11月21日，由我院及從化地區(qū)圖書館聯(lián)盟聯(lián)合主辦、重慶維普資訊有限公司協(xié)辦的從化地區(qū)圖書館聯(lián)盟“學(xué)習(xí)型圖書館建設(shè)”學(xué)術(shù)論壇在我院從化校區(qū)開講。論壇特邀中國閱讀學(xué)研究會會長、國家教育部圖書館學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、中國圖書館學(xué)會學(xué)術(shù)委員暨閱讀推廣委員會副主任徐雁教授作主題發(fā)言，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館副館長袁紅球、廣州城建職業(yè)學(xué)院圖書館館長姜新春、廣州醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院圖書館館長廖新蓮、從化區(qū)圖書館副館長傅敏丹以及來自廣東南洋理工學(xué)院、廣州大學(xué)華軟學(xué)院、廣州水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院等8所高校的圖書館員參加，我院圖書館全體館員及學(xué)生助理與會。

徐雁教授分享圖書館建設(shè)經(jīng)驗

論壇由我院圖書館館長程大立主持。他首先向來賓介紹了我院圖書館的基本情況，從管理理念、運(yùn)行模式、特色服務(wù)、人員結(jié)構(gòu)、館藏資源建設(shè)以及發(fā)展構(gòu)想等方面與在座進(jìn)行了交流與探討。他表示，我院圖書館有著一支成長型的隊伍，是圖書館當(dāng)前工作的骨干力量和未來發(fā)展的主體。他們有堅實(shí)的知識基礎(chǔ)、扎實(shí)的專業(yè)技能、積極的精神狀態(tài)和巨大的發(fā)展空間，這也正是我院主辦本次“學(xué)習(xí)型圖書館建設(shè)”學(xué)術(shù)論壇的初衷，希望通過對高校學(xué)習(xí)型圖書館的內(nèi)涵、構(gòu)建和實(shí)現(xiàn)路徑的交流與探討，進(jìn)一步推動圖書館理論研究和管理實(shí)踐探索，為學(xué)習(xí)型圖書館的建設(shè)提供借鑒與參考。

論壇中，徐雁教授作《“學(xué)習(xí)型館員”的業(yè)務(wù)提升與全民閱讀推廣的時代使命》主題發(fā)言。自2014年起，全國兩會已經(jīng)連續(xù)三年把全民閱讀寫入政府工作報告，倡導(dǎo)全民閱讀，凸顯其國家戰(zhàn)略地位不可動搖，其最終的目的是為了讓全民閱讀成全民“悅”讀，從讀書中收獲快樂，豐富個人的精神世界，陶冶情操，給人智慧，進(jìn)而提升民族素質(zhì)，提升一個國家、民族的文明水平。徐教授指出，在全民閱讀推廣的轉(zhuǎn)型升級中，高校圖書館館員應(yīng)實(shí)現(xiàn)從“服務(wù)型館員”到“學(xué)習(xí)型”、“研究型”館員的提升?！皩W(xué)習(xí)型館員”應(yīng)具備五個時代性特征：一是重視閱讀，始終堅持“終身學(xué)習(xí)”理念不動搖；二是追求創(chuàng)意，善于在業(yè)務(wù)實(shí)踐中不斷挖掘新元素；三是服務(wù)第一，真誠保持與用戶的溝通和互動；四是勇于進(jìn)取，自覺站在社會新文化與時代高科技的最前沿；五是志存高遠(yuǎn)，努力從學(xué)習(xí)型起步成長為一專多能的研究型人才。同時，“學(xué)習(xí)型館員”五個人文內(nèi)涵在于：一有愛崗樂業(yè)的專業(yè)主義精神；二有博學(xué)雜覽的知識學(xué)識底蘊(yùn)；三有靈活周全的公共關(guān)系能力；四有用戶至上的文獻(xiàn)服務(wù)水平；五有與時俱進(jìn)的學(xué)科前沿意識。

現(xiàn)場交流互動

就今后一個時期圖書館閱讀推廣工作轉(zhuǎn)型升級，徐教授提出了三點(diǎn)建議：一、從以往側(cè)重在倡導(dǎo)“閱讀情意”（重要性）的培育，轉(zhuǎn)向夯實(shí)“閱讀價值觀” 的廣泛人文基礎(chǔ)（如閱讀需要、閱讀興趣、閱讀愛好等）；二、從努力追求“全民閱讀推廣”領(lǐng)域成就的全面開花，向不斷爭取“分眾閱讀指導(dǎo)”（如公共館的讀者工作，不僅要重視對兒童而且要重視對老齡人的閱讀指導(dǎo)；不僅要重視對“新市民”而且要重視對公務(wù)員的閱讀指導(dǎo)等等）的實(shí)證成果方面努力；三、以“讀者自主型閱讀”為基礎(chǔ)，努力開創(chuàng)“館員導(dǎo)航式閱讀” （如校園好書漂流等）的新局面。坐擁圖書館書城的在職館員們，應(yīng)努力秉承“活到老，學(xué)到老”的“終身學(xué)習(xí)”理念，強(qiáng)化自己對書、報、刊、網(wǎng)的文獻(xiàn)情意，著力培養(yǎng)自己的“專業(yè)主義精神”。希望大家惜緣、惜時、惜福，從“我”做起從今天做起，努力以“服務(wù)型”圖書館員為起點(diǎn)，自覺地向“學(xué)習(xí)型”和“研究型”提升，肩負(fù)起全民閱讀推廣的時代使命。

“青豆茶”茶藝表演

徐雁教授的主題發(fā)言，引經(jīng)據(jù)典，引人入勝，贏得了現(xiàn)場陣陣熱烈的掌聲。在互動環(huán)節(jié)中，在座踴躍提問，徐教授就如何為學(xué)前兒童選擇讀物、如何正確看待閱讀推廣評價體系、如何成為“學(xué)習(xí)型”大學(xué)生、新入職館員如何將專業(yè)與工作相結(jié)合等問題一一精彩作答。

據(jù)悉，徐雁教授長期從事閱讀推廣工作，是業(yè)內(nèi)的資深專家，與北京大學(xué)王余光教授在閱讀推廣領(lǐng)域享有“北王南徐”的美譽(yù)。他不僅是家藏萬卷的學(xué)者型藏書家，更是學(xué)以致用、知行合一的閱讀推廣名師，曾被《中國新聞出版報》推介為全國四位“國民閱讀積極推動者”之一。

與會人員在圖書館前合影