11月14日下午,我校在五山校區(qū)美術樓207會議室召開了本學期教學督導會議。林紅副校長、校級教學督導、各二級學院（部）教學督導、教務處負責人出席了會議。此次會議由教務處主持。

會議首先公布并介紹了本屆校級教學督導委員會委員并由林紅副校長代表學校為校級教學督導委員會委員頒發(fā)了聘書。本屆校級督導委員會由7人組成，其中4人為校內教學督導、3人為校外教學督導。至此，校級教學督導均為專職人員，該舉措不僅進一步提升了教學督導開展工作的獨立性和公正性，也為充分發(fā)揮我校教學督導的督導作用提供了更大的空間。

隨后，教務處就本學期教學督導工作進行了布置。指出，“督教”是指對教師教學進行督促、評價、引導、導向；“督學”是指對學生學習進行督促、評價、引導、導向；“督管”是指對學校的教學管理進行督促、評價、引導、導向。我校教學督導工作的開展要以示范校驗收工作為契機，切實發(fā)揮教學督導“督教、督學、督管”作用，維護良性有序的教育教學秩序，營造有利于“讓學習發(fā)生”的教學氛圍，提高教育教學質量。

教務處強調新出臺的教學督導工作條例修改了教學督導職責，增加了教學督導審查和指導專業(yè)教學項目的功能，強化了教學督導全過程教學檢查功能，同時特別提出了教學督導檢查和指導任選課、實訓課的要求。

為將教學督導工作做到實處、責任到人，校級教學督導負責人曾仲老師就本學期教學督導工作的開展進行了具體分工。她表示，校級教學督導委員會將與二級學院教學督導配合做好本學期的教學督導工作，希望通過校院兩級教學督導的合力，為我校教學質量的提升助力。

最后，林紅副校長對各位督導專家表示感謝，對關心教學、關注教學的校院兩級教學督導表示支持和肯定。同時，林副校長以促進教學質量的提升、規(guī)范教學秩序為出發(fā)點對我校教學督導提出了幾點要求：一是希望督導們不要只是單純的聽課，要切實做好督教、督學、督管工作，為學校聽取來自不同層面的聲音，促進學校的教學工作。二是各二級學院（部）主管教學的副院長和老師們要認真閱讀新修訂的《廣東省外語藝術職業(yè)學院教學督導工作條例》，爭取把教學督導工作做到位。三是以迎接示范校驗收為重點，促使老師們意識到教學應該怎樣進行，布置并落實好相關教學工作。林副校長還表示將會定期參加教學督導的例會，和大家一起努力促使我校的教學工作更上一層樓。