為慶祝第32個(gè)教師節(jié)，表達(dá)對(duì)教職工的感謝與祝福，進(jìn)一步在全校營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的濃厚氛圍，強(qiáng)力推進(jìn)師德建設(shè)，9月8日，東莞理工學(xué)院 隆重舉行主題為“光榮與夢(mèng)想”的2016年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成洪波、李琳、呂琦元、安少華、李忠紅、楊敏林、馬宏偉、李文芳出席大會(huì)，并為受 表彰的教職員工頒獎(jiǎng)。

大會(huì)向12名校齡滿20年的教職工頒發(fā)了榮譽(yù)獎(jiǎng)；表彰了獲得學(xué)校突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的24個(gè)集體和9名教師，過去一年來在教書育人工作中表現(xiàn)突出的79名優(yōu)秀教職工以及16名青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽優(yōu)勝者。會(huì)上，教職工、學(xué)生還奉上歌舞表演歡慶第32個(gè)教師節(jié)。 

該校黨委副書記、校長(zhǎng)李琳在講話中對(duì)全校教職工為推進(jìn)學(xué)校高水平理工科大學(xué)建設(shè)付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。并且就學(xué)校在推進(jìn)高水平理工科大學(xué)建設(shè)的新 征程對(duì)教職工提出希望與要求：一是不忘初心，牢記使命，做教書育人的布道者；二是忠誠(chéng)履責(zé)，主動(dòng)作為，做崗位工作的排頭兵；三是追求卓越，服務(wù)大局，做高 水平理工科大學(xué)建設(shè)的主人翁。李琳表示，學(xué)校將進(jìn)一步深化以人為本的辦學(xué)理念，把“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的導(dǎo)向深入貫穿到建設(shè)高水平 理工科大學(xué)建設(shè)的各項(xiàng)工作中。

表彰會(huì)前，上海大學(xué)原副校長(zhǎng)葉志明教授為學(xué)校全體教職工作了一場(chǎng)題為《如何當(dāng)好一名高校教師》的講座。他以自己的求學(xué)、教學(xué)和科研經(jīng)歷，從教師基本素質(zhì)決 定其創(chuàng)造性能力、教師在教育教學(xué)改革中的創(chuàng)造性兩個(gè)方面向我校教職工談了自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。他認(rèn)為，教師應(yīng)具備本學(xué)科的基本素質(zhì)、相關(guān)學(xué)科基本素質(zhì)、教育 理論基本素質(zhì)、科技人文基本素質(zhì)、教育方法基本素質(zhì)等，才有可能把學(xué)問做深，把課講“活”；教育教學(xué)改革中，要把教的創(chuàng)造性留給老師，把學(xué)的主動(dòng)性還給學(xué) 生。他強(qiáng)調(diào)，教師“愛生自能受生愛，師人方得為人師”。