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嶺南師范學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院舉辦教職工素質(zhì)拓展活動(dòng)

2016-12-14 10:15:54來(lái)源:嶺南師范學(xué)院關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:集體大合照 12月9日下午,機(jī)電工程學(xué)院以“黨群攜手,共譜新篇”為主題的教職工素質(zhì)拓展活動(dòng)在新區(qū)田徑場(chǎng)順利舉行,學(xué)院全體教職員工參加了活動(dòng)。 機(jī)電工程學(xué)院黨委梁晉書(shū)記為活動(dòng)致辭中指出,本次活動(dòng)既可以發(fā)揮我黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),將學(xué)院教職員工更好

嶺南師范學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院舉辦教職工素質(zhì)拓展活動(dòng)

集體大合照

12月9日下午,機(jī)電工程學(xué)院以“黨群攜手,共譜新篇”為主題的教職工素質(zhì)拓展活動(dòng)在新區(qū)田徑場(chǎng)順利舉行,學(xué)院全體教職員工參加了活動(dòng)。

機(jī)電工程學(xué)院黨委梁晉書(shū)記為活動(dòng)致辭中指出,本次活動(dòng)既可以發(fā)揮我黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),將學(xué)院教職員工更好地凝聚起來(lái),形成共識(shí),努力營(yíng)造一種“思想上同心、行動(dòng)上同向、 攜手共譜新篇章”的謀事創(chuàng)業(yè)氛圍,為學(xué)院事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證,又可以幫助大家增強(qiáng)“強(qiáng)身健體”的意識(shí),樹(shù)立“健康工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)、開(kāi)心生活”的理念,讓全體教職工認(rèn)識(shí)自身潛能、增強(qiáng)信心、改善形象,為從事科學(xué)研究、教書(shū)育人、服務(wù)學(xué)生等工作方面奠定良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)以“破冰之旅——招兵買馬”拉開(kāi)帷幕,破冰之后,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片歡騰。拓展活動(dòng)以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行,全體隊(duì)員分為四組,各組選出組長(zhǎng),確定隊(duì)名和口號(hào),以積分制形式進(jìn)行比賽。比賽項(xiàng)目依次為“旱地龍舟”、“五環(huán)同心”、“同舟共濟(jì)”和“投籃高手”?;顒?dòng)的趣味性讓在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)都能盡情投入其中,同時(shí)活動(dòng)中穿插的一些總結(jié),也讓大家切實(shí)體會(huì)到了活動(dòng)中所蘊(yùn)含的“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、高效率完成工作”的深意。

本次素質(zhì)拓展活動(dòng)歷時(shí)三小時(shí),活動(dòng)過(guò)程中各組配合默契,充分發(fā)揮了廣大教工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和“友誼第一,比賽第二”的體育精神,增強(qiáng)了組織凝聚力和自豪感。經(jīng)過(guò)四輪角逐,活動(dòng)共評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一組,并為每位獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品。最后,出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與全體師生合影留念,整個(gè)活動(dòng)在溫馨、歡樂(lè)的氣氛中順利結(jié)束。

此次素質(zhì)拓展活動(dòng)的順利開(kāi)展,使全體教工進(jìn)一步明確和認(rèn)同學(xué)院目標(biāo),樹(shù)立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),營(yíng)造一種和諧活力學(xué)院氛圍。對(duì)于進(jìn)一步密切機(jī)電工程學(xué)院黨群關(guān)系,深入推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,具有重要意義。

嶺南師范學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院舉辦教職工素質(zhì)拓展活動(dòng)

梁晉書(shū)記致辭


嶺南師范學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院舉辦教職工素質(zhì)拓展活動(dòng)

旱地龍舟賽

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