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音樂教育家劉岠渭教授引領華師學子走近柴可夫斯基 校圖書館和團委聯(lián)合舉辦古典音樂欣賞講座

2016-11-28 17:18:18來源:華南師范大學關注度: 0
導讀:11月9日晚,臺灣著名音樂教育家劉岠渭教授,繼去年引領華師學子欣賞“交響樂之父”海頓后,梅開二度再赴華師人文科技100講講壇,在校石牌校區(qū)國際會議廳為200多名音樂愛好者帶來一場題為《親炙大師——偉大心靈一課通曉,破解大師心靈密碼》的走近柴可夫斯基

11月9日晚,臺灣著名音樂教育家劉岠渭教授,繼去年引領華師學子欣賞“交響樂之父”海頓后,梅開二度再赴華師"人文科技100講"講壇,在校石牌校區(qū)國際會議廳為200多名音樂愛好者帶來一場題為《親炙大師——偉大心靈一課通曉,破解大師心靈密碼》的走近柴可夫斯基的古典音樂賞析講座。

音樂教育家劉岠渭教授引領華師學子走近柴可夫斯基 校圖書館和團委聯(lián)合舉辦古典音樂欣賞講座

講座前,圖書館館長高波、黨支部書記陳小健、副館長王中向熱情地迎接劉岠渭教授和夫人一行,大家就古典音樂欣賞和劉岠渭的古典音樂推廣等話題進行了深入的交流。劉岠渭談到自己從小對音樂的原始喜愛和后來到維也納對西洋音樂史的深造經歷,這二重際遇造就了自己對古典音樂的深入理解,從而研究出一套科學合理的方法,深入淺出地解析如何欣賞古典音樂,來幫助不懂樂理、未學過樂器、不識譜、不了解音樂史的普羅大眾,欣賞品味古典音樂無窮的意境和美。他對古典音樂的用心、得法的推廣,深深打動他的受眾,聽眾中的企業(yè)家們支持他將古典音樂從臺灣推廣到大陸。校團委的學生代表,就音樂欣賞問題請教劉岠渭,劉岠渭告訴學生,音樂欣賞就是不同的人聽出不一樣的味道,這正是音樂的無窮魅力所在;無論欣賞流行音樂還是古典音樂,本身都沒有對錯,只要是音樂,它就是美的,但是一旦你接觸到古典音樂,你就會慢慢品味出它的經典和意境,有一種相見恨晚的感覺,而不會輕易回頭。

音樂教育家劉岠渭教授引領華師學子走近柴可夫斯基 校圖書館和團委聯(lián)合舉辦古典音樂欣賞講座

音樂教育家劉岠渭教授引領華師學子走近柴可夫斯基 校圖書館和團委聯(lián)合舉辦古典音樂欣賞講座

劉岠渭給大家介紹柴可夫斯基,請大家專注、心無旁騖地欣賞音樂,來認識這位偉大的人物。講座中,他以富感染力和激情的指揮家的肢體語言和優(yōu)雅淵博的音樂修養(yǎng),一邊引領聽眾聆聽一段段旋律,一邊分析旋律的結構,解讀旋律的韻味,將聽眾帶入柴可夫斯基的美妙音樂世界。第一首樂曲《第一號弦樂四重奏》,劉岠渭介紹其美妙動聽的第二樂章《如歌的行板》,用類似思維導圖的方式分析音樂的句子結構,說明前后銜接處的旋律的變化,告訴聽眾大提琴與小提琴的絮語,帶聽眾欣賞了一段室內樂的靈動、和諧之美。第二首曲子《第一號鋼琴協(xié)奏曲》,劉岠渭講述其被演奏家魯賓斯坦棄彈,但經畢羅在波士頓首演之后,受到莫大歡迎的成名經歷。其第一樂章的快板,劉岠渭以同樣的方法,帶聽眾聽這段旋律,它先以四支圓號的引子吹響號角,隨后展現(xiàn)的是極其雄壯和輝煌的主題。劉岠渭透徹明了的分析,激情的音樂肢體語言,將聽眾帶進一段波瀾壯闊的雄渾之中,激動難平。第三首是《天鵝湖》中的《匈牙利舞曲》,前半段舒緩而憂傷,后部分節(jié)奏強烈,是一首狂熱的舞曲,劉岠渭以他特有的欣賞方法和激情引導大家品味了這一傳世的經典。

音樂教育家劉岠渭教授引領華師學子走近柴可夫斯基 校圖書館和團委聯(lián)合舉辦古典音樂欣賞講座

講座在雷鳴般的掌聲和聽眾浸潤古典音樂的幸福與意猶未盡中圓滿結束。華師學子們在講座后迫不及待走向劉岠渭,致謝同時請教古典音樂欣賞入門及進階方面的問題。劉岠渭以其優(yōu)雅、淵博和對音樂美的透徹領悟細心解答學生疑惑,師者風范讓觀者動容。

音樂教育家劉岠渭教授引領華師學子走近柴可夫斯基 校圖書館和團委聯(lián)合舉辦古典音樂欣賞講座

講座后,劉岠渭向學校捐贈了他的音樂鑒賞影像DVD《樂海珠璣》和《布魯赫:第一號小提琴協(xié)奏曲》,希望古典音樂為華師師生帶來更多美好和感動。王館長接受捐贈,并向劉岠渭頒發(fā)捐贈榮譽證書,表達誠摯的謝意。相信劉岠渭“授人以漁”的音樂欣賞引領方法,定將惠及更多的音樂愛好者。

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