5月26日—27日，本科課堂教學(xué)觀摩賽決賽在白云校區(qū)、北校區(qū)、西校區(qū)、校本部舉行。各二級教學(xué)單位推薦的18位老師經(jīng)過兩天的角逐，理科組王思卓老師 摘得理科組一等獎桂冠，周婭、曾潔兩位老師獲文科組一等獎殊榮，康慧等5位老師分獲理科組二、三等獎，燕立乾等10位老師分獲文科組二、三等獎。

在競賽中，18位參賽教師按照教學(xué)進(jìn)程，完成20分鐘的課堂教學(xué)。他們授課語言邏輯縝密，教學(xué)方法靈活多樣，課堂設(shè)計豐富多樣，師生互動積極活潑，講臺之上的他們盡展教書育人的風(fēng)采和魅力。

相比往屆，本次本科課堂教學(xué)觀摩賽授課形式、內(nèi)容呈現(xiàn)多樣化的特點。例如，汽車學(xué)院王思卓老師的實訓(xùn)課程《汽車電器設(shè)備實訓(xùn)》采用PPT演示與實物操練相 結(jié)合的方式，更突出對對學(xué)生動手能力，實踐技能的培養(yǎng)；文學(xué)院曾潔老師教學(xué)法課程《中學(xué)語文教學(xué)法》更注重對職教師資教學(xué)能力的訓(xùn)練；音樂學(xué)院何依旋老師 的藝術(shù)課程《古箏二重奏》采用一對一，手把手技藝傳授的教學(xué)方式，更顯示對學(xué)生樂器操作能力的精準(zhǔn)指導(dǎo)。

本次競賽的教師多為青年教師，他們在運(yùn)用新媒體，新技術(shù)等制作課件方面更技高一籌。通過借助互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源，多位老師將視頻、音頻剪輯放在PPT演示部 分，動感直觀；機(jī)電學(xué)院呂欣欣老師將國際品牌設(shè)計圖案、理念引用到教學(xué)中，既引起學(xué)生聽課的興趣，也拓寬了學(xué)生的視野；美術(shù)學(xué)院柯慧明老師將當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)熱 播劇《歡樂頌》中女主人翁的職業(yè)裝來作為自己課程的切入點，充分調(diào)動了學(xué)生參與課堂設(shè)計與討論的積極性。

圖為理科組一等獎獲得者王思卓老師在講課

本科課堂教學(xué)觀摩賽頒獎會上，學(xué)院副院長許玲對本次競賽進(jìn)行了點評，她強(qiáng)調(diào)：人才培養(yǎng)是高校的核心任務(wù)，而課堂教學(xué)是培養(yǎng)工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可以說，課堂 教學(xué)是我院最基礎(chǔ)最根本的工作。我院一直致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的職教師資與應(yīng)用型人才，一直積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，一直積極探索本科教學(xué)模式、方法的改 革，近年來，我院優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、“雙師型”教師隊伍發(fā)展壯大，已經(jīng)成為我院教學(xué)改革與創(chuàng)新的中堅力量，這也是我院一直以來重視教學(xué)、重視教師培養(yǎng)的 結(jié)果。她也指出，本次參加本科課堂教學(xué)觀摩賽的教師，副教授以上人選較少，各二級學(xué)院應(yīng)多鼓勵高職稱老師參加此類授課比賽，分享高職稱教師獨到、成熟的教 學(xué)經(jīng)驗，也更好地發(fā)揮各種教學(xué)競賽作為教師交流平臺的作用。

學(xué)院院長郭杰出席頒獎會，對獲獎教師表示祝賀并高度評價本科課堂教學(xué)觀摩賽在促進(jìn)教師成長，加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗交流方面的重要作用。郭杰強(qiáng)調(diào)，我院將凝心聚力， 真抓實干，進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作，推動教學(xué)改革，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，全面提高本科教育教學(xué)質(zhì)量，為實現(xiàn)廣東省“三個定位、兩個率先”的目標(biāo)培養(yǎng)更多高素質(zhì)職 業(yè)教育師資和應(yīng)用型高級專門人才

會后，郭杰院長、許玲副院長還為獲獎教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書，并與獲獎教師合影。

圖為郭杰院長、許玲副院長與獲獎教師合影留念