5月17日，“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大講堂在廣東技術(shù)師范學(xué)院白云校區(qū)三教104報(bào)告廳舉行，學(xué)院團(tuán)委邀請(qǐng)鄭琦斌、肖凱、陳金城等團(tuán)省委青創(chuàng)導(dǎo)師結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，與我院師生分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

“創(chuàng)青春的小男孩”鄭琦斌首先向在座師生分享自己的創(chuàng)業(yè)之路，從高校咖啡創(chuàng)業(yè)開始，再到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、品牌策劃公司，一步一個(gè)腳印，他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)之路總是艱辛的，心里要裝著別人才能成功，并向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹“中國(guó)青創(chuàng)板”的政策以及創(chuàng)業(yè)渠道平臺(tái)。

媒體人出身、廣州市點(diǎn)聚文化傳播有限公司負(fù)責(zé)人肖凱認(rèn)為，每個(gè)有想法的人都應(yīng)該把自己的想法秀出來(lái)，勇于把自己的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)，正由于要“認(rèn)知自我、自我 修為、肩負(fù)責(zé)任”，促使他踏上創(chuàng)業(yè)之路。面對(duì)途中的曲折，肖凱希望同學(xué)們要有不忘初心的信念，讓團(tuán)隊(duì)越來(lái)越成熟，抗壓能力越來(lái)越大。肖凱還分享了他在創(chuàng)業(yè) 路上最深刻的體會(huì)“三不”原則：不求立刻獲得利潤(rùn)，不利用關(guān)系求項(xiàng)目，不求高大上的經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)；不急于讓公司找到方向定位，不急于讓團(tuán)隊(duì)接觸難度項(xiàng)目，不急 于將全部家底掏出；不將資源分散利用，全心專注，精力不散，不散專精。

原悟空校園的創(chuàng)始人陳金城認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)路如同西天取經(jīng)需經(jīng)歷九九八十一難，并通過(guò)具體案例分享他的“創(chuàng)業(yè)先后觀”：先做員工，再做股東；先生意，后事業(yè)；先內(nèi)行，后跨界；先苦逼，后牛逼，并告誡創(chuàng)業(yè)者要堅(jiān)持。

3位青創(chuàng)導(dǎo)師艱辛的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)深深吸引同學(xué)們。在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極踴躍向3位青創(chuàng)導(dǎo)師提問(wèn)交流，每位導(dǎo)師都熱情耐心地為他們答疑解 惑。通過(guò)講座，同學(xué)們獲益匪淺，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了全面了解，懂得如何激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感，把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，勇敢面對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的困難和挫折。