11月22日上午，按照學(xué)校黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的安排，校黨委中心組在廣州校區(qū)南校園開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)會(huì)。會(huì)議由校黨委書記、黨委中心組組長(zhǎng)陳春聲主持。

會(huì)上，李萍副書記以《講道德有品行做合格共產(chǎn)黨員》為題作中心發(fā)言，她圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于道德品行的重要論述，引用儒家經(jīng)典，闡述了中華民族的道統(tǒng)和精髓，指出習(xí)近平總書記關(guān)于道德品行和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要論述是中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，借鑒人類文明優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，逐步形成和發(fā)展起來的價(jià)值觀念和價(jià)值追求。

李萍副書記結(jié)合對(duì)六中全會(huì)上審議通過的《準(zhǔn)則》、《條例》的解讀和學(xué)習(xí)，指出道德是人性高貴的象征和追求，黨員干部的理想信念和道德品行狀況關(guān)系黨在人民心目中的形象，關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)的興衰成敗。黨員干部，應(yīng)自覺做政治上的明白人，要有堅(jiān)定的理想信念，要敬畏并且篤行黨的紀(jì)律和規(guī)矩，要牢記黨的宗旨，追求高尚的道德和人格。尤其是作為“關(guān)鍵少數(shù)”的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要增強(qiáng)政治意識(shí)，既要守住底線，又要講求道德修養(yǎng)境界；既要善于從中國(guó)傳統(tǒng)道德文化中汲取“修身自律、崇德重義”的積極因素，又要以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，在道德層面上對(duì)自己提出更高的要求，做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者，以自己高尚的道德品行影響和感染身邊的群眾，以共產(chǎn)黨人的道德品行去贏得人心、凝聚人心。

中心組成員圍繞“講道德有品行”的主題展開討論。羅俊校長(zhǎng)從提高主人翁意識(shí)的視角談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不要做旁觀者和批評(píng)者，要置身其中。他認(rèn)為“窮則獨(dú)善其身”強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人修養(yǎng)，是道德品行的自我完善?！斑_(dá)則兼濟(jì)天下”強(qiáng)調(diào)是人的擔(dān)當(dāng)精神，是指在個(gè)人有條件、有機(jī)會(huì)的時(shí)候，為集體，為社會(huì)多做有意義的事情。

陳春聲書記在總結(jié)發(fā)言中指出，黨員干部要重視傳統(tǒng)文化中道德教化的教育理念，自覺傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德理念。從行政管理的角度講，建立在較高道德修養(yǎng)基礎(chǔ)上的管理其行政成本是最低的，是更理想的社會(huì)管理方式。就基層黨建而言，要做到“講道德、有品行”，一個(gè)重要的途徑就是抓好基層組織生活，讓組織生活有一些“儀式感”，更具嚴(yán)肅性和規(guī)范性，從而對(duì)黨員干部更好地起到道德凈化和道德提升的作用，從人的內(nèi)心喚起責(zé)任感和使命感。