繼廣東技術(shù)師范學(xué)院工業(yè)中心“數(shù)字技術(shù)進校園科普體驗基地”掛牌后，3月31日，該院工業(yè)中心與國際教育學(xué)院聯(lián)合為留學(xué)生舉行科普專場活動，來自亞非發(fā)展中國家的留學(xué)生與該院其他本科學(xué)生一起，在數(shù)字技術(shù)進校園科普體驗基地開展了一場別開生面的科普學(xué)習(xí)活動。為了使留學(xué)生很方便地體驗到最新的數(shù)字技術(shù)，廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)生社團數(shù)字技術(shù)協(xié)會科普志愿者全程用英文講解示范。

虛擬現(xiàn)實體驗、3D打 印、三維建模、智能小車編程、工業(yè)機械人、智慧課堂等許多當(dāng)下最潮的數(shù)字技術(shù)，都可以在這里通過親自動手操作感受其中的奧妙。智能小車編程、虛擬現(xiàn)實體驗 是最熱門的體驗項目，多關(guān)節(jié)機械手則是留學(xué)生們詢問問題最多的項目，來自安哥拉的艾瑪在完成機械手的自動編程體驗后，自信地說畢業(yè)后要在自己的祖國普及機 械手，而體驗了3D打印技術(shù)的另一位非洲留學(xué)生迪洛（音）則表示3D打印技術(shù)是他最感興趣的。

為了體現(xiàn)“數(shù)字技術(shù)進校園”的主題，項目采用“學(xué)生主導(dǎo)、教師指導(dǎo)、學(xué)校引導(dǎo)”的模式，從活動的標識設(shè)計到各個體驗項目的策劃和實施，都是由我院在校學(xué)生主導(dǎo)的：來自不同院系的本科生圍繞“中國制造2025”和“互聯(lián)網(wǎng)+”等指引，運用實訓(xùn)中學(xué)習(xí)掌握的數(shù)字技術(shù)策劃科普體驗項目。

數(shù)字技術(shù)進校園科普體驗基地，是廣東省科技廳協(xié)同創(chuàng)新與平臺環(huán)境建設(shè)專項資金資助項目“數(shù)字技術(shù)進校園”的成果之一。以科普體驗基地為核心，通過整合實訓(xùn)室資源，整個科普基地已發(fā)展成為擁有1個科普體驗基地、4個科普點共3大類11項科普體驗項目的活動基地，全校師生均可預(yù)約體驗。這些科普體驗項目還將通過“三下鄉(xiāng)”“送科普上門”等公益活動的方式，為粵西北對口的中小學(xué)開展科普體驗活動，進一步體現(xiàn)“數(shù)字技術(shù)進校園”的主題。