正緊鑼密鼓地投入到全國(guó)一流高職院校建設(shè)中，廣東省85所高職院校中僅有18所高職院校入選，中山就有2所高職院校列入其中。中山市教體局最近出臺(tái)的《中山市中高職一體化發(fā)展實(shí)施方案》十分及時(shí)，準(zhǔn)確捕捉到了中山高、中職一體化發(fā)展的必要性，明確了建立高、中職教育銜接貫通、資源共享、互相支持的現(xiàn)代職教體系的發(fā)展目標(biāo)，為中山產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供人才支撐。他指出，《方案》中將我院與火炬理工、東鳳理工、南朗理工等3所中職學(xué)校組成火炬職院職教集團(tuán)，旨在形成以高職帶中職、中高職互動(dòng)互促的一體化發(fā)展機(jī)制，發(fā)展方向十分正確，但在具體實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)在招生錄取、專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面進(jìn)行進(jìn)一步商討。

火炬開(kāi)發(fā)區(qū)理工學(xué)校校長(zhǎng)程少輝、南朗理工學(xué)校校長(zhǎng)王劍勤、東鳳理工學(xué)校校長(zhǎng)李大璆分別從師生情況、專業(yè)設(shè)置、體制機(jī)制等方面介紹了各自學(xué)校的情況，并就高中職一體化發(fā)展的專業(yè)課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、招生錄取、人才培養(yǎng)等問(wèn)題充分發(fā)表意見(jiàn)，并提出建議。

雙方在座談后達(dá)成五點(diǎn)共識(shí)：一是對(duì)中山市教體局出臺(tái)的《中山市中高職一體化發(fā)展實(shí)施方案》提出的中高職一體化發(fā)展趨勢(shì)表示一致贊同；二是鎖定“三二分段”作為火炬職院職教集團(tuán)發(fā)展的重點(diǎn)，在專業(yè)建設(shè)、招生錄取等方面進(jìn)一步加強(qiáng)合作；三是中、高職互派教師，高職院校教師積極參與中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置，進(jìn)一步加強(qiáng)中高職專業(yè)對(duì)接；四是形成會(huì)議紀(jì)要，以職教集團(tuán)的名義，將問(wèn)題和意見(jiàn)上報(bào)市教體局，并就組織框架、章程等問(wèn)題進(jìn)一步商討和交流；五是加大中高職實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)。

據(jù)悉，中山市教體局出臺(tái)的《中山市中高職一體化發(fā)展實(shí)施方案》指出，按照“專業(yè)匹配為主、地緣靠近為輔”的原則，由市域內(nèi)3所高職院校牽頭，組成3個(gè)職教集團(tuán)：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院與市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、建斌中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、沙溪理工學(xué)校、港口理工學(xué)校組成中山職院職教集團(tuán)；中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院與火炬開(kāi)發(fā)區(qū)理工學(xué)校、東鳳理工學(xué)校、南朗理工學(xué)校組成火炬職院職教集團(tuán)；廣東理工職業(yè)學(xué)院與中山中專、三鄉(xiāng)鎮(zhèn)理工學(xué)校、坦洲理工學(xué)校組成廣東理工職院職教集團(tuán)。上述職教集團(tuán)，以高職帶中職、中高職互動(dòng)互促為基本運(yùn)行模式，逐步形成“資源共享、專業(yè)融通、學(xué)段銜接、共同發(fā)展”的一體化發(fā)展機(jī)制。到2020年，三大職教集團(tuán)與中山市傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有關(guān)的專業(yè)群均實(shí)現(xiàn)“中高職一體化”招生和培養(yǎng)，中、高職教育實(shí)現(xiàn)有效“融通”，職業(yè)教育的產(chǎn)業(yè)支撐能力顯著增強(qiáng)。

據(jù)學(xué)院招生就業(yè)辦負(fù)責(zé)人介紹，我院與開(kāi)發(fā)區(qū)理工、南朗理工、東鳳理工學(xué)校在專業(yè)對(duì)接、招生錄取等方面合作情況良好。2017年，學(xué)院擬錄取火炬開(kāi)發(fā)區(qū)理工學(xué)校51名數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)生和63名應(yīng)用電子專業(yè)的學(xué)生；擬錄取南朗理工學(xué)校的25名光電技術(shù)專業(yè)學(xué)生和13名數(shù)字媒體專業(yè)學(xué)生，以及東鳳理工學(xué)校18名應(yīng)用電子專業(yè)的學(xué)生。

與會(huì)人員合影

王春旭院長(zhǎng)作講話

黃俊斌副院長(zhǎng)就相關(guān)問(wèn)題提出意見(jiàn)

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)