10月29日，中山大學(xué)心理學(xué)系建系90周年暨復(fù)辦15周年慶典、學(xué)術(shù)研討會在東校園隆重召開。我校顏光美副校長，來自中國科學(xué)院、北京大學(xué)等近30個全國各高校、科研機構(gòu)心理學(xué)院（系）院長（系主任），國務(wù)院學(xué)位委員會心理學(xué)科評議組成員，中國心理學(xué)會負責(zé)人，長江學(xué)者，國家杰青，以及心理學(xué)系全體師生員工、校友等應(yīng)邀參加慶典。慶典由系主任高定國教授主持。

心理學(xué)系舉行建系90周年暨復(fù)辦15周年慶典、學(xué)術(shù)研討會　

顏光美副校長在致辭中充分肯定了心理學(xué)系復(fù)辦15周年來取得的成績。他指出，心理學(xué)系在國內(nèi)外取得了較高學(xué)術(shù)聲譽和廣泛社會影響。學(xué)校將一如既往地高度重視心理學(xué)科的發(fā)展，更大力度地為心理學(xué)的發(fā)展和提升提供支持與保障。他希望心理學(xué)系全體師生繼續(xù)秉承學(xué)校人才培養(yǎng)方針，以強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，瞄準前沿科學(xué)問題，服務(wù)國家和社會、地方戰(zhàn)略需求，為我國心理學(xué)事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。

學(xué)界各位代表在致辭中肯定了中山大學(xué)心理學(xué)系的發(fā)展成果，并對心理學(xué)系的人才培養(yǎng)體系、優(yōu)質(zhì)的本科教學(xué)發(fā)出由衷的贊嘆：一是目標高，起點高，定位準確；二是理念好,采用魅力教學(xué)，本科人才培養(yǎng)質(zhì)量高；三是國際化，建立了國際化的師資隊伍和教學(xué)體系；四是開放的心態(tài)。

高定國主任介紹了心理學(xué)系系徽的設(shè)計理念：從孫中山先生校訓(xùn)中擷取出“思、行、問”，代表心理學(xué)的研究對象為意識和行為，研究方法是實證性探索，心理學(xué)是研究思想與行為的科學(xué)。采用心理學(xué)最具標志性的格式塔式的三角形，三個漢字突出三角形的邊框之外顯示突破之意。系徽寓示著中山大學(xué)心理學(xué)系將在光榮歷史和今日成就的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造更加輝煌的明天。

華南師范大學(xué)莫雷教授和浙江大學(xué)沈模衛(wèi)教授分別做題為《“具身認知”還是情境啟動——對具身認知觀點的質(zhì)疑》和《信息加工取向的社會認知研究》的專題報告。

大會的最后，系黨總支書記張斯虹宣讀校黨委陳春聲書記的賀信。賀信中說，習(xí)近平總書記特別強調(diào)心理學(xué)在滿足國家需求方面的重要性，我校心理學(xué)科有著悠久的辦學(xué)歷史和良好的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，過去15年取得了長足進步，形成了數(shù)個優(yōu)勢領(lǐng)域，建立了完整的人才培養(yǎng)體系，在科研方面具有突出的貢獻，為國家和社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的畢業(yè)生。未來心理學(xué)系應(yīng)依托中山大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科，充分發(fā)揮學(xué)科交叉與發(fā)展的有利條件，憑借附屬醫(yī)院、超級計算機中心等提供的強有力的支撐，抓住機遇，再接再厲，朝著“雙一流”建設(shè)目標大力邁進。
慶典下午安排了認知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和社會心理學(xué)三個學(xué)術(shù)論壇，來自國內(nèi)各大高校、院所的專家學(xué)者與心理學(xué)系師生共聚一堂，探討學(xué)科前沿問題。